HEJ,  PRZEDSZKOLE UKOCHANE

DRODZY RODZICE! SERDECZNIE WAM DZIĘKUJĘ ZA WCZORAJSZY DZIEŃ, ZA TO ŻE PRZYBYLIŚCIE DO PRZEDSZKOLA Z DZIEĆMI I MOGLIŚMY SIĘ ZOBACZYĆ. Z CAŁEGO SERCA DZIĘKUJĘ ZA WSZYSTKIE MIŁE SŁOWA, PODZIĘKOWANIA, ZA GESTY, KWIATY I UPOMINKI. BYŁO MI BARDZO MIŁO PRACOWAĆ Z PAŃSTWEM I WASZYMI DZIEĆMI.  TO BYŁ WSPANIAŁY ROK! 

Kochani, witam was ponownie, ale już ostatni raz przed wakacjami. Dzisiaj się rozstajemy, z niektórymi z was na dłużej, z niektórymi na krócej. W trakcie wakacji będziemy mieli okazję się spotkać z Puchatkami, które będą chodziły do naszej chatki. 

Wczoraj pożegnałam się z waszymi starszymi kolegami. Ale jeżeli wrócimy we wrześniu do przedszkola, to oni przyjdą i nas odwiedzą. Trzymamy ich za słowo!  

PIOSENKA-PRZEDSZKOLE DRUGI DOM

Przedszkole dla każdego przedszkolaka jest drugim domem. Czy wiecie, że niektóre dzieci spędzają w przedszkolu więcej godzin, niż w domu. Ich rodzice pracują wiele godzin, więc dzieci przebywają w nim dłużej. Cały personel przedszkola stara się, abyście się czuli, jak u siebie...

https://www.youtube.com/watch?v=8BHISyj0kWg

TUTAJ SIĘ BAWILIŚMY........

Tutaj się bawicie w wasze ulubione zabawy. Każdy z was ma ulubione zabawki. Ale najlepsi są.......koledzy i koleżanki. Teraz starsi z was pójdą do szkół, niektórzy ze swoimi ulubionymi przyjaciółmi. Jeżeli nie, nie marwcie się, tam znajdziecie również nowych, świetnych kompanów. 

TUTAJ SIĘ UCZYLIŚMY.....

W przedszkolu się uczyliście wielu ciekawych rzeczy. Znacie kalendarz, rozpoznajecie zwierzęta, warzywa, owoce, wiecie jak się zachowywać w różnych sytuacjach, jak wzywać pomoc. Jesteście przygotowani do szkoły, potraficie liczyć, czytać i rachować. 

NIE BYŁ TO KŁOPOT WIELKI, POZNAĆ WSZYSTKIE LITERKI!

https://www.youtube.com/watch?v=5IQBQBvgjrg

BAWILIŚMY SIĘ WESOŁO, POZNALIŚMY TRÓJKĄT, KWADRAT, KOŁO.

 https://www.youtube.com/watch?v=Lv-1s65cgJM

CIESZYŁA MAŁEGO SMYKA RADOSNA MATEMATYKA

  https://www.youtube.com/watch?v=JdcGTOAAuKg

W PRZEDSZKOLU WSPANIAŁE PANIE BYŁY,

WSZYSTKIEGO NAS NAUCZYŁY.

Przez te wszystkie lata uczyły was różne panie. Każda wygląda inaczej, ma inny charakter, emperament, ale każda zawsze chciała dla was jak najlepiej i dawała od siebie jak najwięcej. Zapamiętajcie nas.....

https://www.youtube.com/watch?v=kc4zkOlKLaw

ŻEGNAMY PRZEDSZKOLE PIOSENKĄ

I nadszedł ten czas, rozstania czas.....

https://www.youtube.com/watch?v=4ba9aVhV88M 

Wasi młodsi koledzy będą za wami tęsknić. Przygotowali dla was niespodziankę. 

          CZEGO NAM ŻYCZĄ MŁODSI KOLEDZY           

                             URUCHOM LINK !!!

          https://www.youtube.com/watch?v=cgO2-m1zRr4&feature=youtu.be   

KOLEJNA NIESPODZIANKA CZEKA NA WAS W NASZEJ GALERII- ZAPRASZAM WSZYSTKICH !!!!

OCZYWIŚCIE, NIESPODZIANKA DOTRZE DO WSZYSTKICH RODZICÓW NA MAILA, ALE MUIAŁAM POCZEKAĆ, ABY BYŁA NIESPODZIANKĄ :)

OPUSZCZAMY PRZEDSZKOLE

Opuszczacie przedszkolne mury, ale pamietajcie, że drzwi przedszkola zawsze będą dla was otwarte. Będziemy czekać, abyście przyszli pochwalić się ocenami, sukcesami, ale przede wszystkim pokazać się, jak rośniecie i wspaniale się rozwijacie. Na dzisiaj gratuluję dyplomów i nagród. 

Gratuluję również młodszym Puchatkom, które bardzo się starały a nie miały łatwo. Wielu z nich zna litery i cyfry, sznuruje buty, posiada wspaniałe umiejętności. Dla wszystkich was, brawa!

https://www.youtube.com/watch?v=1NwlPoHEkQo 

PRZED NAMI WAKACJE!!!!

Tak, nadszedł wakcji czas, zadbajcie o bezpieczeństwo i starajcie się nie nudzić. Zawsze można wymyśleć ciekawe zajęcie.

https://www.youtube.com/watch?v=heNna0maQ0E

PO WAKACJACH SZKOŁA NAS ZAWOŁA!

Po wakacjach z małej przedszkolnej gąsieniczki zamienicie się w szkolne motyle i odlecicie...do różnych szkół. Jak się spotkacie na ulicy, pamiętajcie, że jesteście Puchatkami z tej samej Chatki Niedźwiadka!!!! Przywitajcie się! Zapytajcie się co słychać?A gdy spotkacie panie z przedszkola- powiedzcie im -dzień dobry! Bardzo często, gdy dzieci opuszczają przedszkolne mury zapominają o paniach, przechodzą i udają, że ich nie znają. Obiecajcie mi, że będziecie się kłaniać wszystkim paniom z przedszkola. Będzie nam miło. 

SPRAWCIE, BY SZKOŁA STAŁA SIĘ DLA WAS PRZYGODĄ! POKOCHAJCIE JĄ I DAWAJCIE Z SIEBIE JAK NAJWIĘCEJ!  BEZ PRACYNIE MA KOŁACZY.

https://www.youtube.com/watch?v=E1ktyk--ojs  

WIĘC, ABY NAUKA SZŁA, JAK Z PŁATKA

Gdy już będziecie uczniami, pamiętajcie, że ważny jest rytm, porządek, systematyczność i pilność. Starajcie się polubić wszystkie przedmioty, nawet te, z których nie jesteście najlepsi. Złe nastawienie- to wróg. Właśnie z takich przedmiotów trzeba będzie się więcej pouczyć. To się opłaca!

Uczestniczcie w konkursach, dawajcie nam znać o swoich sukcesach. 

 http://kubusiaki.blogspot.com/2017/09/by-nauka-sza-jak-z-patka.html

PUZZLE NA KONIEC !

I jeszcze wszystkim misiom , moim Puchatkom życzę wspaniałych wakacji, pełnych słońca, uśmiechów, wspaniałych przygód, odkryć, wynalazków. Żebyście cali i zdrowi wrócili do domów, do przedszkola, do szkoły.... 

Ułóżcie sobie jeszcze puzzle, na do zobaczenia........

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3b464ba4a395  

Serdecznie proszę każdego Kubusia Puchtka o przysłanie pocztówki z wakcji! Będzie nam miło, bo wyjątowo w tym roku pracujemy dwa miesiące.

Każdy pięciolatek- na zadanie domowe- ma przywieść z wakacji pamiątki- muszelki lub szyszki lub kamyki, suszki, zboża, co tam będzie mógł i gdzie będzie. Tak, że szukajcie dla siebie jakiejś pamiątki. Przydadzą się do zajęć. 

ŚCISKAM WAS WSZYSTKICH BARDZO MOCNO  I WIRTUALNIE CAŁUJĘ 

DO ZOBACZENIA MOI KOCHANI. WAM RÓWNIEŻ DZIĘKUJĘ, ŻE MOGŁAM Z WAMI PRZEŻYWAĆ TE WSZYSTKIE PRZYGODY. PA, PA, WASZA PUCHATKOWA PANI ANIA ....no , i.......popłakałam się 

WITAM! RODZICÓW DZIECI GR III ZAPRASZAM DO ODWIEDZENIA  ZAKŁADKI GRUPY III, 

TAM JEST INFORMACJA OD PANI MADZI 

DLA MISIÓW USZATKÓW.

   WAKACYJNE ZABAWY   

DZISIAJ O WYZNACZONYCH GODZINACH OD 16 DO 19 SPOTYKAM SIĘ ZE STARSZYMI PUCHATKAMI NA WRĘCZENIE DYPLOMÓW I UPOMINKÓW. 

JEŻELI KTOŚ Z RODZICÓW DZIECI MŁODSZYCH- 5-LATKÓW,  MA CZAS I CHĘĆ, MOŻNA PODEJŚĆ Z DZIECKIEM PO ODBIÓR DYPLOMIKÓW, NAGRÓD Z KONKURSÓW, URODZINOWYCH PREZENTÓW. RODZICE MŁODSZYCH DZIECI MOGĄ PODEJSĆ POD PRZEDSZKOLE MIĘDZY GODZINĄ 15-16, LUB PO 19. OCZYWIŚCIE, JEŻELI KTOŚ BEDZIE MIAŁ CZAS, ZAPRASZAM. TYLKO PROSZĘ MNIE UPRZEDZIĆ, ŻEBYM POCZEKAŁA LUB ZADZWONIĆ, CZY JESZCZE JESTEM W PRZEDSZKOLU. OD JUTRA RÓWNIEŻ MOŻNA ODBIERAĆ DYPLOMY, PANIE WYDADZĄ.ŻADNA Z GRUP NIE MA WSPÓLNEGO OFICJANEGO ZAKONCZENIA, DYPLOMY MOŻNA ODBIERAĆ TYLKO INDYWIDUALNIE.

Dzień dobry moi kochani! Cieszę się, że jesteście! Z niektórymi z was dzisiaj się spotkam! Nie mogę się doczekać!!!! Lada dzień rozjedziemy się na wakacje, niektórzy pojadą daleko, niektórzy blisko, niektórzy już byli na urlopie i będą odpoczywać w domu lub chodzić do przedszkola i świetnie się bawić. 

Przed każdym wyjazdem, dalekim czy bliskim należy wszystko  dobrze zaplanować. 

PLANUJEMY WAKACJE

Otwórzcie prezentację i zaplanujcie, w którym miejscu chcielibyście spędzić wolny czas ijak ono powinno wyglądać.

https://view.genial.ly/5edf1b59722c7a0d87de5a1e/interactive-content-zaplanuj-wakacje

WAKACYJNY WIERSZ

Posłuchajcie teraz bardzo wesołego wiersza o wybieraniu się na wakacje pewnej rodzinki. Zobaczcie, może i wy podobne historie przeżywacie, gdy wybieracie się na urlop.U mnie bardzo często wygląda to podobnie.
 

Lato wreszcie! Urszula Kozłowska

Już walizki w bagażniku,
torba, plecak, pięć koszyków...
Czy na pewno wszystko mamy?!
Bo za chwilę wyjeżdżamy!
Tata juz przy kierownicy,
denerwuje się i krzyczy.
Szkoda przeciez każdej chwili!
- Jedźmy w końcu moi mili!

Lato, lato, lato wreszcie
Nie bedziemy siedzieć w mieście!

Wszyscy więc wsiadają prędko:
Dziadek Władek z wielką wędkę,
Babcia z kotem, pies nasz, Ciapek,
Mama (niosąc stos kanapek)
Moja siostra z parasolką
i braciszek z deskorolką,
potem ja z piłkami dwiema...
lecz juz dla mnie miejsca nie ma!

Lato, lato, lato wreszcie,
Czy bedziemy siedzieć w mieście?

Tata mówi: - Nie ma strachu,
jeszcze miejsce jest na dachu.
Wiec mi trochę zrzedła minka:
- Ja na dachu? Ja... dziewczynka?
Tata tylko kręci głową:
- Cóż za pomysł, daję słowo?!
Oj! Córeczko moja mała
coś ty sobie ubzdurała?

Lato, lato, lato wreszcie,
Nie bedziemy siedzieć w mieście!

Już na dachu stos bagaży,
a ja uśmiech mam na twarzy.
Siedzę sobie obok mamy
no i wreszcie wyjeżdżamy!
Słońce nam wskazuje drogę-
już doczekać się nie mogę!
Wiem, że w dali na nas czeka
Las szumiący, łaka, rzeka...

Lato, lato, lato wreszcie,
Nie bedziemy siedziec w mieście!

Fajny ten wiersz, prawda? Ciekawe, jakby to było, gdyby jechało się na ten urlop na dachu 

WAKACYJNA PIOSENKA -RODZINNA WYCIECZKA-

Plany mamy, to podróż zaczynamy! Śpiewająco, kładziemy ręce na kierownicę i jedziemy, wiercąc się na krześle.Zwróćcie uwagę, dokąd jedzie rodzinka na wycieczkę?

https://www.youtube.com/watch?v=tlCH6BFEISg

Udało się wam przeczytać? Tak, do .....Poznania. Rodzina jedzie zobaczyć poznański rynek, a dzieci marzą, aby zobaczyć poznańskie koziołki. 

Dla zainteresowanych, w materiałach dodatkowych macie legendę "O paznańskich koziołkach".

Jeżeli jej wysłuchacie, możecie pokolorować miasto Poznań, na lapbookowej mapie.

WAKACYJNE ZABAWY NA ŚWIEŻYM POWIETRZU

W wakacje, najważniejsza jest dobra zabawa. Bez względu na to, czy jesteśmy w domu, czy wyjeżdżamy w świat, grunt aby nie dopadła nas nuda. 

 Możemy bawić się w podchody.

Bawić się na placu zabaw.                                 Na basenie wskakiwać do wody!

Indianinem być, gdy słońce zaświeci!   Gra w piłkę, to ulubione zajęcie dzieci.

Piasek i woda to przygoda!                                   Najlepsze na śniadane po asfalcie rysowanie.

Wiele nam nie trzeba, tylko hustać się do nieba!

NA ROWERZE

Gdy mamy taką możliwość, że rower jedzie z nami na wakcje, to wspaniale! Odkrywamy świat jeżdżąc po ścieżkach rowerowych. Oczywiście, pozostając w domu rower, wrotki, hulajnoga, deskorolka powinny nam towarzyszyć, gdy tylko nadarzy się okazja.  Pamiętajmy, dbajmy o bezpieczeństwo nasze i innych. 

https://www.youtube.com/watch?v=CkXSdjgvaAk

WAKACYJNA SZTUKA

Niezależnie od tego, gdzie się znajdziemy, zorganizujmy sobie ciekawe zajęcia. Możemy tworzyć ciekawe obrazy z natury. To świetna zabawa, a przy tym rozwijamy swoją wyobraźnię i kreatywność. 

RODZINNE ZABAWY I GRY RODZINNE

Proponuję wam kilka gier do wykorzystania podczas pochmurnych, czy deszczowych dni. Pamiętajcie jednak, że komputer ma dobre strony, ale jeszcze więcej stron zagrażających zdrowiu. Dlatego jeżeli chcemy bawić, czy uczyć się na komputerze,  musi to trwać nie długi czas. Musicie siedzieć wygodnie, aby dbać o swój kręgosłup. Wasze oczy nie mogą być zbyt blisko ekranu, który im bardzo szkodzi. Oglądajcie tylko to, o czym wiedzą wasi rodzice, co jest przeznaczone dla was, dostosowane do waszego wieku. W Internecie powiem wam, czyha wiele niebezpieczeństw! Dlatego sami nie poszukujcie ciekawostek, tylko zawsze pod opieką dorosłych.

A o to kilka propozycji zabaw edukacyjnych do wypróbowania, może wam się spodobają, to dla utrwalania liter, cyfr , rozwijania poczucia rytmu możecie od czasu do czasu w nie grać.

RODZINNE KOŁO FORTUNY

https://pierwszakisp1.blogspot.com/2020/04/zagraj-w-koo-fortuny.html

KUBECZKOWE ZABAWY RYTMICZNE

https://www.youtube.com/watch?v=1IrVEFsAezY

GRY PLANSZOWE

https://pierwszakisp1.blogspot.com/2020/06/gry-planszowe-online.html 

ZABAWA RYTMICZNA Z MARIĄ

https://www.youtube.com/watch?v=BYmWELAtiMI

ZABAWY Z KODOWANEM

http://domowenauczanie.pl/generator/

PRACA PLASTYCZNA-HUSTAWKA

Pomoce: karta pracy, nożyczki, klej, kredki

Wykonajcie dzisiaj obrazek z huśtawką. W linku macie gotowy szablon. Możecie zrobić własną interpretację tej pracy i wykonać obrazek według własnego pomysłu. 

szablon:  http://krokotak.com/2019/07/movable-paper-swing/

KSIĄŻKI

5 LATKI-  39A, 39B, 40A, 40B

6LATKI- 47A, 47B, 48A, 48B

 KSIĄŻKI Z LITERAMI- OSTATNIE STRONY OGLĄDAMY, OMAWIAMY I .....CZYTAMY /6 LATKI/.

KSIĄŻKI Z LITERAMI ORAZ KLASERY- DLA STARSZAKÓW TO PRZYJACIELE NA TE WAKACJE. SIĘGAJCIE DO NICH PODCZAS ZŁEJ POGODY, WOLNEGO CZASU.

 CZYTAJCIE WSZYSTKO, CO SIĘ DA I GDZIE SIĘ DA. TAK SAMO Z MATEMATYKĄ- WSZYSTKO DOOKOŁA MOŻNA POLICZYĆ. DODAWAJCIE, ODEJMUJCIE. 

Do jutra kochani, jutro nasze ostatnie przed wakacjami spotkanie 

DODATKOWO DLA CHĘTNYCH:

GNIOTEK- PRZYJACIEL NA WAKCYJNE SMUTECZKI 

http://abczabaw.blogspot.com/2014/08/gniotek.html

GRA -ZNAKI DROGOWE

http://grydladzieci.edu.pl/tajemnicza_wyspa/gry_zrecznosciowe/znaki_drogowe.html

Legenda o poznańskiech koziołkach

https://www.youtube.com/watch?v=XudcMIswUqg legenda

https://www.youtube.com/watch?v=UhVYlZwk5EI- film

DLA RODZICÓW- materiały o bezpieczeństwie w sieci

http://kubusiaki.blogspot.com/2016/09/rodzicu-zadbaj-o-bezpieczenstwo-twojego.html

    WAKACJE W MIEŚCIE I NA WYJEŹDZIE   

Witajcie moi kochani! Wielkimi krokami zbliżamy się do końca roku szkolnego. Ależ ten czas leci. No właśnie, czas! Czas na kalendarz i pogodę- zapraszam do jej ustalenia. Popatrzcie za okno, oceńcie pogodę i wypełnijcie kalendarz. 

https://view.genial.ly/5ea0c25f42b8b70da80b488a/interactive-content-kalendarz-pogody

Dzisiaj porozmawiamy o wakacjach spędzanych bezpiecznie w mieście oraz na różnych wyjazdach, wycieczkach.

Popatrzcie na poniższe ilustracje, które prezentują, jak jeszcze można spędzić wakacje.

Wakacje na wsi.                                     Wakacje po namiotami.

Wakacje w mieście.  

Wakacje w podróży.

Wakacje za granicą                                Wakacje nad jeziorem.

Jak widać na obrazkach wakcje można spędzać w różny sposób. Jeżeli ktoś nie wybierze się nad morze czy na przykład w góry, może pojechać za granicę, na wieś, lub jechać na Mazury. 

Niektórzy lubią spędzać czas wolny na wsi, inni w mieście zostają, chodzą na działeczkę i ją uprawiają. 

To, jak spędzamy wolny czas zależy od naszych upodobań i od naszych zainteresowań. Wielu ludzi w wakacje robi wyskoki do różnych miejscowości i je zwiedza, np Wrocław, do którego nie mamy tak daleko.

FOTORELACJE REPORTERÓW

Nasi reporterzy nie próżnują, zajrzyjcie do galerii i zobaczcie, gdzie można spędzić wolne dni, gdzie można wyskoczyć na weekend. 

Reporter Krzyś prezentuje MAZURY czyli KRAINĘ TYSIĄCA JEZIOR, którą właśnie odwiedził i gorąco poleca. 

Mazury, to obszar w Polsce północno- wschodniej, pokryty mnóstwem jezior. Ludzie odpoczywający na Mazurach uwielbiają wodę, pływanie jachtami, łódkami, kajakami. Na naszej mapce, to  teren zaznaczony wodą. Możecie pokolorować Mazury na naszej lapbookowej mapce Polski.

Reporterka Wiktoria zaprasza wszystkich do wrocławskiego ZOO, do zwiedzenie którego bardzo zachęca! 

Nie wiem, czy każdy wie, że we wrocławskim ogrodzie znajduje się afrykarium, w którym można zobaczyć takie widoki, ogromne ryby, foki, hipopotamy za szybą, tuz przed naszymi oczyma. Niesamowite przeżycie. Warte obejrzenia.

Reporterzy , których zdążyliście poznać, Benio i Franio polecają gorąco  TRASĘ KRASNOLUDKÓW, którą można przejść i zaliczyć, jadąc również do Wrocławia. Zapraszam, obejrzyjcie zdjęcia w galerii.

Krasnoludków we Wrocławiu jest ponad trzysta, ale mapa zawiera mniejszą liczbę, możliwą do odszukania przez chętnych małych poszukiwaczy. Krasnoludki są niemal wszędzie, na rynku, w pobliskich uliczkach, na chodnikach, na parapetach, przed wejściami do sklepaów. Mieszkają nisko, dlatego odnalezienie ich łatwiejsze jest dla dzieci, niż dla dorosłych. Poszuliwanie krasnali to wspaniała zabawa na wolny dzień. Przed rozpoczęciem poszukiwań warto zaopatrzyć się w jedną z mapek, dostępnych we wszystkich sklepach z pamiątkami. Wrocław jest przepiękny, dlatego warto skorzystać.

Możecie pokolorować Wrocław na naszej lopbookowej mapce.

WAKACJE W MIEŚCIE

Niektórzy w czasie wakacji pozostają w domach, bo rodzice nie mają urlopu, albo w domu jest małe dziecko i ciężko zaplanować wyjazd. Pozostając na miejscu również można zadbać o wesołą atmosferę i ciekawie spędzony czas. A co możemy robić, gdy zostaniemy w mieście? Zobaczcie:

https://view.genial.ly/5ef0f8e6fcb7ef0d6b73d769/interactive-content-wakacje-w-miescie

Mamy tyle ciekawych propozycji spędzania czasu wolnego. Jakie zajęcia jeszcze lubicie, a nie były wymienione w prezentacji?

W domu: czytanie, rysowanie, gry planszowe, zabawa zabawkami, budowanie z klocków.

Na powietrzu: zabawy w odkrywanie przyrody w ogródku, na łące, wizyta na basenie, w aquaparku, Palmiarnia, Ogród Botaniczny, działka babci, i wiele, wiele innych.

Wygląda na to, że nie będzie czasu na nudę.

Aby nasze wakacje były udane, zadbajmy o bezpieczeństwo. Nie prowokujmy sytuacji, które mogą nas narazić na jakiekolwiek niejasne sytuacje. Zobaczcie ilustracje, dotyczące różnych niebezpiecznych zdarzeń, jakie mogą was spotkać podczas wakacji i nie tylko. 

KĄCIK - BEZPIECZNE WAKACJE

Poznaliśmy ostatnio piosenkę o numerze alarmowym 112. Teraz posłuchajcie piosenki o kimś, na kogo możecie w trudnych sytuacjach liczyć.

https://www.youtube.com/watch?v=2sk-r_j0vGc

Podobała się wam piosenka? To teraz posłuchajcie mądrych rad sierżanta Poli.

RADY- NIE OD PARADY!

https://www.youtube.com/watch?v=YZOw6JvT5Ug

Postarajcie się zapamiętać te rady.

Już wiemy, że na policję zawsze można liczyć. Pamiętajcie, policjant to przyjaciel wszystkich dzieci.

Gdy jednak jesteśmy świadkami jakiegoś wypadku, czy w naszej obecności ktoś zasłabnie, poza numerem 112, dzwonimy na numer 999, wzywamy karetkę pogotowia. Wiem, że prawie  wszyscy pamiętają ten numer, ale utrwalić nie zaszkodzi, bo może komuś uratować życie. To utrwalamy z piosenką...

https://www.youtube.com/watch?v=vJFykFWgWsw

Może się zdarzyć, że jesteśmy świadkami pożaru , natychmiast dzwonimy na straż, pod numer 998.

https://www.youtube.com/watch?v=yv0YdFZHmgM

Czy teraz pamiętasz wszystkie numery alarmowe? Sprawdź!

https://view.genial.ly/5edbe341200cf70d607353df/interactive-content-bezpieczenstwo

WESOŁA NAUKA, CZYLI EDUKACJA PRZEZ ZABAWĘ

W wolnym wakacyjnym czasie, gdy będzie padał deszcz, a rodzice pozwolą możemy pobawić sie w różne quizy, gry, układanki, które jednocześnie nas bawią i uczą, czyli rozwijają nasze umiejętności, niezbędne nam w szkole, na przykład czytanie czy liczenie. Zapraszam do kilku takich przyjemnych zabaw.

WESOŁE LITERKI

http://ito.hg.pl/literki1.html

WESOŁE CYFERKI

http://ito.hg.pl/cyferki.html

GRY EDUKACYJNE

http://ito.hg.pl/

ZABAWY MATEMATYCZNE

https://www.matzoo.pl/zerowka/polozenie_47_325

https://www.matzoo.pl/zerowka/nad-pod-po-lewej-po-prawej_47_324

ZABAWY Z CZYTANIEM

http://learningapps.org/watch?v=pxtd0odyc15  

KSIĄŻKI:

5 LATKI- 38A, 38B

6 LATKI- 45A, 45B, 46A, 46B

Wybierzcie dowolną kartę pracy i kolorowankę z książeczki.

Utrwaliliśmy wszystkie numery alarmowe, mam nadzieję, że je pamiętacie. Najważniejsze, abyście po wakacjach wrócili do przedszkola, poszli do szkoły cali i zdrowi. 

To wszystko na dzisiaj kochani. Mam nadzieję, że pogoda zaznaczona w naszym kalendarzu na dzisiaj to same słoneczka a temperatura powyżej 20 st.C. Bawcie się dobrze!  

JA JUZ NIE MOGĘ DOCZEKAĆ SIĘ JUTRA I SPOTKANIA ZE STARSZĄ CZĘŚCIĄ GRUPY, ODCHODZĄCĄ JUŻ DO SZKOŁY.

 CZY JA WAS POZNAM??? NA PEWNO UROŚLIŚCIE PRZEZ TEN CZAS....PA, PA!

DODATKOWO DLA CHĘTNYCH

QUIZ -BEZPIECZNE WAKACJE

https://view.genial.ly/5edd18b47ffdde0d798c20bd/game-bezpieczne-wakacje

MATEMATYCZNE KOŁO FORTUNY - LICZENIE DO 20 DLA CHĘTNYCH!

https://wheeldecide.com/?c1=10%2B7%3D&c2=15-5%3D&c3=3%2B3%2B3%3D&c4=10%2B3%3D&c5=4%2B6%3D&c6=9-4%3D&c7=10%2B8%3D&c8=10-9%3D&c9=6%2B3%3D&col=rgy&t=Wyzwanie+OBLICZ%21&time=5&fbclid=IwAR2b1dNC8y0hd4XfaKxLIm39YoaPQHlLh7qgKSVQs2TLvNJNcD6-HXuzv

WROCŁAWSKIE LEGENDY I KRASNALE

https://www.youtube.com/watch?v=GhZ7ngzyeA4 o wrocławskich krasnoludkach

https://www.youtube.com/watch?v=gTybBrsT-6E film

https://www.youtube.com/watch?v=50Lbsot4MVo  LEGENDA O SMOKU WROCŁWASKIM

   PUCHATKI ZWIEDZAJĄ GÓRY Z TATĄ....    

Witajcie moi mili. Wyspani? Najedzeni? To wspaniale! Wczoraj byliśmy nad Morzem Bałtyckim, które leży na północy Polski. Dzisiaj przeniesiemy się na dół naszej mapy, czyli na południe Polski, w góry. Oczywiście, nie zapomniałam, zajęcie zaczynamy od kalendarza:

https://view.genial.ly/5ea0c25f42b8b70da80b488a/interactive-content-kalendarz-pogody

To jaki dzień tygodnia mamy dzisiaj? A jaki dzień tygodnia był wczoraj? A przedwczoraj? Jaki będzie jutro? A pojutrze? Super! 

Popatrzcie jeszcze raz na datę- 23 czerwca. Czy kojarzy się ona Wam z jakimś świętem? ......Podpowiem wam- dzisiaj jest święto taty! Mimo, że urządzaliśmy w maju Święto Rodziny, biegnijcie do niego, uściskajcie, wycałujcie i złóżcie mu życzenia. Jeżeli jest w pracy to zadzwońcie do niego, lub złóżcie mu życzenia po powrocie do domu. Oczywiście, przygotujcie laurkę, będzie szczęśliwy. A czego mozna życzyć tacie? Zobaczcie :

https://www.youtube.com/watch?v=kXT48OLPucU 

Zabieramy dzisiaj tatę ze sobą na wycieczkę w góry. 

Przyjrzyjcie się dokładnie naszej mapce. Myślę, że już ją dobrze znacie.

Wskażcie na mapie następujące miejsca:

MORZE BAŁTYCKIE, KRAKÓW, TORUŃ, WARSZAWA, GÓRY, BARANIA GÓRA, WISŁA. 

Wiecie co? W szkole z geografii będziecie mieli same szóstki! 

To powitajmy nasze góry piosenką!

PIOSENKA

https://www.youtube.com/watch?v=FDY3HNRUaeE

Piosenka wprowadziła nas w klimat górski, teraz poznajcie je bliżej.

POLSKIE GÓRY

W Polsce mamy trzy podstawowe pasma górskie: Karpaty, Sudety  i Góry Świetokrzyskie. Każde z tych pasm górskich dzieli się na kolejne mniejsze pasma. Najwyższe góry w Polsce to Tatry z najwyższym szczytem Rysy, o wysokości 2995 m n.p.m. 

Odtwórzcie teraz prezentację o górach. Zwróćcie uwagę na zwierzęta i roślinność, jaka występuje w górach. 

Popatrzcie, jak tańczą górale, z którymi spotkaliśmy się w naszym cyklu Z BIEGIEM WISŁY.

https://view.genial.ly/5edf3c8b0ff2050da83409e6/presentation-piekne-i-niebezpieczne

JAK PRZYGOTOWAĆ SIĘ DO GÓRSKIEJ WYPRAWY?

Zobaczcie teraz, jak Zosia i Kuba przygotowywali się do górskiej wyprawy.

https://www.youtube.com/watch?v=AWw44eNr7vc  

Jak powinni się ubrać wybierając sie w góry. 

https://www.youtube.com/watch?v=A7G3ETe1-eY 

FOTORELACJA REPORTERA

W naszej galerii , w folderze reporterskim znajdziecie fotorelację z gór naszej reporterki Wiktorii, która zwiedzała w weekend Brenną- to górka miejscowość położona w Beskidzie Śląskim. Niestety, jak wiecie pogoda spłatała figla, lecz nasza reporterka nie poddała się i wyszła na spotkanie z górską przyrodą. W przerwach bawiła się w towarzystwie taty i mamy.

A poniżej reporterska fotorelacja z zimy w Zakopanem. Reporter Krzyś i reporterka Wiktoria nie dają się zimie.

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=2472276769750427&id=100009043854218

WYPRAWA W GÓRY- ZABAWA RUCHOWA

Rozrzućmy po dywanie kilka poduszek w odległościach pozwalających na wykonywanie przeskoków. Z krzeseł ustawmy rząd. Nieopodal rozłóżcie linkę, skakankę lub kawałek sznurka, który będzie się  wił pomiędzy poduszkami. 

Idziemy po szlaku!- dziecko stawia stopka za stopką po lince,

Juhasi!- dziecko przeskakuje z poduszki na poduszkę,

Owce na hale!- dziecko chodzi na czworakach pomiędzy poduszkami,

Górska jaskinia!- dziecko czołga się pod krzesłami.

Rodzic podaje hasła w dowolnej kolejności, dziecko wykonuje ćwiczenia.

  KĄCIK - BEZPIECZNE WAKACJE

Przebywającym w górach turystom z pomocą śpieszą ratownicy GOPR-u, czyli Górskiego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego. W przypadku jakiegoś niebezpiecznego zdarzenia, np złamania nogi przez turystę, zsunięcia się ze skały, zabłądzenia w górach- goprowcy zjawiają się z pomocą. Zobaczcie!

https://www.youtube.com/watch?v=lzXrlZQ7fbw  

Każdego roku ratownicy mają ręce pełne roboty. Dlatego bardzo ważne jest, aby przed wyruszeniem w góry dobrze się do wycieczki przygotować.  Rozwiąż quizy i zadania i sprawdź, ile udało ci się zapamiętać. 

https://www.youtube.com/watch?v=wS4SRvkvLio 

https://wordwall.net/resource/2614127/bezpiecze%C5%84stwo-numery-alarmowe

https://view.genial.ly/5eede74503dcf70d91737147/game-breakout-bezpieczne-wakacje

RADY NIE OD PARADY

PRZED WYJŚCIEM W GÓRY ZAPOZNAJ SIĘ Z PANUJĄCYMI W NICH WARUNKAMI.

UBIERZ SIĘ ZGODNIE Z POGODĄ, NAŁÓŻ ODPOWIEDNIE OBUWIE.

NA WYPRAWĘ ZAOPATRZ SIĘ W PLECAK, NAŁADOWANY TELEFON, LATARKĘ, PODRĘCZNĄ APTECZKĘ, CIEPŁE UBRANIE, PROWIANT, PICIE.

NIE IDŹ W GÓRY SAM I NIE ODDALAJ SIĘ OD GRUPY.

NIE WSPINAJ SIĘ NA NIEZNANE SZCZYTY.

NIE ZBACZAJ Z WYZNACZONEGO SZLAKU.

PAMIĘTAJ, ŻE W GÓRACH SZYBKO ROBI SIĘ CIEMNO.

POINFORMUJ INNYCH, W JAKIE MIEJSCE SIĘ WYBIERASZ.

KSIĄŻKI:

5 LATKI - 37 A, 37B

6 LATKI- 43 A, 43 B

Pokolorujcie karty z kolorowanki o wakacjach- zrobicie sobie z niej książeczkę. Wybierzcie sobie dowolną kartę  nadesłaną przeze mnie. 

TO NA TYLE MOI KOCHANI. DBAJCIE O SIEBIE. DO JUTRA!!!!

PRZYGOTUJCIE LAURKĘ DLA TATY!

    PUCHATKI NAD MORZEM     

Witam was moje Misie w poniedziałek ! Nie macie jeszcze dosyć wody po weekendzie? Bo zabieram was nad wodę , nad morze! Zaraz się pakujemy, ale najpierw wypełnimy kalendarz:

https://view.genial.ly/5ea0c25f42b8b70da80b488a/interactive-content-kalendarz-pogody

Zrobione!

Jak szumią morskie fale? Potraficie wydawać takie dźwięki? Spróbujcie...szy...

MORZE BAŁTYCKIE

Popatrzcie kochani na mapę. To Polska, na pewno poznajecie. Na górze, ta niebieska plama to....

Oczywiście, MORZE BAŁTYCKE. Bałtyk leży u góry naszej mapy, czyli na północy kraju. Przypomnijmy, jakie dwie najdłuższe rzeki do niego wpływają? Oczywiście Wisła i Odra. Morzu poświęciliśmy ostatnio sporo czasu, podczas cyklu Z BIEGIEM WISŁY, poznaliśmy związane z nim legendy, ciekawostki. Dzisiaj skupimy się na bezpiecznym pobycie nad wodą. To nie traćmy czasu i przenieśmy się nad morze.

WYPRAWA NAD BAŁTYK

Uruchomcie  prezentację. Obejrzyjcie fragmenty filmików i zobaczcie,  jak wygląda Bałtyk, plaża, wydmy,  port, latarnia i w jaki sposób obchodzone są Dni Morza. Zobaczycie prawdziwą paradę żaglowców. Obejrzyjcie tylko jeden film animowany, o morzu. Praca plastyczna będzie na końcu zajęcia.

https://view.genial.ly/5edb229aaf9e120d747c2970/presentation-wakacje-nad-morzem

 Podobało się? Pamiętajcie, komu uda się pojechać nad morze niech przywiezie do naszego kącika muszelki, trochę piasku w słoiczku, ciekawe kamyki. 

MORSKA PIOSENKA

Obejrzeliście wspaniałe żaglowce, to jeszcze przypomnijmy sobie inne wodne środki lokomocji, które można spotkać nad morzem. Przypominacie sobie tę piosenke? Bardzo ją lubię. Spróbujcie poruszać się jak statek na morzu, płyńcie w siną dal.....

https://www.youtube.com/watch?v=baxb0XVBX8s

NADMORSKIE ZABAWY MATEMATYCZNE

Jakbyście wylądowali w tym roku na wakacjach nad nieco cieplejszym morzem, w bardziej egzotycznym kraju to liczcie wszystko, co się da. Zapraszam na tropikalną matematykę. Nie rysujcie zwierzątek z dłoni, taka zabawa  już była.

https://view.genial.ly/5ee0034efecd2e0dafa68068/presentation-matematyka-w-tropikach

KĄCIK- BEZPIECZNE WAKACJE

Wakacje to wspaniały czas dla ludzi a zwłaszcza dla dzieci. Ale muszę wam powiedzieć, że wiele dzieci przeżywa niebezpieczne przygody podczas wakacji, które różnie się kończą. Dlatego bardzo ważne jest, aby spędzić wakacje bezpiecznie!!! Bez względu,  czy spędzamy je nad morzem, na wsi czy w domu- dbajmy, aby było bezpiecznie.Dzisiaj porozmawiamy o pobycie nad morzem. 

RADY NIE OD PARADY!

Podczas pobytu nad morzem pamiętaj:

TRZYMAMY SIĘ BLISKO RODZICÓW

KORZYSTAMY WYŁĄCZNIE Z PLAŻY STRZEŻONEJ

 KĄPIEMY SIĘ, GDY WYWIESZONA JEST FLAGA BIAŁA

 WCHODZIMY DO WODY WYŁĄCZNIE PO OPIEKĄ OSÓB DOROSŁYCH

BAWIMY SIĘ Z DALA OD FALOCHRONÓW

UWAŻAMY NA ŻYJĄTKA WODNE- NIEKTÓRE MOGĄ POPARZYĆ SKÓRĘ

CHRONIMY PRZED SŁOŃCEM SKÓRĘ- UŻYWAMY KREMÓW, OLEJKÓW, EMULSJI

CHRONIMY PRZED SŁOŃCEM OCZY- NOSIMY OKULARY PRZECIWSŁONECZNE

CHRONIMY PRZED GORĄCEM GŁOWĘ- NOSIMY CZAPKĘ, KAPELUSZ, CHUSTECZKĘ

CZĘSTO, JAK TYLKO TO MOŻLIWE MYJEMY RĘCE I NIE ZBLIŻAMY SIĘ DO OBCYCH

NUMER ALARMOWY

Gdyby się wydarzy coś nieoczekiwanego a niebezpiecznego, pamiętajcie,że jest jeden ważny numer do wszystkich służb, które wam natychmiast pomogą. Posłuchajcie piosenki.

https://www.youtube.comhttps://www.youtube.com/watch?v=Ui-ndYWcThA/watch?v=R3Qp8KfJSHw

Dzieci powinny znać nie tylko ten jeden numer , ale i również pozostałe.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=MSEexMqFteQ&feature=emb_title

https://www.youtube.com/watch?v=Y0sBekIWkL4&feature=emb_title

PROFESOR SZYMON WSZYSTKO PODSUMUJE

https://www.youtube.com/watch?v=VItAI8lZyx4  

Ale poza tym, że znamy numery alarmowe potrzebne są stosowne zachowania. Posłuchajcie rad Myszki. 

https://www.youtube.com/watch?v=0iidgRGFl60

POWRÓT NA PLAŻĘ

Wsiadamy teraz do samolotu i lecimy prosto na artystyczną plażę! Rozkładamy ręce na boki i lecimy tak, jak wskazują słowa piosenki.

https://www.buliba.pl/nasze-gry/gry-na-spostrzegawczosc/ukladanka-pirat.html

POŁĄCZ W PARY WAKACYJNE JAPONKI  

Ależ tutaj butów! A jaki bałagan! Wszystkie dzieci pobiegły do wody a nie ułożyły swoich japonek w należytym porządku. Dobierz w pary wszystkie japonki, zrób dzieciom niespodziankę.

https://przedszkouczek.pl/wp-content/uploads/2020/06/PolaczWPary.pdf

ZABAWA PLASTYCZNA- PLAŻOWE JAPONKI

Pomoce: tektura, kredki, sznurek lub drucik kreatywny, koraliki lub pocięte słomki do napoi.

Wykonajcie dzisiaj japonki plażowe. Należy odrysować swoje stopy na tekturce, a następnie je wyciąć. Klapki powinny być nieco większe niż stopa. Przy pomocy rodzica lub rodzeństwa wykonajcie w tym szablonie trzy otwory. Weźcie kawałek sznurka, przewleczcie przez tekturkę, nawleczcie koraliki i ponownie przewleczcie przez dziurki. I japonki gotowe. Aby sznurek trzymał się nam w miejscu palców- można pod spodem zamieścić guzik, przez który przewleczemy sznurek na dół i z powrotem.

Czekam na zdjęcia  waszych japonek. Sprawdźcie, czy możecie w nich się przejść po mieszkaniu. Teraz ręcznik plażowy i ...opalamy się .

CZYTANKA- UTRWALANKA

Nad Bałtykiem jest ciepło i miło a my pływamy.  

Mamy kolorowe, dmuchane koła.

Tutaj jest piasek a my lepimy babki.

Mamy łopatki, grabki i wiaderka. 

Do piasku dolewamy wody. Wtedy jest mokry.

Z mokrego piasku budujemy zamki. 

Jemy dobre lody owocowe.

Książki: 

5 latki: 36 A, 36B

6 latki: 44A, 44B

DO ZOBACZENIA, DO JUTRA KOCHANI ! A KU, KU.....

DODATKOWO DLA CHĘTNYCH KOLOROWANKI I PUZZLE

https://przedszkole19.glogow.pl/wp-content/uploads/2020/06/rybka.jpg

https://przedszkole19.glogow.pl/wp-content/uploads/2020/06/KodowanieDzieciDoNamiotu-1078x730-1.jpg

https://przedszkole19.glogow.pl/wp-content/uploads/2020/06/statek.jpg

 https://www.buliba.pl/nasze-gry/gry-na-spostrzegawczosc/ukladanka-pirat.html

Witajcie kochani w ten smutny, pochmurny dzionek. Na początek wypełnijmy dzisiejszy kalendarz:

https://view.genial.ly/5ea0c25f42b8b70da80b488a/interactive-content-kalendarz-pogody

A teraz zapytam piosenką o samopoczucie moich misiów?

https://www.youtube.com/watch?v=yfM-p2u4B3g

Czy domyślacie się, o czym dzisiaj porozmawiamy? Tak, o emocjach, naszych uczuciach. Ten temat przewijał się w ciągu roku kilka razy, dzisiaj kilka zabaw dla przypomnienia. Zacznijmy od wysłuchania wiersza. 

WIERSZ D. GELLNER: "ZŁY HUMOREK"

https://www.youtube.com/watch?v=1mQYPkAdqt4&feature=emb_rel_end
 

SMUTEK

CO TO SĄ EMOCJE?

Emocje można nazwać uczuciami, które towarzyszą nam w danej chwili. Na przykład oglądamy wesołą bajkę- cieszymy się, śmiejemy, towarzyszy temu radość i zadowolenie. Ktoś zepsuł nam naszą długo budowaną konstrukcję z klocków- złościmy się, denerwujemy, bo nasza praca poszła na marne. Idziemy sami w ciemnym korytarzu- towarzyszy nam lęk, strach, niepokój, cali trzęsiemy się ze strachu. Niektóre emocje towarzyszą nam przez chwilę, niektóre zostają z nami na dłużej. Niektóre emocje są przyjemne, jak radość, zadowolenie,  inne mogą być nieprzyjemne, jak złość, wściekłość, zazdrość.

Najważniejsze, to nauczyć się rozpoznawać swoje emocje, oraz u innych i strać się sobie z nimi radzić. Przede wszystkim musimy zastanowić się nad przczyną, powodem wystąpienia danej emocji, czasami wystarczy rozwiązać problem, by na przykład zła emocja minęła. 

JAKIE ZNAMY EMOCJE?

emocje związane ze strachem: przerażenie, onieśmielenie, niepokój

emocje związane z radością: rozkosz, satysfakcja czy duma, szczęście

emocje związane z miłością: akceptacja, ufność 

emocje związane ze zdziwieniem: zdumienie, oszołomienie

emocje związane ze wstydem: zażenowanie, wyrzuty sumienia

emocje związane ze smutkiem: przygnębienie, żal

emocje związane ze złością: gnie, wściekłość.

CZY PRZEŻYWALIŚCIE  KTÓREŚ Z TYCH EMOCJI? 

 ZASTANÓWCIE SIĘ, CO CZULIŚCIE ?

  ZŁOŚĆ, AGRESJA, 

JAK WYRAŻAMY EMOCJE?

Przeżywając jakąś emocję uwidaczniamy  ją nie tylko na twarzy,  ale i na całym ciele. Przyjrzyjcie się dokładnie emocjom, jakie wyraża buzia chłopca. Zwróćcie uwagę na elementy twarzy, jak się zmienia podczas przeżywania tych stanów. Wyobrażcie sobie, jak reaguje pozostała część ciała. Wskażcie  te emocje: rozpacz, wściekłość, radość, przerażenie, zadumanie, niepewność. Co sie dzieje zciałem podczas tych emocji?

ZABAWA RUCHOWA Z PIOSENKĄ

Zapraszam do wykonywania gestów zgodnie z propozycją postaci na filmie.

https://www.youtube.com/watch?v=VkEa7ybveYU

RYSUJEMY EMOCJE

Obejrzyjcie sobie prezentacje nt emocji.

https://view.genial.ly/5ee64bb4b42de40d08462200/interactive-image-moje-emocje

https://www.youtube.com/watch?v=-GyoeSdPEwg

 UPÓR

ZABAWA: DOKOŃCZ ZDANIE

Zastanów się i dokończ te zdania :
- Jestem zły gdy ... 
- Cieszę się gdy ...
- Jestem smutny gdy ...
- Jestem zdziwiony gdy ...

RADOŚĆ

ZABAWA : JAKA POGODA, TAKI HUMOR
Pomoce: symbole pogody z wczorajszych zajęć wydrukowane lub narysowane

Przypisujemy do znaków pogody konkretne emocje np: słońce – radość, deszcz – smutek, piorun – złość, śnieg – błogi spokój, chmury i wiatr – zdenerwowanie, czarne chmury – strach itp.

Rodzic prezentuje dziecku wyznaczony symbol pogody, dziecko pokazuje emocję wyrazem twarzy i swoim ciałem. 

WSTYD

ZABAWA: POKAŻ, JAK SIĘ CZUJESZ?

Pomoce: wydrukowane lub narysowane emotikony 

Emotikony do wydruku dla chętnych:   https://1.bp.blogspot.com/-VNTsbiKRwAM/XFR_271nNbI/AAAAAAAALYU/eeAr0jYYxnILadu51qinWKXPECC90Du7gCLcBGAs/s1600/dc7d186ac389a22090de717f2302bd79.png
 

Za pomocą emotikonów dziecko odpowiada na pytanie, wskazując swój nastrój w danej sytuacji. 

Rodzic czyta:

Pokaż jak się czujesz gdy:

• rodzice cię chwalą,
• ktoś sprawi ci przykrość
• jesteś głodny
• dostaniesz prezent
• ktoś przyłapie cię na kłamstwie
• boli cię ząb
• boisz się dużego psa
• teraz

MIŁOŚĆ

RYTMICZNE WESOŁE ZABAWY MUZYCZNE Z MARIĄ

Na zakończenie proponuję międzynarodową, hiszpańsko-turecką zabawę rytmiczną. Patrzmy, co proponuje nam Maria i wspólnie z jej kolegą z Turcji- powtarzajmy, na zasadzie echa.

 https://www.youtube.com/watch?v=Chw8JrcTt_U

I to na dzisiaj tyle. Komu mało, w materiałach dodatkowych macie propozycje zabaw plastycznych i utrwalającą prezentację o lesie i o łące. Życzę wam miłego, SŁONECZNEGO weekendu, dbajcie o siebie i do zobaczenia w poniedziałek. Będę tęsknić....

KSIĄŻKI Z LITERAMI-CZYTANKI

-5 LATKI- STRONA 74-75

-6 LATKI 80-81

6 latki trzymały kostkę uczuć do sklejenia w zestawie z przedszkola, z kartami pracy. Kto odebrał, może skleić. 

Możecie wypełnić nadesłane przeze mnie wybrane karty pracy na dodawanie i odejmowanie, oraz na utrwalanie liter.

ZAPRASZAM KOCHANI DO GALERII !!! CZEKA TAM NA WAS NIESPODZIANKA. GRATLUJĘ WAM WYTRWAŁOŚCI I SYSTEMATYCZNOŚCI W DZIAŁANIACH. WIĘCEJ NIE ZDRADZAM, ZAJRZYJCIE....

ZADANIA NA WEEKEND DLA CHĘTNYCH

PREZENTACJA PRZYRODNICZO-MUZYCZNA

https://view.genial.ly/5ed590d0a230970d291da006/presentation-opowiesci-muzycznego-lasu-i-laki-klasy-1

ŁĄKOWE RYTMY

https://view.genial.ly/5ee8c11e4826770d847e181d/presentation-lakowe-rytmy

UKŁADANKA DLA 5 LATKÓW /6 LATKI OTRZYMALI PODOBNĄ KARTĘ W PAKIECIE POMOCY ODEBRANYCH Z PRZEDSZKOLA/

https://get.google.com/albumarchive/100604380746189505587/album/AF1QipNE8RfimbD2VRwvSPn-ZJ3tp5VhXHkpZF98ULAf/AF1QipMAS_fhAlO0ScWMzv1LJkILCe3Q55e3GZAkMCqJ?noredirect=1#5577726443496592610

  https://cajaideas.files.wordpress.com/2013/05/expresion-2.png

Witajcie moi kochani. Widok za oknem raczej wróży siedzenie w domu. Pogoda, czyli aura w tym tygodniu jest kapryśna i płata figle. Co to znczy? Mamy różne stany pogodowe i wahania temperatur. Ale powiem wam, że z drugiej strony bardzo to pasuje do naszego dzisiejszego tematu. Będziemy rozmawiać o....pogodzie! Wynalazłam dla was całe mnóstwo róznych prezentacji, gier i zabaw interaktywnych. Dzisiaj będzie mniej gadania  a więcej grania, zgadywania i układania. Wybierzcie sobie tem które was interesują. Może być? Taaaak, usłyszałam.......

JEŻELI POGODA ZMIENI SIĘ NA LEPSZĄ, WYKORZYSTAJCIE TO I POBAWCIE SIĘ NA ŚWIEZYM POWIETRZU. 

   LETNIE ZABAWY Z POGODĄ  

POGODOWE ŚPIEWANIE I JĘZYKA ŁAMANIE

Na dobry początek posłuchajcie piosenki, która ma dużo trudnych słów do wymawiania. To taki muzyczny łamaniec językowy. Postarajcie się jej posłuchać, jak wam się spodoba, odtwórzcie ją ponownie i próbujcie powtarzać, wyśpiewywać całe wersy, czyli zdania.

https://www.youtube.com/watch?v=pptRuejoWOY 

Niektórym pot ciekie po plecach. Nie, nie po deszczu, Po tym śpiewaniu tych trudnych wersów.

POROZMAWIAJMY O POGODZIE

DŹWIĘKI WYDAWANE PRZEZ POGODĘ

Posłuchajcie teraz dźwięków, które nam towarzyszą od kilku dni. Rozwiążcie zagadkę. 

http://scholaris.pl/resources/run/id/49343

POGODA W CZTERECH PORACH ROKU

Zobaczcie teraz pogodę, jaka towarzyszy nam we wszystkich czterech porach roku. Dobierzcie podpis do odpowiedniej pory roku.

http://scholaris.pl/resources/run/id/49348

CO NIE PASUJE DO TEJ POGODY?

Z obserwacji znacie już różne stany pogodowe. Wiecie, kiedy pada, kiedy świeci słońce. To co tu nie pasuje ? Zróbcie porządek na tych obrazkach.

http://scholaris.pl/resources/run/id/102286

POGODOWE ZAGADKI

Zobaczcie teraz prezentację. Rozwiążcie zagadki i z pomocą kartoników z klasera ułóżcie każde rozwiązanie.

https://www.youtube.com/watch?v=Brw0UwYHIYg

/sopel, ulewa, mgła, rosa,  grad /

ZWRÓĆMY DZIECIOM UWAGĘ, JAK PISZEMY WYRAZ GRAD, MIMO, ZE DZIECI SŁYSZĄ GRAT.

GIMNASTYCZNE TĘCZOWE KOŁO FORTUNY

https://view.genial.ly/5eb708d92fb48d0d930ba2e0/interactive-content-cwiczenia

PROGNOZA POGODY

ZABAWA SŁUCHOWA

Zobaczcie filmik i posłuchajcie dźwięków.  Zapamiętajcie je.

https://www.youtube.com/watch?v=JwbMnvfN2y8

Teraz rodzic zawiąże wam oczy i ponownie odtworzy filmik. Rozpoznajcie i odgadnijcie, co wydaje dany dźwięk?

Super, jesteście znawcami  pogody.

CO TO JEST PROGNOZA POGODY?

Aby ludzie byli odpowiednio przygotowani  na każdą pogodę muszą wcześniej wiedzieć, jaka ta pogoda będzie. Dlatego są odpowiednie instytucje, które się tym zajmują, To STACJE METEOROLOGICZNE I METEOROLODZY, którzy mają odpowiednie narzędzia i zajmują się badaniem pogody. Potrafią również odpowiednio wcześniej przwidzieć pogodę, nawet na kilkanaście dni do przodu. Pomaga to na co dzień w przygotowaniu odpowIedniego ubrania ludziom, w pracach ogrodowych czy planach weekendowych i wakacyjnych.  Informacje o pogodzie ważNe są dla rolników. Ten z was, kto leciał kiedyś samolotem wie, że lot tej ogromnej maszyny również zależy od warunków pogodowych. Popatrzcie teraz, jak zapowiada pogodę nasz przyjaciel.

http://www.scholaris.pl/resources/run/id/49342

SYMBOLE POGODY

Aby określać pogodę należy poznać odpowiednie znaki, które ją reprezentują. Te znaki to graficzne symbole rzeczywistości, za pomocą których możemy zaprezentować aurę na dany dzień. 

Letnią pogodę charakteryzuje mocno grzejące słońce i wiążące się z tym upały. Moga wystepowac zachmurzenia. Występuje duża ilość gwałtownych burz, opadów. Coraz częściej w związku ze zmianami klimatycznymi występują trąby powietrzne i huragany. Latem temperatury osiagają wysokość ponad 30 stopni C, może być duszno, parno. Mogą występować silne wiatry, towrzyszące burzom.Dzień staje się długi, noce krótkie. 

Symbole do wydruku .

https://www.dropbox.com/s/t91zoyvhf98ouhd/Dauerkalender%20Tage%20Wetter.pdf?dl=0

POGODYNKA

Na pewno nie raz widzieliście zapowiadaną przez panią lub pana w telewizji pogodę. Osoba ta stoi przed ogromną mapą, pokazuje symbole i liczby, które mówią nam o temperaturze, sile wiatru. Zobaczcie, jak zapowiadają pogodę przedszkolacy. Może za pomocą symboli, które macie w linku, zapowiecie pogodę swoim rodzicom. Zaplanujcie ją na najbliższy weekend lub na wakcje. Będzie to pogoda, jaką sobie wymarzycie. Może się sprawdzi???

https://www.youtube.com/watch?v=RC8jbPKTzw4

KALENDARZ INTERAKTYWNY

Popatrzcie za okno. Ustalcie aktualną pogodę. Otwórzcie link i wypełnijcie tablicę z pogodą na dzisiaj.

https://view.genial.ly/5ea0c25f42b8b70da80b488a/interactive-content-kalendarz-pogody

POGODA NA CAŁY TYDZIEN

Teraz sięgnijcie pamięcią do minionych dni. Jaka pogoda była w poniedziałek a jaka w środę? Wypełnijcie tablicę za wszystkie minione dni i zaznaczcie dzisiejszy dzień.

http://scholaris.pl/resources/run/id/103704

TĘCZOWA MATEMATYKA

Mówiliśmy już o tęczy w kwietniu. Przypomnijmy jej barwy: czerwony, pomarańczowy, żółty, zielony, niebieski, granatowy, fioletowy. Wyjmijcie z piórnika kredki w tych kolorach. 

-ułóżcie kredki w odpowiedniej kolejności, zaczynając od czerwonej,

-przeliczcie kredki, powiedzcie, ile ich jest?

-kredka jakiego koloru jest w samym środku rzędu? 

-patrząc od lewej strony,  jaki kolor ma kredka na drugim i na piątym miejscu? 

-kredka żółta i kredka fioletowa- na którym jest miejscu? 

-między jakiego koloru kredkami leży kredka pomarańczowa i zielona? 

-jakiego koloru jest kredka przedostatnia?  itd...

TĘCZOWA MUZYKA Z MARIĄ

Pomoce: kartki kolorowe lub papier-wycinanka: czerwony, niebieski, żółty, zielony

Zobaczcie filmik i osłuchajcie się z melodią , to ważne! Zauważcie, na czym polega ćwiczenie. 

https://www.youtube.com/watch?v=um0aM4rhcgg

Teraz, jak już wiecie, spróbujcie na zasadzie echa- rytmicznie odpowiadć na gestodżwięki. Do tego wykorzystajcie kolejny link.

https://www.youtube.com/watch?v=oM8Zb29DtHY

I jak? Wyszło? Ta zabawa na pewno wymaga kilku powrórzeń. Ale myślę, że gdy zaprosicie rodziców, to zabawa będzie przednia!

TĘCZOWA PLASTYKA

Pomoce: ręcznik papierowy karbowany, pisaki, pojemnik na wodę. 

Jeżeli macie ochotę na eksperymety, zobaczcie, jak woda potrafi rozmyć kolory.

https://www.instagram.com/p/B-FRgi2hRgx/?igshid=12ppu66u25vc6&fbclid=IwAR3l8g1pW1PW-MoSAfWTifRuzIK713r-FnxeHFhOgr-tzjx3_Z6keKqh5SQhttps://www.instagram.com/p/B-FRgi2hRgx/?igshid=12ppu66u25vc6&fbclid=IwAR3l8g1pW1PW-MoSAfWTifRuzIK713r-FnxeHFhOgr-tzjx3_Z6keKqh5SQ

Może macie ochotę wykonać swoją własną MINI STACJĘ METEOROLOGOCZNĄ? Wykonajcie symbole i powiście na nitkach. Możecie wydrukować gotowe z powyższego linka i zawieszać każdego dnia, zaznaczając pogodę. Zainspirujcie się poniższą pracą.

https://pracaplastyczna.pl/index.php/inne/1456-pogoda   

KSIĄŻKI

5 LATKI- 33A, 33B

6-LATKI- 39B, 40 A, 441A, 41B

DODATKOWO  DLA CHĘTNYCH:

https://www.youtube.com/watch?v=lbBbi_ds4eU bajko-filmik o pogodzie

https://przedszkolecharbrowo.pl/img/202003179049554.PDF  kalendarz

http://www.scholaris.pl/resources/run/id/49328

NIE TRAĆMY CZASU, WYBIERZMY SIĘ DO LASU!

Witajcie moi kochani! Pogoda za oknem nie za bardzo ciekawa, więc może spodobają się wam nasze zabawy. Wybierzemy się do lasu, niestety wirtualnie, ponieważ deszcze i burze za oknem nie sprzyjają spacerom, ale obiecajcie, że gdy pogoda się zmieni, a rodzice będą mieli czas- odwiedzicie najbliższy wam las! Dzisiejsze zabawy rozpoczniemy piosenką!!!!

PIOSENKA POWITALNA

https://www.youtube.com/watch?v=XgSgOPHSGH4

Nasza piosenka zbliżyła nas do naszego tematu. Las, to wspaniałe miejsce, pełne ciekawych roślin i zwierząt. Ważne jednak, aby pamiętać, że w lesie jesteśmy gośćmi, bo las to dom zwierząt i roślin. Musimy się dostosować do panujących tam warunków i nie zakłócać życia zwierzętom i roślinom- mieszkańcom tego lasu. 

Nie dotykamy nieznanych roślin, grzybów, zwierząt, ptasich gniazd czy jajeczek. Nie hałasujemy, nie śmiecimy, nie niszczymy przyrody, nie rozpalamy ognia. Do lasu wybieramy się wyłącznie pod opieką osoby dorosłej, gdzyż można się tam zgubić.

POZNAJMY LEPIEJ LAS- WARSTWY LASU

Obejrzyjcie dokładnie prezentację i postarajcie się usłyszeć i zapamiętać, w której warstwie lasu rosną jagody, a w której maliny?

http://scholaris.pl/resources/run/id/103598

No i co? Kto zapamiętał, jak się nazywa ta warstwa lasu w której rosną jagody? Tak, runo leśne. A maliny ? Oczywiście, że to podszyt. Tak zbudowany jest las, ma takie warstwy, zwane piętrami, to takie cielkawostki. Jeszcze będziecie o tym mówić w szkole. 

QUIZ- DRZEWA I ICH LIŚCIE

Postarajcie sie dopasować liście do odpowiednich drzew. Rodzic wam w tym zadaniu pomoże. Zacznijcie o najbardziej znanych.

 https://learningapps.org/watch?v=pg3boz2vn01

ZWIERZĘTA I ICH DOMY

Znamy już mieszkańców lasu. Pamiętacie, które zwierzęta zasypiają na zimę? /niedźwiedź, borsuk, myszki, krety, jeże, wiewiórka podsypia, ale też ma czas zimowej aktywności/ Przypomnijcie sobie , jak nazywają się domy zwierząt leśnych? Dopasujcie je!

https://learningapps.org/view437918

NAKARM ZWIERZĘTA

Spróbujcie dopasować odpowiednie pożywienie zwierzętom leśnym. Może wam się uda?

http://scholaris.pl/resources/run/id/103605

 PIOSENKA "ECHO W LESIE" 

Niestety, zabawa w ECHO w lesie,  to nie najlepszy pomysł. Jak juŻ wspomniałam, hałas w lesie płoszy zwierzęta i nie należy tego robić. My tylko pośpiewamy w wirtualnym lesie, razem z piosenką. Zwińcie dłonie w tubę, trąbkę i na słowa ECHO!- krzyczcie głośno w trąbki. Na pozostałą część tekstu maszerujcie po pokoju, wysoko unosząc kolana. 

https://www.youtube.com/watch?v=BwMFImG94ZU

JAK SIĘ UBRAĆ DO LASU?

Lato to czas sprzyjający wycieczkom do lasu. W lesie, tak jak na łące również mamy całe mnósto witamin, zwłaszcza witaminy C. A więc nic, tylko iść i zbierać garściami. Nie, nie, nie tabletki- witamina C w lesie występuje w jagodach, malinach, poziomkach, jeżynach. To najlepsze dla nas dary lasu.

Idąc do lasu na jagody czy maliny musimy pamiętać o zabezpieczeniu się przed kleszczami- dlatego należy spryskać się  odpowiednim preparatem. Na nogi założyć wysokie buty- to chroni przed wężami. Pomóżcie ubrać odpowiednie elementy garderoby bohaterowi tej prezentacji, który wybrał się po dary lasu..

http://scholaris.pl/resources/run/id/103711

JAGODY

MALINY

JEŻYNY

POZIOMKI

Mimo, że prawie wszystkie te owoce rosną również w ogródkach działkowych, smak owoców leśnych nie ma równego sobie,  jest najlepszy. 

 LETNIE ZABAWY RYTMICZNE Z MARIĄ

Dzisiaj bardzo prosta zabawa rytmiczna z kartką papieru. Przy okazji liczymy do 6 po hiszpańsku!!!!

https://www.youtube.com/watch?v=-pbA0fzNSOk&list=RD-pbA0fzNSOk&index=4

Jak macie ochotę, powtórzcie wczorajszą zabawę z dwiema Mariami.

LEŚNE ZABAWY MATEMATYCZNE

Licz spadające z drzew szyszki, liście, gałązki lub żołędzie. Rozpocznij zabawę- naciśnij na trójkąt po lewej stronie. Wpisz odpowiedź.

http://www.uczenprzeroslmistrza.pl/plansze/2kl/las/pages/policz.html#licz

LEŚNA KRZYŻÓWKA DLA MISTRZÓW CZYTANIA

Jeżeli potrafisz, to sam wypełnij kryżówkę. Jeżeli nie, słuchaj pytań /naciskając na głośnik po prawej stronie/ i udzielaj odpowiedzi a rodzic wpisze hasła.  Miłej zabawy!

http://www.uczenprzeroslmistrza.pl/plansze/2kl/las/pages/krzyzowka.html#

Jakie wyszło hasło? Wspaniale, że się udało.

CZYTANKA- UTRWALANKA

LAS- WITA NAS !

LAS TO DOM LISA, SARNY, JELENIA I WILKA.

W LESIE NIE HAŁASUJEMY. 

TAM NIE PALIMY OGNISKA.

Z LASU MAMY ZDROWE OWOCE. 

TE OWOCE TO: MALINY, JAGODY I POZIOMKI.

MY LUBIMY SPACERY PO LESIE.

NA JUTRO PRZYGOTUJCIE I PRZYŚLIJCIE LAURKI DLA ROKSANKI I KRZYSIA O. 

KSIĄŻKI

5 LATKI- 37 A

6 LATKI- str.39 A- aby wykonać zadanie, porozmawiajcie z rodzicami o powiedzeniach. Co to jest powiedzenie i kiedy się go używa, co oznacza. Dopasujcie obrazki do powiedzeń:

POMOCNE DŁONIE

MIEĆ MUCHY W NOSIE

SPAĆ JAK KAMIEŃ

SIEDZIEĆ , JAK NA SZPILKACH. 

str. 40 B

I to na tyle dzisiaj moi kochani.

W zadaniach dla chętnych macie Skrzata Borówkę, który was oprowadzi po lesie i po borze. 

DODATKOWO DLA CHĘTNYCH

SPOTKANIA ZE SKRZATEM BORÓWKĄ

https://www.youtube.com/watch?v=54Rv8Dlm5m4 las mieszany 

https://www.youtube.com/watch?v=PdFt8QoOKzI  bór 

Witajcie kochani! Zapraszam was dzisiaj na letnią łąkę, pełną zapachów, zwierząt i kolorowych roślin.  

CO W TRAWIE PISZCZY?

WYCIECZKA NA LETNIĄ ŁĄKĘ

MIESZKAŃCY ŁĄKI

Obejrzyjcie teraz prezentację, którą dla was wyszukałam. Nie musicie oglądać wszystkich filmików przyrodniczych, wybierzcie te, które was zainteresują i będą dotyczyć zwierząt, o których chcecie się czegoś więcej dowiedzieć. 

https://view.genial.ly/5ede3694507f750d716bcc7d/presentation-mieszkancy-laki  

Teraz sprawdźcie, ile udało wam się zapamiętać z prezentacji. Rozwiązujcie zagadki i układajcie puzzle. 

 https://view.genial.ly/5edbaef27ffdde0d798c103b/game-quiz-zagadki-z-lakialdona-o   

Ułóżcie z kartoników z klasera następujące zdanie: 

Osa, motyl, biedronka i komar to owady.

Kret kopie kopce. 

To zielona polana.

MAŁY DETEKTYW NATURY

JEŻELI NA DZISIEJSZYM SPACERZE LUB ZABAWIE W OGRODZIE UDA SIĘ WAM SPOTKAĆ JAKIEŚ ZWIERZĄTKO Z DZISIEJSZEGO ZAJĘCIA- SPRÓBUJCIE MU ZROBIĆ ZDJĘCIE I  PRZYŚLIJCIE DO NASZEJ GALERII. MOŻE MACIE LUPĘ, TAKĄ JAK W PRZEDZKOLU?

BZYCZĄCA  PIOSENKA

https://www.youtube.com/watch?v=2trVj0kjmZs

ŁĄKOWE ZAGADKI

Czas na kolejne zagadki. Posłuchajcie uważnie i odpowiedzcie na wszystkie pytania. 

Trawa, kwiaty, biedronka –

to na pewno….(łąka)

Czerwone jak gotowane raki

– to na pewno … (maki)

Ma żółty środek, białe płatki,

łodyga u niej wiotka.

Ten łąkowy kwiat

to na pewno… (stokrotka)
 

Szczęści przynosi,
gdy ma cztery listki,
jaka to roślina?
To jest … .(koniczyna)

Na zielonych nóżkach
kwitną małe słonka,
aż się wiosną złoci
od nich cała łąka. (mlecz, mniszek)

Rośnie nad potoczkiem,
patrzy żółtym oczkiem,
przypomina skromnie
– nie zapomnij o mnie. (niezapominajka)

Ułóżcie z kartoników z klasera następujące wyrazy: trawa, listek, zioła, babka, mak, rumianek, niezapominajka.

ŁĄKOWA APTEKA

Czy wiecie, że na łące znajdziecie mnóstwo lekarstw? Nie, nie tabletek czy syropów, ale roślin, ziół  z których się te lekarstwa produkuje. Od kiedy tylko na Ziemi pojawił się człowiek, sam musiał radzić sobie z różnymi problemami zdrowotnymi. W ten sposób, poprzez próbowanie roślin, okładanie nimi ran dowiedział się, które na co pomagają. 

BABKA- te listki znajdziecie na łące, a nawet na trawniku przed waszym domem. Pomagają w gojeniu ran, leczą kaszel, pomagają w problemach jelitowych.

MNISZEK LEKARSKI, tzw. mlecz- pomaga w przeziebieniu, w chorobach wątroby, pomaga w problemach jelitowych.

POKRZYWA- chyba każdy spotkał się z pokrzywą i jej parzydełkami. Nie należy ona do lubianych roślin, ale za to jest bardzo zdrowa. Pomaga w anemii, czyli niedokrwistości. Stosuje się ją również na uodpornienie. 

RUMIANEK- chyba każde dziecko spróbowało w swoim życiu rumianku. Jest on doskonały do przemywania skóry, pomaga w bólach brzucha i wzdęciach. 

ŁĄKOWA ZABAWA RYTMICZNA Z MARIĄ

Pomoce: dwa plastikowe kubeczki

Polecam wszystkie zabawy rytmiczne. Nawet, jak nam nie wychodzi na początku, z czasem zacznie się udawać. To kwestia ćwiczeń. 

Dzisiaj, nasza dobra znajoma Maria zapozna was z zabawą z kubeczkami. Takie kubeczkowe echo. Maria ma chyba siostrę bliźniaczkę? A może nie? Sami zobaczycie. Patrzcie uważnie na gesty Marii po lewej stronie i powtarzajcie je tak samo, z Marią po stronie prawej . Miłej zabawy!

https://www.youtube.com/watch?v=rbu1D7VEaos

ŁĄKOWA ZABAWA PLASTYCZNA

Pomoce: kartka, klej, pędzel do kleju, kredki lub farby, trawa, kwiaty, płatki, liście, elementy roślin

Przynieście ze spaceru odrobinę łąki do domu: źdźbła trawy, kwiatki polne, listki. Wyczarujcie łąkową pracę plastyczną. Możecie ozdobić ją kedkami lub farbami. Pięknie będą wyglądały naklejone owady  z plasteliny lub kolorowego papieru. 

https://www.gamazbik.com/post/%C5%82%C4%85ka-kwiat%C3%B3w-dla-mamy-zabawa-plastyczna

CZEKAM NA ZDJĘCIA WASZYCH ŁĄK.....

ZAMIAST KSIĄŻKI DZISIAJ WYKONAJCIE DOWOLNE KATY PRACY NA DODAWANIE, ODEJMOWANIE ORAZ NA ROZPOZNAWANIE LITER.

Do zobaczenia jutro, korzystajcie dzisiaj ze świeżego powietrza. Chętni mogą dokończyć oglądanie filmików z prezentacji pierwszej. 

PRZEŚLIJCIE LAURKĘ DLA KACPERKA!!! 

Będzie mu bardzo miło.

ŻEGNAMY WIOSNĘ-WITAMY LATO

Kochani, wiosna niedługo nas opuści i nadejdzie nowa pora roku- jaka? Lato!!! Co wy na to??? Wiem, że się cieszycie. Każdemu z nas lato kojarzy się WSPANIALE!!!! Z czym? ....

POZWÓLMY DZIECIOM ODNIEŚĆ SIĘ DO SWOJEJ PAMIĘCI...... 

Dzisiaj pobawimy się z porami roku, miesiącami, dniami tygodnia, by ostatecznie utrwalić te terminy. Starszacy sprawdzą swoje umiejętności, ile wiedzą, ile potrafią w tym zakresie. Nasi młodsi koledzy również będą utrwalać terminy dotyczące kalendarza..

ZABAWY Z PORAMI ROKU

Zacznijmy od powtórzenia informacji o porach roku. Zobaczcie prezentację.

https://drive.google.com/file/d/1QIKkSh5iCh7CRqMPaBa9GQKAxm-Mp_WN/view

Oznaki wiosny, lata.....

https://wordwall.net/pl/resource/1105840/znajd%c5%ba-par%c4%99

Wybierz odpowiednią porę roku...

https://wordwall.net/pl/resource/952510/pory-roku-1

Wiosenno-letnie krajobrazy- puzzle

https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/krajobrazy/217196-puzzle-wiosna

Zgadnij, co nie pasuje?

http://pisupisu.pl/przedszkole/lato-zima

Powitajmy teraz lato! Zerknijcie na tę stronę, wybierzcie drugą prezentację i wykonajcie dwa zadania. 

Będzie to...CZYTANIE NA EKRANIE!

zad.1- naciskaj na rączkę i uruchamiaj koło fortuny- dopasuj odpowiedni wyraz do obrazka, 

zad. 2- przesuń wyraz pod odpowiedni obrazek.

https://www.specjalni.pl/2020/06/letnie-zadania-w-genially.html

PIOSENKA PROFESORA SZYMONA

https://www.youtube.com/watch?v=ee5TOtBH92M

Kończy się wiosna, właściwie to chyba już odeszła, bo nastały tak upalne dni, że można korzystać z uroków pogody letniej- można się opalać, pływać kajakiem, chodzić po górach, moczyć nogi w wodzie. I tak, jak co roku- trzeba pamiętać o bezpieczeństwie- zabezpieczaniu głowy przed gorącem , oczu  i skóry przed promieniowaniem słonecznym. 

Astronomiczne lato nadejdzie w przyszłym tygodniu, ale w przyrodzie- już jest! 

Wymieńcie cechy lata: 

DZIECKO WYMIENIA:

-przyroda /np; wszystko zielenieje, rośnie, warzywa na działkach i w ogródkach, w lesie są jagody, czereśnie w sadach, maliny, truskawki, poziomki, kwiaty na łące, słychać patki i owady, itp/

-pogoda / np; upalne dni, częste burze, ciepłe deszcze, słońce mocno grzeje,  długie dni, krótkie noce, itp/

-czas wolny /urlopy, wakacje, wyjazdy, odpoczynek nad morzem, w górach, za granicą, plaża, woda, słońce, zabawa, lody, dobry humor, radość, bycie razem itp/

MIESIĄCE

Kto pamięta,  jaki mamy miesiąc? Tak, czerwiec. Czerwiec, to szósty miesiąc roku. Przed nim był?....... Po nim będzie..........LIPIEC!!!! Wakacyjny miesiąc. Po raz ostatni przypomnijmy sobie nazwy miesięcy.

https://www.youtube.com/watch?v=mUXa5Hg_QzI

To ile jest tych miesięcy? Tak, oczywiście że 12! Wymień je teraz po kolei. DZIECKO WYMIENIA

Młodsze dzieci nie muszą w kolejności.

DNI TYGODNIA

Przypomnijmy sobie łatwiejszą rzecz- dni tygodnia. Starszacy- powinniście umieć je wymieniać w różnej kolejności. Sprawdźcie się w superowej zabawie. 

https://www.lulek.tv/gry`/edukacyjne/tydzien-136  

Teraz jeszcze test- PRAWDA-FAŁSZ, wy to lubicie!

   https://view.genial.ly/5ea0393260e2f20daa661bed/learning-experience-challenges-prawda-czy-falsz-tydzien-miesiac-czas

Na zakończenia piosenka o dniach tygodnia. Posłuchajcie, pośpiewajcie. 

https://www.youtube.com/watch?v=KJiXPp1jSgQ  

 KALENDARZOWA ZABAWA RUCHOWA

ILE MAMY PÓR ROKU?

WYKONAJ TYLE PRZYSIADÓW

ILE MAMY MIESIĘCY?

WYKONAJ TYLE PAJACYKÓW.

ILE MAMY DNI TYGODNIA?

WYKONAJ TYLE SKŁONÓW.

ILE MAMY LICZB NA ZEGARZE?

WYKONAJ TYLE PODSKOKÓW.

LETNIE ZABAWY Z ZEGAREM

Niedawno poznaliście zegar i sposób odczytywania godzin. Zobaczcie, ile zapamiętaliście?

https://view.genial.ly/5ed770832565c70d09300246/presentation-zegary-i-pelne-godziny-na-zegarze

Prawda, że to proste? Używajcie zegara, nazywajcie godziny już od dziś. Rodzice wam w tym pomogą. 

ZABAWA SŁUCHOWA 

Wytężcie swój słuch i rozwiążcie kolejne zadanie. Rozpoznajcie dźwięki wysokie- czyli cienkie i niskie- czyli grube. 

 http://scholaris.pl/resources/run/id/49385

Udało się? Wspaniale!!!

LETNIE ZABAWY RYTMICZNE  Z MARIĄ

Pomoce: plastikowy kubeł, wiaderko lub pojemnik, dwie łyżki drewniane

Marię już znacie. Mimo, że mówi w innym języku- zrozumiecie o co chodzi. Będzie wam podawała rytm, wy powtarzajcie od razu ten rytm za nią. Dobrze rozwinięte poczucie rytmu wspomaga proces nauki czytania! Dlatego do pracy!

https://www.youtube.com/watch?v=4DHJrLCHNEI

I jak wam poszło? Tyle bębnów na raz grało, że nie wiem, komu najlepiej się udało? Pewnie wszystkim  dobrze poszło. 

PIOSENKA  PEŁNA LATA

Posłuchajcie piosenki o nowej porze roku, będzie ona nam towarzyszyła przez cały tydzien. 

https://www.youtube.com/watch?v=QHR9URbvf_E

Po łące biega lato
Uwija się jak bąk.
„Dzień dobry” mówi kwiatom
i pieści każdy pąk.

Ref.:
Kto chce się z latem spotkać,
Niech idzie z nami tam.
Rumianek i stokrotka
Pokażą drogę nam.

Pomaga lato pszczołom,
Na kwiatach też się zna.
Uśmiecha się wesoło
I w berka z wiatrem gra!

Ref.:
Kto chce się z latem spotkać…

Gdy lato jest zmęczone,
W szałasie sobie śpi
I we śnie gra w zielone,
Bo łąka mu się śni.

Ref.:
Kto chce się z latem spotkać…

PRZYGOTUJCIE NA TEN TYDZIEŃ 3 LAURKI, DLA NASZYCH OSTATNICH JUBILATÓW !!!! DLA:

KACPRA, KRZYSIA O. i ROKSANY! BARDZO PROSZĘ O WASZE ZDJĘCIA Z LAURKAMI DLA WASZYCH PRZYJACIÓŁ.

KSIĄŻKI:

5 LATKI: 34A, 34B

6 LATKI: 42A, 42B

 Do jutra kochani, pa, pa,....

DODATKOWE PROPOZYCJE DLA CHĘTNYCH

BAJKA PAXI- DZIEŃ I NOC

https://www.youtube.com/watch?v=ekY5oZDdQ4k  

UTRWALENIE UNFORMACJI O LECIE

https://www.youtube.com/watch?v=-VbbJIqfcgA

UTRWALENIE NAZW MIESIĘCY

https://www.youtube.com/watch?v=y7oHy5EzApU  

PROPOZYCJA ZABAWKI- ZEGARA, Z JEDNOCZESNYM UTRWALANIEM NAZW MIESIĘCY NA KLAMERKACH, DOPINANYCH DO GODZIN. DLA TYCH, KTÓRZY NIE MOGĄ ZAPAMIĘTAĆ NAZW MIESIĘCY.

https://pl.pinterest.com/pin/454511787373426629/ 

Witam was kochani! Jak tam wasze zdrówko? Dobrze? To bardzo się cieszę. Tak dla przypomnienia, powiedzcie, jaki mamy dzisiaj dzień tygodnia? Jaki miesiąc? A do jakiej pory roku on należy? Wspaniale, te nasze ćwiczenia przynoszą efekty. 

IDZIEMY DO ZOO

-ZWIERZĘTA EURAZJI I ZIMNYCH KRAIN-

 CYRKOWE ZABAWY

Pomoce: dwie piłeczki lub dwie pary skarpetek zwiniętych w kulki.

Dzień zaczniemy od ćwiczenia, które jest bardzo dobre dla naszego mózgu- żonglowanie. Zachęcam was do spróbowania tej czynności. Bierzemy dwie piłeczki, na początek. Wkładamy do każdej ręki piłkę i próbujemy podrzucać piłkę :

-tylko w lewej ręce,

-następnie podrzucamy drugą piłeczkę drugą ręką.

-Teraz obiema rękami na raz- podrzucamy i łapiemy. Starajcie się podrzucać nie za wysoko, aby wam nie spadały na ziemię. To ćwiczenie wymaga już większej koncentracji.

-Odkładamy jedną z piłek i staramy się przerzucać i łapać jedną piłeczkę z ręki do ręki.  

I dzisiaj to na tyle. Na początek opanujcie regularne rzuty i chwyty jednej piłeczki. Powtarzajcie te ćwiczenia w wolnym czasie, by w końcu dołożyc drugą piłę. Kiedyś będziecie żonglować trzema.

CYRK

Może was zdziwiła ta zabawa, która wiąże się z cyrkiem. Zaczęłam od niej dzisiaj dlatego, że chcę  zapytać, kto z was był kiedykolwiek w cyrku?

Tak, widzę, że niektórzy byli. To teraz zastanówcie się, czy występowały tam zwierzęta? Dlaczego pytam? Wczoraj wspominaliśmy o prawach zwierząt. Zwierzęta mają prawo do opieki, miłości, poczucia bezpieczeństwa, do zapewnienia im pokarmu i picia, do zabawy i wolności. Właśnie, prawo do wolności. 

Bardzo często w cyrkach widzimy słonie, tygrysy, lwy, papugi, małpki. W zasadzie to coraz mniej jest takich cyrków, ale jeszcze są. Chodzi o to, że zwierzęta żyjące w naturze nie są przystosowane do chodzenia na piłkach, skakania przez płonące koła czy chodzenia na dwóch łapach. Człowiek dla zarobku, dla umilania sobie czasu, zabiera im wolność i na siłę każe wykonywać nienaturalne dla nich czynności. Nie chodźmy do cyrku, w którym występują zwierzęta! Dopóki będziemy tam chodzić, dotąd z dżungli, z lasów będą porywane zwierzęta, często małe, by występować ku uciesze ludzi, często małych dzieci, które nie rozumieją, jaka krzywda za tym stoi. Poza tym te zwieręta, często są przewożone z miasta do miasta w małych, ciasnych klatkach, a na postojach są tresowane, często krzywdzone i za karę niedokarmiane. Nie zawsze tak jest, są cyrki w których dba się o zwierzęta, ale i tak nie powinno tych zwierząt tam być. W cyrku powinni występować tylko ludzie i prezentować tam swoje talenty i umiejętności. Obejrzyjcie po zajęciach bajkę o słoniu, tam pokazany jest problem zwierząt cyrkowych.

Dzisiaj nadal zwiedzamy ogród zoologiczny. Przeniesiemy się w stronę zwierząt zamieszkujących kolejne kontynenty.  Przenosimy się do bliskiej nam EURAZJI, czyli połączonej ze sobą Europy i Azji.

ZWIERZĘTA EUROPY 

Zwierzęta Europy- łatwo wymienić, większość znamy z naszych lasów: lisy, wilki, niedźwiedzie, sarny , jelenie, ale już bardziej na północ, czyli bliżej bieguna pojawiają się renifery czy foki. Bardziej egzotycznie prezentują się zwierzęta zamieszkującę Azję- od  słoni, tygrysów, małp po misie pandy.

ZOO-JOGA

https://www.youtube.com/watch?v=N9PTI5mg0gs

ZWIERZĘTA AZJI 

Dzisiaj bliżej poznamy misia PANDĘ. 

PANDA, zwana WIELKĄ- to niedźwiedź występujący tylko w Azji i tylko na terenie jednego kraju- Chin. Niedźwiadki zamieszkują lasy, gdzie pośród drzew występują duże tereny porośnięte bambusem, który jest i kryjówką, i głównym pożywieniem niedźwiedzi, Niestety, pandzie również grozi wyginięcie, ponieważ ludzie karczują tereny porośnięte bambusem i przeznaczają je na tereny uprawne. Niedźwiedzie mają coraz mniejsze tereny, na których rośnie ich główne pożywienie- bambus. Poza roślinami pandy jedzą ryby i małe gryzonie. Na szczęście Chinczycy w porę zadbali o ochronę niedźwiedzi, otoczyli je opieką, założyli instytuty, w których żyjące pandy rozmnażają się, to znaczy rodzinki mają małe niedźwiadki, co jest bardzo trudne u tych zwierząt, gdy nie są na wolności. Chińczycy dbają i kochają te misie, są one symbolem ich kraju. 

Zobaczcie teraz filmik o tych zabawnych misiach w instytucie i zwróćcie uwagę na opiekunów , ich cierpliwość i jak dużo mają pracy.

https://www.youtube.com/watch?v=Z98ZxYFsIWo 

RUCHOWE KALAMBURY "Jakim zwierzęciem jestem?"

Przypomnij sobie jakieś zwierzę i zastanów się, którym chciałbyś być. Zaprezentuj, jak ono się porusza, możesz dołożyc dźwięk, czyli wydawać odgłosy. Ktoś z rodziny niech odgadnie, jakim zwierzęciem  jesteś? Zaproponuj zmianę ról.

MATEMATYCZNE ZABAWY- DODAWANIE NA EKRANIE

Otwórz linki i wykonuj działania. 

http://www.supercoloring.com/sites/default/files/styles/drawing_full/public/zif/2017/01/count-ocean-animals-puzzle-worksheet-puzzle-game.png

http://www.supercoloring.com/sites/default/files/styles/drawing_full/public/zif/2017/01/counting-of-safari-animals-puzzle-worksheet-with-answer-puzzle-game.png

http://www.supercoloring.com/sites/default/files/styles/drawing_full/public/zif/2017/01/which-two-pictures-of-the-five-monkey-rows-are-the-exact-mirror-images-of-each-other-puzzle-puzzle.png

 ZWIERZĘTA ANTARKTYDY I ARKTYKI

ANTARKTYDA

Antarktyda to kontynent. Znajduje się on na samym dole kuli ziemskiej. Antarktyda należy do najbardziej suchych, najbardziej  zimnych i wietrznych kontynentów. Kontynent nie jest zamieszkały przez ludzi, zwamy jest pustynią lodową.

Zamieszkują go zwierzęta: pingwiny, morsy, foki, albatrosy, wiele ptaków i innych drobnych zwierząt.

ARKTYKA

Arktyka, cieplejszy teren od Antarktydy, zamieszkiwany przez niedźwiedzia polarnego, zwierzęta fokowate, woły piżmowe, zające bielaki, renifery i wiele innych. 

Niedźwiedź polarny, ogromny przedstawiciel zwierząt zamieszkujących Arktykę należy również do zwierząt, którym grozi wyginięcie. Wraz z ocieplaniem się klimatu i zmniejszającą się ilością pokrywy lodowej, zauważa się problem tych zwierząt. Niedźwiedź odżywia się rybami, fokami, młodymi morsami a nawet piżmowołami. Jego gruba sierść, tłuszcz chronią go przed zimnem a opływowy kształt ciała i szerokie łapy sprawiają , że jest doskonały pływakiem. 

Poznaliśmy kilka zwierząt, przedstawicieli różnych kontynentów, ale też różnych środowisk, w których żyją.

Te środowiska to:

PUSTYNIE LODOWE- tereny okołobiegunowe,

SAWANNA- np. w Afryce,

DŻUNGLA- gorące, wilgotne, wiecznie zielone lasy z bujną roslinnością,

PUSTYNIE- tereny wyłącznie piaszczyste,

STEPY-duże tereny pokryte trawą,

morza, oceany, jeziora, rzeki, 

i wiele innych środowisk, różniących się rodzajem roślinności czy klimatem. O tym będziecie się szerzej uczyć w szkole. 

ZABAWY PLASTYCZNE DO WYBORU:

"Zwierzęta z dłoni wyczarowane"

https://www.youtube.com/watch?v=2IP6YB4FGr4

Lepienie z plasteliny nt: Panda

https://pl.szaboveronika.com/articles/dom-i-semja/panda-iz-plastilina.html

Konstruujemy ZOO z klocków, uzupełniamy miniturkami zwierząt.

KSIĄŻKI- KARTY PRACY:

5 LATEK- 31A, 31B, 32A, 32B

6 LATEK-35A, 35B, 36A, 36B, 37A, 37B

KSIĄŻKI- Z LITERAMI, CZYTANKI

5 LATKI- 72-73 - połóżcie na karcie kartkę i odrysowujcie zwierzęta leżącą kredką świeciwą.

6 LATKI-78-79- przypomnijcie sobie PARKI NARODOWE z przygód Żubra Pompika.

Z nadesłanych przeze mnie map- zróbcie sobie książeczkę. Pokolorujcie każde zwierzę, o którymś coś wiecie, lub widzieliście w ZOO.  

Kochani, to wszystko na dzisiaj. Życzę wam miłego , długiego weekendu, odpoczywajcie, bawcie się dobrze i do usłyszenia w poniedziałek.

ZOO-CZYTANKA UTRWALANKA

To jest sawanna w Afryce.

Tu spotkamy lwy, słonie, hipopotamy, małpy.

A to Australia. O! Tam jest koala a tam kangur.

Mały koala jest w torbie swojej mamy.

Mama dba o swojego małego synka.

Koala lubi eukaliptus.

Kangur robi długie skoki.

Hop, hop na boki, w prawo, w lewo hop.

Ale z niego sportowiec!

W Europie spotkamy jelenie, sarny, wilki oraz renifery i foki.

W Azji dom ma tygrys, małpa i panda. Panda lubi bambus.

O! W oceanie pływa foka i mors. On ma ogromne kły.

W Ameryce jest wiele lam i alpak.  Spotkamy tam tukany, papugi i pelikany.

Tukan i papuga to kolorowe ptaki.

DODATKOWE ZADANIA DLA CHĘTNYCH:

https://view.genial.ly/5eb956e1a249660da04b3dc9/presentation-wycieczka-do-zoo  warszawskie Zoo- zabawy

BAJKA O SŁONIU https://www.youtube.com/watch?v=PsjFEzPzQKI

https://view.genial.ly/5eb2a755ed67d20d80621c78/presentation-dzika-afryka

http://www.supercoloring.com/pl/lamiglowki/puzzle-mors

DODATKOWE ZABAWY DLA CHĘTNYCH NT PARKÓW NARODOWYCH

https://view.genial.ly/5edcf5118adbb80d10fdf9f2/guide-parki-narodowe-w-polsce

LITERATURA

https://www.mediarodzina.pl/seria/zubr-pompik

PIOSENKI POMPIKA

https://www.youtube.com/watch?v=Yfh5pq9Dp-E 

https://www.youtube.com/watch?v=g89Twzmsyb4

https://www.youtube.com/watch?v=XFneCbCF7bE

Witajcie kochani!!! Jesteście wyspani? Zapraszam do wspólnej zabawy, utrwalania wiadomości i działań plastyczno-ruchowych. 

IDZIEMY DO ZOO

ZWIERZĘTA AFRYKI I AUSTRALII

WESOŁA GIMNASTYKA MAŁEGO SMYKA

Dzień rozpoczniemy od wesołej gimnastyki przy muzyce. Proszę was, wstajemy i ruszamy się!

https://www.youtube.com/watch?v=EuCip5y1464

WIERSZ BOŻENY FORMY "WYCIECZKA DO ZOO"

Posłuchajcie wiersza. Postarajcie się zapamiętać jak najwięcej zwierząt, które można spotkać w ZOO.

http://www.rokwprzedszkolu.pl/index.php?f=wie_56_00097&k=k0203&d=wie

 Postarajcie się wymienić teraz zwierzęta, które wystąpiły w wierszu.

AUSTRALIA

Popatrzcie, tak wygląda kraj zwany Australią. Australia jest krajem, który zajmuje cały kontynent. 

ZWIERZĘTA AUSTRALII

Popatrzcie uważnie, jakie zwierzęta żyją na tym kontynencie. Może są tam zwierzęta, których w ogóle nie znacie?

https://www.youtube.com/watch?v=7Hqmf3fvyZ8

POZNAJEMY KOALĘ I KANGURA

KOALA, zwany misiem koala, nie ma nic wspólnego z niedźwiadkiem. Bliżej mu do kangura, niż do niedźwiedzia, ponieważ tak jak kangur jest torbaczem. Koala całe dnie przebywa na drzewie i schodzi z niego tylko po to, aby przejść na drugie drzewo. Koale żyją tylko w Australii, nie ma ich nigdzie indziej na świecie, a to dlatego, że tylko tam rośnie roślina, którą się żywi koala- eukaliptus. 

KANGUR należy również do torbaczy. To duże zwierzę o bardzo silnym ogonie, na którym się czasami  podpiera. Kangury odżywiają się roślinami, trawą, ziołami, pędami roślin. Mały kangurek, gdy się urodzi sam musi wejść do torby i bardzo długo jej nie opuszcza. 

Podczas tegorocznych ogromnych pożarów, jakie nawiedziły kontynent australijski miliony zwierząt sraciło życie, w tym kangurów i zagrożonych wyginięciem koali. 

SKOCZNA KANGURKOWA PIOSENKA

Podczas słowa "hop" w piosence wykonujemy podskok. Zamieniamy się w kangurki.

https://www.youtube.com/watch?v=OATcNZecWHY

ZABAWA RUCHOWA Z ELEMENTEM SKOKU "KTO DALEJ"

Stajemy przed dywanem. Nasze palce stóp mają stykać się z dywanem. Lekko zginamy kolana, robimy zamach i wykonujemy kangurzy długi skok! Jeżeli mamy towarzystwo, to lepiej wykonać skoki z kimś, aby potem porównać, kto skoczył dalej. Miejsce skoku zaznaczamy naklejką lub kawałkiem wełny. Wykonujemy kolejny skok i porównujemy, mierząc stopkami, który był dłuższy, który krótszy i o ile stopek. Wybieramy kangura, który najdalej skacze.

STARAMY SIĘ, ABY DZIECKO OPEROWAŁO POJĘCIAMI DŁUGI, KRÓTKI, DŁUŻSZY, KRÓTSZY, NAJDŁUŻSZY, NAJKRÓTSZY. 

AFRYKA

O zwierzętach Afryki rozmawialiśmy przez moment w zeszłym tygodniu, podczas prezentacji LOT BALONEM DO AFRYKI. Popatrzcie przez chwilę na zwierzęta, utrwalcie ich nazwy, bo zaraz będzie SPRAWDZIAN 

https://www.youtube.com/watch?v=-lm80PTQU8I

QUIZ- ZWIERZĘTA AFRYKI

https://view.genial.ly/5ebd7a7c8e243b0d5a329a00/learning-experience-challenges-zwierzeta-afryki 

I jak poszło? Udało się?

PRAWA ZWIERZĄT

Rozmawiając o zwierzętach, szczególnie na kontynencie afrykańskim musimy się zatrzymać na chwilę nad prawami zwierząt. Nie dawno rozmawialiście o waszych prawach. Wiecie jak są ważne. Niestety, jeżeli chodzi o zwierzęta człowiek doprowadził do tego, że na kontynencie afrykńskim zwierzęta niemal wyginęły i  wiele gatunków zwierząt jest skazanych na wyginięcie. Ponieważ na kontynencie afrykańskim żyje wielu bardzo biednych ludzi, zajmujących się kłusownictwem. Ludzie ci zabijają bezbronne zwierzęta dla ich rogów, kości, lub innych części ciała, które kupują turyści lub inni zainteresowani ludzie.  Dlatego bardzo ważne jest, aby podróżując, czy wybierajc się za granicę, nie kupować żadnych produktów wykonanych z rogów, kości zwierząt, czy skór. Zagrożone są słonie, lwy, nosorożce i wiele, wiele innych zwierząt. Człowiek, który jest częścią natury, tyle złego wyrządza tej samej naturze. 

MATEMATYCZNE ZABAWY W ZOO

https://view.genial.ly/5ed35dd7a03aff11fcaef4df/interactive-content-zoo 

ĆWICZENIA JOGI- SAWANNA

A teraz relaks. Weź kocyk lub ręcznik i odpręż się. 

https://www.youtube.com/watch?v=pQnRuc7DOHI

ZABAWA PLASTYCZNA "LEW"

Pomoce: karton, kredki, nożyczki, dziurkacz, klej, wełna lub bibuła

 Wykonaj głowę lwa wykorzystując karton, krdki, wełnę. Można zastąpić wełnę bibułą. 

http://krokotak.com/2017/08/lion-head/

Gdy wykonasz lwa- ZARYCZ JAK LEW !!!

 KSIĄŻKI:

5 LATKI : 29A, 29B, 30A, 30B

6 LATKI: 35A, 35B, 36A, 36B

Do zobaczenia kochani, do jutra! Bawcie się dobrze i trzymajcie zdrowo!

DODATKOWE ZABAWY DLA CHĘTNYCH:

ZOO WROCŁAW  https://www.youtube.com/watch?v=rndOC2p0ULU

Prezentacja zwierząt i ich odgłosów https://www.youtube.com/watch?v=7z1YmPrPhDg

Puzzle http://www.supercoloring.com/puzzle-games/jigsaw-puzzle-with-wild-australian-animals

http://www.supercoloring.com/puzzle-games/jigsaw-puzzle-with-african-animals

Witajcie kochani po weekendzie! Witam również kolegów z grupy III. Zapraszam wszystkich w tym tygodniu  do odwiedzenia kilku ogrodów zoologicznych i poznania kilku przedstawicieli zwierząt egzotycznych. Życzę miłego tygodnia!

ZWIERZĘTA AMERYKI PÓŁNOCNEJ I POŁUDNIOWEJ

POWITANIE PIOSENKĄ : IDZIEMY DO ZOO

Maszerujemy w rytm piosenki, musimy rozruszać mięśnie i kości a przy tym dotlenić się!

https://www.youtube.com/watch?v=rXz-hKkUvoM

CO TO? I PO CO? JEST ZOO.

Ogród Zoologiczny- to teren na którym przetrzymywane i prezentowane są zwierzęta dzikie, egzotyczne, żyjące na wybiegach, w klatkach, w budynkach, w terariach, akwariach otoczone opieką przez człowieka. Taki ogród ma służyć temu, aby odwiedzający go ludzie mogli na własne oczy poznawać zwierzęta żyjące w najodleglejszych krajach. Ogród ma spełniać również rolę rekreacyjną, gdzie można odpocząć blisko natury. Coraz częściej w ogrodach otwiera się laboratoria, instytuty badawcze, które starają się i walczą o przetrwanie gatunków, aby zwierzęta w ogrodach rozmnażały się i miały potomstwo. 

Pamiętacie zajęcia o dinozaurach? Co się z nimi stało? Tak, wyginęły. Niestety, w związku ze zmianami klimatycznymi na Ziemi, ale przede wszystkim bardzo często przez złe działania człowieka części zwierząt na Ziemi grozi zupełne wyginięcie. Dlatego wszelkie ogrody, parki, rezerwaty chronią ginące gatunki. Ważne jednak, aby w tych specjalnie zorganizowanych dla ochrony zwierząt miejscach odwiedzający je ludzie również nie szkodzili ich mieszkancom. 

REGULAMIN ZACHOWANIA W ZOO

Zapraszam do poznańskiego OGRODU ZOOLOGICZNEGO. Zapoznajcie się z podstawowymi, bardzo ważnymi zasadami postępowania w takim ogrodzie. 

https://www.youtube.com/watch?v=aa1YfbZzTac

Powtórzmy najważniejsze zasady:

-czytamy regulamin ogrodu,

-nie oddalamy się od rodziców,

-nie zbliżamy się do klatek i nie wystawiamy rąk,

-nie przekraczamy barierek,

-nie siadamy na murkach, ogrodzeniach,

-nie hałasujemy,

-nie wrzucamy niczego do wody, 

-nie pukamy w szyby, nie marzemy ich, 

-nie śmiecimy, 

-nie wykonujemy zdjęć z lampą błyskową w budynkach, 

-nie karmimy zwierząt.

OGRÓD ZWIEDZAMY WYŁĄCZNIE POD OPIEKĄ OSÓB DOROSŁYCH!!!

Dzisiaj odwiedzimy część ogrodu poświęconą zwierzętom pochodzącym z Ameryki. Mamy dwa kontynenty: Amerykę Północną i Amerykę Południową. 

AMERYKA PÓŁNOCNA

PRZEDSTAWICIELE

W Ameryce Północnej żyją następujące zwierzęta: łosie, aligatory, bizony, niedźwiedzie gryzli, rysie, wilki, wydry, żółwie, skunksy oraz wiele innych, a na północy kontynentu nawet foki i białe niedźwiedzie. 

Popatrzcie na prezentację. Jest ona w języku angielskim, zobaczcie jak brzmią nazwy niektórych zwierząt. Zwróćcie uwagę na wygląd zwierząt, ubarwienie, wielkość.

https://www.youtube.com/watch?v=kuHH4RaQRrw

POZNAJEMY DZISIAJ: NIEDŹWIEDZIA GRIZLI

Poznamy dzisiaj bliżej nieźwiedzia grizli.

Zamieszkuje Amerykę Północną, czyli Kanadę i tereny Stanów Zjednoczonych. Jest ogromny, może osiągać długość do 3 metrów. Lubi zjadać rośliny: miękkie korzenie, jagody, ale też ryby. Uwielbia mięso takich zwierząt jak świstaki, łosie czy jelenie. Niedźwiedzie grizli mają bardzo ostre kły, długie pazury, brązową sierść. Nazwa grizli związana jest z odbarwianiem sierści niedźwiedzi na siwą, białawą, tak zwaną szpakowatą. 

Czy potrafisz poruszać się jak niedźwiedż? Zaprezentuj i przespaceruj się po pokoju jak ogromny, groźny gryzli!

AMERYKA POŁUDNIOWA

PRZEDSTAWICIELE

W Ameryce Południowej możemy wyróżnić takie zwierzęta: pumy, lamy, wikunie, alpaki, leniwce, warany, oceloty, świnki morskie, z ptaków flamingi, pelikany, kondory, tukany, papugi.

Posłuchajcie dźwięków, jakie wydają zwierzęta. Takie odgłosy panują w amazońskiej dżungli. 

https://www.youtube.com/watch?v=YQK6x4eH04M

POZNAJEMY DZISIAJ: LAMĘ

LAMY- są zwierzętami z rodziny wielbłądowatych. Mogą żyć dziko, ale również mogą być udomowione i hodowane, ze względu na mleko, węłnę i skórę.  Lama jest znana ze swego nieeleganckiego zachowania, gdyż pluje na swoich przeciwników lub wrogów. Dzieje się tak w wypadku sytuacji dla niej stresowej.

W Ameryce Południowej lama jest wielką atrakcją dla turystów. Dla wielu biednych ludzi posiadanie lamy jest sposobem na życie, gdyż pomaga ona gospodarzom zarobić na chleb, pozując do zdjęć. 

W Polsce lama jest coraz bardziej popularna i hodowana w gospodarstwach agroturystycnych, jako atrakcja dla odwiedzających. 

ZESTAW ZABAW RUCHOWYCH Z ELEMENTAMI KOREKTYWY: WYCIECZKA DO ZOO

https://www.youtube.com/watch?v=2BQCcIjudZ8 

MATEAMTYKA DO WYBORU

GRA Z KOSTKĄ

https://view.genial.ly/5ebcfa3e99c3dc0d2ad93245/game-wyscig-przez-dzungle 

ZABWY Z SYMETRIĄ

SYMETRYCZNE UKŁADANIE NA DYWANIE.

https://www.youtube.com/watch?v=LF8pzZnYFcY

UKŁADANKA INTERAKTYWNA

http://www.scholaris.pl/resources/run/id/104924

RYSOWANIE  PALCEM NA EKRANIE. Można wydrukować obrazki. 

http://static.scholaris.pl/resource_imp/104/104923/PLIKI_1/XYZ10002.pdf

ZABAWY PLASTYCZNE: LAMA

Pomoce: papier, nozyczki, klej, kredki lub pisaki, materiały dekoracyjne, ewentualnie futerko

Wycinamy szablon i ozdabiamy według lamę według własnego uznania.

SZABLON LAMY:

https://iheartcraftythings.com/wp-content/uploads/2019/01/llama-valentine-card-template-final.pdf 

 https://pl.pinterest.com/pin/285556432609502078/

Z FUTERKA: https://pl.pinterest.com/pin/570620215288217291/ 

Ułóżcie z kartoników z literami nazwy wybranych zwierząt.

KSIĄŻKI:  

6 LATKI: 32 A, 32 B, 38A, 38 B

5 LATKI: 28A, 28 B

To na dzisiaj wszystko kochani, do jutra! Miłego dnia!!!! 

DODATKOWO DLA CHĘTNYCH:

ZABAWY, INFORMACJE I ZADANIA:

 https://view.genial.ly/5eb924ffb618f00d9953c1ec/presentation-swiat-zwierzat 

FILM ANIMOWANY Z ZAGADKAMI:

https://www.youtube.com/watch?v=tAM_fwYdx_8  

WZORY MASEK DLA CHĘTNYCH DZIECI DO DRUKU:

 http://www.supercoloring.com/pl/zabawki-z-papieru/paper-masks/maski-zwierzece

SYMETRYCZNE ZWIERZĄTKA:

http://krokotak.com/2016/07/fold-up-animals/ 

Dzień dobry, kochani! Zanim przystąpicie do zabaw z panią Bogusią zajrzyjcie do Galerii, tam niespodzianka, nowy folder! Gratuluję wszystkim, którzy wzięli udział w rodzinnym konkursie, wasze wiersze były tak ładne, że postanowiono nagrodzić każdy z nich.

Dzisiaj również dołóżcie piątą kartkę do swojego wiszącego kalendarza, podpiszcie dzisiejszy dzień. To samo zróbcie w sobotę i niedzielę. Bawcie się z rodzicami stosując pojęcia: dzisiaj , wczoraj, przedwczoraj, jutro, pojutrze, dwa dni temu, za trzy dni.

A teraz zaczynajcie już zajęcia!  Pani Ania

PRAWA DZIECKA 

1. Istnieje organizacja, która dba o dzieci i broni ich wtedy, gdy jest im źle.

Organizacja ta nazywa się UNICEF powstała po II wojnie światowej, aby pomóc dzieciom, które straciły rodziców, były głodne i nie miały gdzie mieszkać. Dziś też są dzieci, które są głodne, chore, nie mają domów, nie mogą się uczyć. UNICEF wysyła do tych krajów lekarzy, nauczycieli, żywność i ubrania. Polskie dzieci, gdy jest im źle mogą się zwrócić o pomoc do Komitetu Ochrony Praw Dziecka. Jeśłi czujecie się źle traktowani, skrzywdzeni, powiedzcie nam nauczycielkom lub komuś zaufanemu.

2. Słuchanie wiersza „PRAWA DZIECKA” M. Brykczyńskiego

Niech się wreszcie każdy dowie

I rozpowie w świecie całym,

Że dziecko to także człowiek,

Tyle, że jeszcze mały.

Dlatego ludzie uczeni,

Którym za to należą się brawa,

 Chcąc wielu dzieci los odmienić,

Stworzyli dla nich mądre prawa.

Więc je na co dzień i od święta

 Spróbujcie dobrze zapamiętać:

· Nikt mnie siłą nie ma prawa zmuszać do niczego, A szczególnie do zrobienia czegoś niedobrego.

· Mogę uczyć się wszystkiego, co mnie zaciekawi I mam prawo sam wybierać, z kim się będę bawić

· Nikt nie może mnie poniżać, krzywdzić, bić wyzywać, I każdego mogę zawsze na ratunek wzywać.

 · Jeśli mama albo tata już nie mieszka z nami, Nikt nie może mi zabronić spotkać ich czasami.

· Nikt nie może moich listów czytać bez pytania, Mam też prawo do tajemnic i własnego zdania.

 · Mogę żądać, żeby każdy uznał moje prawa, A gdy różnię się od innych, to jest moja sprawa.

 Tak się tu w wiersze poukładały,

Prawa dla dzieci na całym świecie,

Byście w potrzebie z nich korzystały

Najlepiej jak umiecie

Odpowiedzcie na pytania :

- Co to są prawa ?

- Kto ma swoje prawa ?

- Jakie prawa mają dzieci ?

- Czy potrzebne są prawa dla dzieci ?

- Jakie prawo jest według Ciebie najważniejsze ?

3. Obejrzyjcie poniższe obrazki i powiedzcie jakie macie prawa ale i jakie obowiązki 

4. Zabawa słowna „Wszyscy jesteśmy ważni pomimo różnic”.
 
Układanie  w pary na zasadzie przeciwieństw  chudy - gruby, wesoły - smutny, wysoki - niski, ciemnoskóry człowiek - człowiek o białym kolorze skóry.

Rodzice  zwróćcie   uwagę dzieciom ,że każde dziecko  na prawo do akceptacji takie jakie jest  bez względu na różnice w wyglądzie, w kolorze skóry, włosów.

5. Słuchanie krótkich rymowanek i dopasowanie ich do prawa lub obowiązku:

a.      Lalki, auta, misie, piłki

Są dla chłopca i dziewczynki

b.      Gdy masz gardło chore

To chcę spotkać  się z doktorem

c. Ja mam na imię Jola , mój kolega to Tomek

a koleżanka  Tola

d.      Dobra rada pytać nauczyciela

zawsze wypada

f.       Jeśli głośno krzyczysz

Znaczy, że z innymi się nie liczysz.

6. Piosenka „Wszystkie dzieci nasze są”

https://www.youtube.com/watch?v=d_vuxQ-9iVQ

7. Zabawa ruchowa z rymowanka  „Mały człowiek”.

Dziecko ilustruje ruchem treść wiersza:

Mały człowiek, duża sprawa. (dzieci przykuca, wstaje  i zatacza rękami  koło)

Mały człowiek ma swe prawa. (dziecko rękami wskazuje siebie)

Strzegąc praw tych należycie, (dziecko krzyżuje ręce i przykłada do siebie)

układamy dziecku życie. (dziecko klaszcze, a następnie witają się przez podanie ręki z rodzicem).

8. Karta pracy "Nasze zabawki"

9. Zestaw zabaw i ćwiczeń ruchowych z rodzicem z elementami Weroniki Sherborne 

• ĆWICZENIA Z RODZICEM  

• „Domek” – rodzic w klęku podpartym tworzy „domek”, dziecko poruszając się na czworakach lub pełzając wchodzi do domku.
• „Wycieczka” – dziecko leży na plecach, na kocyku, a rodzic trzymając je za kostki ciągnie je po całej sali.
• „Turlanie” – dziecko leży na plecach a  rodzic zgina jego prawą nogę w kolanie i kładzie w poprzek ciała, ułatwiając w ten sposób obrót w lewo.
• „Na koniku” –  dziecko siada na plecach rodzica, który wozi je na czworakach, po pewnym czasie zmiana ról, rodzic delikatnie daje odczuć swój ciężar na plecach dziecka.
• „Ślepiec” – dziecko zamyka oczy i jest oprowadzane przez rodzica po całej sali, potem zmiana ról.
• ĆWICZENIA  „PRZECIWKO”  W  PARACH
• „Skała” – rodzic w siadzie skulnym, a dziecko próbuje go przesunąć, potem zmiana ról.
• „Przepychanie” – dziecko z rodzicem siadają naprzeciwko siebie i przepychają się stopami. Następnie wstają i starają się przepychać dłońmi. Kilkakrotne zmiany.
• „Paczka” – dziecko zwija się w kłębek, a rodzic usiłuje „rozwinąć paczkę”, ciągnąc za nogi, ręce; zmiana ról.
• ĆWICZENIA „RAZEM” W  PARACH
• „Waga” – rodzic i dziecko stoją naprzeciw siebie i chwytają się za ręce. Wykonują na przemian przysiady.
• „Dmuchawiec” – każda para otrzymuje małe piórko. Wspólnie dmuchają, aby utrzymało się ono w powietrzu. Następnie odkładają je i dmuchają na niewidzialne (wyobrażone) piórko.
• „Huśtawka” – rodzic leżąc na plecach (nogi zgięte), podtrzymuje za ręce  dziecko leżące na brzuchu, na jego goleniach i huśta nim .
• ĆWICZENIA  W  RAZEM 
• „Dywanik” – rodzic kładzie się na podłodze  tworząc dywanik; dziecko  pełza bądź turla się po „dywaniku”.
• „Duży tunel” – rodzic staje w rozkroku , a dziecko przechodzi na czworakach w tunelu.
• „Mały tunel” – rodzic w klęku  tworzy tunel, a dziecko  czołga się na brzuchu w tunelu.
• ZABAWY  NA  POŻEGNANIE
• „Taniec” – improwizacja ruchowa do muzyki – ćwiczenia twórcze.
• „Kołyska” – rodzic tworzy „fotelik” dla dziecka, kołysze na boki, tuli, głaszcze dziecko. 

Książki :   29 A, 29 B, 30 A, 30 B  (6- latki), CZYTANKA  72-77

                (5 latki)  35 A, 35 B, CZYTANKA  68-71

To wszystko na dziś a dla chętnych i wytrwałych kilka propozycji zabaw 

     1. Film edukacyjny Prawa Dziecka

https://www.youtube.com/watch?v=df9AMjVApmk

    2. Taniec z rodziną  Chocolate choco choco

https://www.youtube.com/watch?v=lFWysdCgVNg  

                3. Piosenka o prawach dziecka

 https://www.youtube.com/watch?v=Mudintn3BM4

Pozdrawiam Was serdecznie i życzę wesołego weekendu p. Bogusia 

Moi kochani, ode mnie jeszcze na zakończenie prezentacje dla chętnych na utrwalenie wiadomości:

O DZIECIACH ŚWIATA

https://view.genial.ly/5eba929abdaf590d71d58dee/presentation-dzieci-z-roznych-stron-swiata

O PRAWACH DZIECKA

https://view.genial.ly/5ecf87e5360cb30d24925deb

CZYTANIE

https://view.genial.ly/5ece253f92dd1e0d828dbfea/interactive-image-interactive-image

I PIĘKNA PREZENTACJA NA ZAKOŃCZENIE TYGODNIA I CYKLU Z BIEGIEM WISŁY.

https://www.youtube.com/watch?v=s0NCq8-lP20

WSPANIAŁEGO WEEKENDU! BAWCIE SIĘ, ODPOCZYWAJCIE, PRZEBYWAJCIE NA ŚWIEŻYM POWIETRZU, ĆWICZCIE.  PANI ANIA  

Do niedzieli czekam na ostatnie zdjęcia lapbooków. Po niedzieli ....idziemy do ZOO!

Dzień dobry, kochane misie! Mam dobrą nowinę, przyszła paczka z dyplomami do przedszkola za konkurs w ramach jednego z naszych projektów. Wieczorem napiszę rodzicom, dla kogo . Bardzo się cieszę. Zaczynamy nasz nowy dzień. Dołóżcie do waszego wiszącego kalendarza kolejną kartkę. Na górze napiszcie drukiem nazwę dzisiejszego dnia CZWARTEK. Pod spodem datę......Tak! 4 CZERWCA. Odpowiedzcie, jaki dzień był wczoraj? Jaki przedwczoraj? Jaki był 3 dni temu? Co robiliście we wtorek? Jaki dzień będzie jutro? 

I tak bawcie się każdego dnia w tym tygodniu. 

Dzisiaj zabieram was w najcudowniejsze dla mnie miejsce na Ziemi.....do Chin. To właśnie od zwiedzenia Chin zaczęła się moja podróżnicza przygoda. 

    CHAI LIN Z WIELKICH CHIN     

Na początek zapraszam was do obejrzenia krótkiej prezentacji, którą przygotowała dla nas nasza pani Agnieszka M.

https://view.genial.ly/5ed7eb2b23f1c90d9609a0c6/interactive-content-dzieci-swiata-copy

Przedstawiam wam Chai Lin, waszą koleżankę z Chin. Chiny są bardzo daleko, w Azji. To najbardziej zaludniony kraj. Zamieszkują go ludzie rasy żółtej. Nie znaczy to, że mają skórę żóltą jak  cytryna, ale nie jest ona ani brązowa, ani biała. Azjaci mają czarne włosy a charakterystyczną ich cechą są skośne oczy.

W trakcie zajęcia teksty pisane dużą czcionką, niebieską są dla sześciolatków i dzieci, które już znają wszystkie litery. Próbujcie odczytać.

To Chinka Chai Lin.

Ona ma 7 lat.

Chai Lin jest z Pekinu.

Pekin to stolica Chin.

RYŻ

Tak, jak zauważyliście w prezentacji , najbardziej rozpowszechnionym posiłkiem w Chinach jest ryż pod każdą postacią. Je się go z różnymi potrawkami warzywnymi, mięsno-warzywnymi, suchy. Chai Lin lubi ryż z bambusem i kiełkami.

Chiny są krajem, w którym uprawia się ryż dla większości świata. A czy wiecie, jak rośnie ryż? Zobaczcie filmik z Chin.

https://www.youtube.com/watch?v=zwEYI2txFMQ

PAŁECZKI

W Chinach większość posiłków spożywa się za pomocą pałeczek. Nie jest to łatwe dla turystów, ale warto spróbować. Pałeczki mogą być wykonane z drzewa, plastiku lub porcelany. Ale najpopularniejsze i najdrowsze są pałeczki drewniane. Chai Lin jest Chinką, więc świetnie posługuje się płeczkami.

https://www.youtube.com/watch?v=JFrqZJdM3ic 

Jeżeli nie masz w domu pałeczek, weź dwa patyczki do szaszłyków lub dwie długie kredki i spróbuj utrzymać pałeczki. Może coś przełożysz z miejsca na miejsce za ich pomocą?

HERBATA

W tym wielkim, przepięknym , ciekawym kraju pije się bardzo dużo herbaty. Najczęściej jest to herbata zielona, biała, ale pije się również jaśminową. Zobaczcie teraz fragment filmu, jak rośnie i jak zbiera się herbatę.  

https://www.youtube.com/watch?v=WUmJcYmqZRw  

Gdy już mamy herbatkę zebraną trzeba ją zaparzyć. W Chinach podchodzi się do tego bardzo poważnie, jest to traktowane jak sztuka, rytuał, ceremonia. Zobaczcie jak mama Chai Lin parzy herbatę, w zwykłej ulicznej herbaciarni:

https://www.youtube.com/watch?v=DpIzWejwPl8  

 Chai Lin pije dobre herbaty.

Zielona i biała to ulubiona herbata Chai Lin.

  MAGICZNA HERBATA

Ale takie herbatki jak ta,  to dopiero muszą smakować. To herbatki, które są jednocześnie atrakcją i widowiskiem dla oka. Zadziwiające....Zobaczcie.......

https://www.youtube.com/watch?v=mV4UmT2BqeU

SŁOMIANY KAPELUSZ

W Azji , w krajach takich jak Chiny, Wietnam, Laos, Kambodża- wszędzie nosi się słomkowe kapelusze. Dla turystów jest to bardzo atrakcyjne, każdy kto przyjeżdża pierwszy raz do Chin zawsze przywozi sobie taki kapelusz na pamiątkę. Ja również sobie przywiozłam, pamiętacie mój strój z balu?

ROBIMY CHIŃSKI KAPELUSZ

Zapraszam do zrobienie kapelusza.

Pomoce: żółta kartka, im większa, tym lepiej. Instrukcja w linku, klej, nożyczki, tasiemka 

http://kufer.poznajemyswiat.pl/kostiumy/kapelusz-chinski/

OCZYWIŚCIE, CZEKAM NA CHIŃSKIE ZDJĘCIE- W KAPELUSZU 

Chai Lin lubi słomkowe nakrycia głowy.

RIKSZA

Nie tylko w Azji, ale już na całym świecie modne się stały riksze, którymi w najbardziej zatłoczonych miastach można się wszędzie i szybko dostać.

Tato Chai Lin jeździ rikszą rowerową.

 GRA W CHIŃCZYKA

Gra w Chinczyka znana jest na całym świecie. Może zagracie dzisiaj po zajęciach na świeżym powietrzu- jeżeli macie. Jak nie macie planszę można zrobić samodzielnie lub wydrukować.

Posłuchajcie wesołego wiersza o grze w Chićzyka przez Chińczyków.

Grali w Chińczyka
w dalekich Chinach
czterej Chińczycy
o smutnych minach,
we dnie i w nocy
grali i grali
i pałeczkami
ryż zajadali.

Ref.:
Ding dong! Ding dong! Ding dong!
Do gry nas woła gong!
Dong ding! Dong ding! Dong ding!
Kto wygra – ja czy ty?

Gdy wszystko zjedli
wsiedli do dżonki
zabrali kostkę
zabrali pionki
i popłynęli
w górę strumienia
by przywieźć sobie
coś do jedzenia.

Ref.:
Ding dong! Ding dong! Ding dong!
Do gry nas woła gong!..
Dong ding! Dong ding! Dong ding!
Kto wygra – ja czy ty?

A gdy wrócili
wyjęli z dżonki
zapasy ryżu
kostkę i pionki,
siedli wygodnie
wokół stolika
by znowu sobie
pograć w Chińczyka.

Ref.:
Ding dong! Ding dong! Ding dong!
Do gry nas woła gong!…
Dong ding! Dong ding! Dong ding!
Kto wygra – ja czy ty?

  DŻONKA- to chińska łódka.

Chai Lin gra w gry. 

Ona uwielbia niebieski pionek.

ORIGAMI

Z Chin pochodzi origami- sztuka składania papieru. Wielokrotnie w tym roku składaliśmy papierowe zabawki.

https://www.youtube.com/watch?v=zp2ierReM8g 

CHIŃSKIE PRZEDSZKOLE-SZKOŁA

Chińskie dzieci tak jak Chai Lin i  wy chodzą do przedszkoli i szkół. Chiny są najbardziej zaludnionym krajem na świecie, dlatego zobaczycie na filmie,  po ile dzieci w jest w grupach i po ile chodzi do szkół. 

https://www.youtube.com/watch?v=G0LvzmWaL4M

Jedną z najsłynniejszych szkół w Chinach jest szkoła karate Schaolin, o której marzą niemal wszystkie dzieci a szczególnie chłopcy. 

CHIŃSKIE PISMO

Chyba najtrudniejsze na świecie jest pismo chińskie. Niektóre znaki oznaczają litery, niektóre wyrazy.

https://www.youtube.com/watch?v=3dcQlvSnmbM

Weźcie kartę pracy z chińskimi literami. Po lewej stronie narysujcie znaczenie liter, po prawej spróbujcie napisać takie same litery, jakie napisała wam Chai Lin. Może wam się uda? Prześlijcie mi tę kartę pracy.

ROBIMY CHIŃSKIE SMOKI

Moi mili, największym i najważniejszym świętem w Chinach jest Chiński Nowy Rok, podczas którego ludzie idą ulicami w pochodach, poprzebierani za smoki. Smoki w Chinach są wszędzie, zdobią budynki, mury, są na ubraniach. To smok rodziny Chai Lin. Onie zdobyli I miejsce w paradzie. 

Chai Lin lubi smoki i maski. 

Wykonajcie takiego smoka. Poniżej macie głowę, dostaliście też w materiałach. Smok jest bardzo łatwy do wykonania, a bardzo atrakcyjny. Użyjcie kolorowych kartek.

https://tuptuptup.org.pl/chinski-smok/

Pomoce: głowa smoka

, papiery kolorowe, bibuła, patyczki.

GŁOWA SMOKA

ttp://www.supercoloring.com/sites/default/files/fif/pdf/2018/08/chinese-lion-dance-mask-outline-paper-craft.pdf 

http://www.supercoloring.com/sites/default/files/fif/pdf/2018/08/chinese-lion-dance-mask-colored-template-paper-craft.pdf

 Jak założycie kapelusz i staniecie z tym smokiem do zdjęcia, będzie to pocztówka z Chin!  Lubię dostawać pocztówki z Chin 

...Teraz po zajęciach, jak możecie idźcie pobiegać, poruszać się, poćwiczyć na świeżym powietrzu. Miłego dnia!

KSIĄŻKI

5 LATKI- 21 A, 21 B

6 LATKI- 31 A, 31 B

-kolorowa karta pracy z misiem pandą

-karta z chińskimi literami od Chai Lin 

ZABAWY NA CHIŃSKĄ NUTĘ DLA CHĘTNCH

https://www.youtube.com/watch?v=lFJuoegdI-A  TEATR CIENI

http://www.supercoloring.com/pl/kolorowanki/fa-mulan-rozmawia-ze-swoim-robakiem?colore=online KOLOROWANKA ONLINE

https://www.youtube.com/watch?v=hvTr5JmPUMw  CHIŃSKA BAJKA

CHIŃSKIE DZIECI http://www.supercoloring.com/sites/default/files/styles/coloring_full/public/cif/2008/12/christmas-eve-in-china-coloring-page.jpg

WITAJCIE MOI KOCHANI! Wyspani? Najedzeni? Zabawy i wiedzy spragnieni? Ale, ale, bez kalendarza się nie obejdzie! Bierzemy kolejną,  trzecią kartkę. Piszemy drukowanymi literami na górze, na środku nazwę dzisiejszego dnia tygodnia......ŚRODA. Na dole dzisiejszą datę .....3 CZERWCA. Po zajęciach narysujecie sobie to,  co będziecie uważać, że jest warte zapamiętania. Patrząc teraz na dwie poprzednie kartki, które wiszą na sznureczku w waszym pokoju, zapytam, jaki był dzień dwa dni temu? A co fajnego zapamiętaliście z tego dnia? Co robiliście wczoraj?

  AMERYKA - KRAJ INDIAN I KOWBOI   

PIOSENKA NA POWITANIE

A teraz kochani przenosimy się w zupełnie inne klimaty. Wczoraj spotkaliśmy się z Mią i Bambo. Dzisiaj......Posłuchajcie i popatrzcie

https://www.youtube.com/watch?v=ANGm99ZYI-o 

Zapraszam was do zabawy w Indian. Nie tylko się pobawimy, ale też kilku rzeczy dowiemy się o ich zwyczajach. 

WITAMY W AMERYCE

INDIANIE

Skąd wzięła się nazwa Indianie? Przecież to lud zamieszkujący Amerykę i nie mają nic wspólnego z Indiami, które znajdują się na innym kontynencie. My dzisiaj to wiemy, ale kiedy w 1492 roku Krzysztof Kolumb dopłyną na brzegi nowego lądu, to był święcie przekonany, że udało mu się dopłynąć do Indii, dlatego też pierwszych napotkanych ludzi, nazywał Indianami, czyli mieszkańcami Indii. Nazwa tak bardzo się przyjęła, że później nikt nie próbował i nie chciał jej zmieniać. Co ciekawe, w Stanach Zjednoczonych, Indian nazywa się także ,,Native Americans’’, co oznacza rdzenni amerykanie.

O Indianach mówi się czerwonoskórzy. Ale ich skóra nigdy nie miała takiego koloru. Indianie należą do rasy żółtej, która ma wiele odcieni od oliwkowej do brązowej. 

TIPI CZY WIGWAM

Indianie bardzo często prowadzili koczowniczy tryb życia, to znaczy, że przemieszczali się z miejsca na miejsce. Te plemiona mieszkały w domkach zwanych TIPI, prostych, łatwych do złożenia i przewożenia konstrukcjach, wykonanych z pali i skór zwierzęcych. 

Plemiona, które wybierały osiadły tryb życia mieszkały w WIGWAMACH, domach półokrągłych, wkopanych w ziemię. 

  wigwam

WÓDZ PLAMIENIA I STARSZYZNA

W każdej wiosce rządził WÓDZ i rada plemienna, złożona z najstarszych ludzi w wiosce. Indianie bardzo szanowali i otaczali szacunkiem starszyznę i wiedzieli, że nikt tak dobrze nie doradzi, jak ludzie, którzy najdłużej żyją, najwięcej przeżyli, najwięcej widzieli. 

TOTEM

Totem w wiosce indiańskiej był czymś w rodzaju godła danego plemienia. Wykonany był z drzewa i znajdowały się na nim potaci zwierząt, duchów, w które wierzyło dane plemię. Totemy były często kolorowe.

PIÓROPUSZ

Każdy Indianin marzył o noszeniu pióropusza. Ale aby go nosić, trzeba było na niego sobie zasłużyć. Za każdy szlachetny, odważny czyn przyznawano kolejne pióro Indianinowi. Pióropusz był czymś w rodzaju talizamu. 

Każde plemię miało odrębny rodzaj pióropusza, wykonany z piór innego ptaka. 

KANU- ŁODZIE INDIAN

Indianie wymyślili własne łódki. Wykonywali je z pnia drzewa, z którego wydłubywali wnętrze. Taka praca trwała bardzo długo, póki w pniu nie było wycięte dostatecznie dużo miejsca, aby się do niego zmieścić. 

kanu

INDIAŃSKA BROŃ 

Indianie polowali na bizony. To takie ogromne zwierzęta, podobne do naszych żubrów. Dlatego potrzebowali dobrej broni. Posiadali łuki, włócznie i małe toporki, zwane tomahawkami, którymi sprytnie potrafili rzucać do celu. 

CZYTANKA

To Indianin Manitu.

On ma łuk. Manitu poluje na bizony.

Teraz Manitu płynie w swojej kanu. 

On płynie po totem. 

Manitu lubi swoje kolorowe tipi. 

INDIANIE I NATURA

Indianie bardzo szanowali przyrodę. Zawsze uważali się za jej część. Wsłuchiwali się w jej odgłosy, odnosili się z szacunkiem do rośli, zwierząt i zabijali tylko te, które musieli zjeść. Nosili talizmany, ozdoby wykonane z naturalnych elementów, wierzyli w duchy przyrody, rozmawiali z nią.

INDIAŃSKI SŁOWNIK

Poznaliśmy sporo indiańskich słówek: wigwam, tipi, bizon, plemię, wódz, łuk, tomahawk, włócznia, pióropusz, kanu, totem. Które potraficie i zapamietaliście co znaczą- ułóżcie z kartoników z waszego klasera. 

 DZIEŃ Z ŻYCIA INDIANINA

Zobaczcie fragment filmu, jak Indianie żyli, w jakich warunkach mieszkali.

https://www.youtube.com/watch?v=V1Ll9oG0Y9E  

INDIAŃSKA MUZYKA

Posłuchajcie fragmenty indiańskiej muzyli. Zwróćcie uwagę na przepiękne stroje, ozdoby , pióra. 

https://www.youtube.com/watch?v=YC6OAfgUjYg

ZABAWY PLASTYCZNE

Teraz zapraszam do wykonania pracy plastycznej. Może to być pióropusz lub totem waszej rodziny. 

PIÓROPUSZ   https://www.youtube.com/watch?v=q0ErTQj7J7Y

TOTEM    https://dzikajablon.wordpress.com/2014/05/16/totem-indianski/  

Dla chetnych kolorowanka interaktywna.

 KOLOROWANKA  ONLINE

http://www.supercoloring.com/pl/kolorowanki/chlopiec-przebrany-za-indianina?colore=online

INDIAŃSKI TANIEC

Posłuchajcie piosenki, może spróbujecie zatańczyć w swoich pióropuszach.

  https://www.youtube.com/watch?v=ZKslipdC-sY

KOWBOJE

Ale co to? Kto to nadjeżdża i przeszkadza nam w indiańskich obrzędach? To kowboje! 

W materiałach przysłałam wam kapelusz kowboja. Wytnijcie go , nałóżcie na głowy. 

Gotowe? To na koń! Wstajemy i podskakujemy dookoła stołu w rytm muzyki.

https://www.youtube.com/watch?v=wDP1D5L7vQk

KOWBOJE I INDIANIE

Indianie byli rdzennymi mieszkańcami kontynentu odkrytego przez Kolumba. Jednakże całe lata walczyli o swoje ziemie z białym człowiekiem. Nasi kowboje jednak przyjechali w pokojowych zamiarach. Oni chcieli zatańczyć z Indianami. Zapraszam. 

https://www.youtube.com/watch?v=MLCetx_oUgE 

JEŻELI ZABAWA W INDIAN PRZYPADŁA WAM DO GUSTU TO SKORZYSTAJCIE Z ZABAW, KTÓRE MOŻECIE PRZEPROWADZIĆ NA PODWÓRKU:  https://www.ciuciubabka.net/2014/04/zabawy-z-indianskiej-wioski.html

WESOŁE ZABAWY DLA INDIANA I KOWBOJA

PIOSENKA Z LICZENIEM

https://www.youtube.com/watch?v=oNS6BeQRnZs  

ZABAWY NA SPOSTRZEGAWCZOŚĆ.

https://view.genial.ly/5eca59e2f3aac90d34a37c23   

DODAWANIE NA EKRANIE

http://www.supercoloring.com/sites/default/files/styles/drawing_full/public/zif/2017/01/count-and-add-boys-and-girls-math-puzzle-worksheet-puzzle-game.png     

GRA Z KOSTKĄ- KOWBOJE

W materiałach ode  mnie macie puzzle-grę, które możecie rozciąć, pomieszać i zagrać z kostką z rodzicem lub rodzeństwem, na zasadzie, komu pierwszemu uda się ułożyc obrazek? 

2 KARTY PRACY INDIAŃSKIE- przyślijcie ich zdjęcia, tylko podpiszcie się na nich. 

Gałęzie kaktusa liczymy od dołu, tak jak szczeble drabiny :)

INDIAŃSKA KARTA NA WYOBRAŹNIĘ- MOŻECIE ŁĄCZYĆ ELEMENTY ZE SOBĄ, DORYSOWYWAĆ, MOŻE TAM JEST ZWIERZĘ?, MOŻE KTOŚ JEDZIE?, KAŻDY COŚ DOSTRZEZE :)

I to tyle na dzisiaj, kochani.

CZEKAM NA JAKIEŚ INDIAŃSKIE ZDJĘCIE MOŻE ZBUDUJECIE WIGWAM LUB TIPI.... JESTEM OGROMNIE CIEKAWA....

 KSIĄŻKI:

5 LATKI 19 A, 19 B, 20A, 20 B

6 LATKI  21A,21B, 28A, 28B, 

INDIAŃSKO-KOWBOJSKIE KINO BAJKOWE

   https://www.youtube.com/watch?v=Ya2z8K_y-Mc  

https://www.youtube.com/watch?v=7uab6jqkCkc 

https://www.youtube.com/watch?v=XJfPXMcEGhg

Witajcie moi kochani! Jak tam po Dniu Dziecka? Wesoło było? Słońce wczoraj wam świeciło, ciepło było, przyjemnie, więc mam nadzieję, że mieliście miły dzień. 

Na dzień dobry zadanie specjalne dla was. Weźcie 2 kartki  z bloku. Na górze, po środku napiszcie drukowanymi literami nazwę dnia tygodnia wczorajszego.....PONIEDZIAŁEK i nazwę dnia dzisiejszego....WTOREK. Na dole na tych kartkach wpiszcie datę. Wczoraj był ........1 CZERWCA, dzisiaj jest .......2 CZERWCA. Będziemy robić codziennie taką karkę i na niej należy narysować najważniejsze wydarzenie z danego dnia, czyli coś, co sprawiło wam najwięcej radości, coś co chcecie zapamiętać. Czyli po naszych zajęciach narysujcie coś za wczoraj na kartce z poniedziałku i coś na dzisiejszej. Jeżeli macie możliwość powieszenia w waszym pokoju sznurka, to zróbcie to i za pomocą klamerek do prania zaczynając od lewej strony powieście kartki. Czyli, jaki mamy dzisiaj dzień? ....Od wczoraj mamy nowy miesiąc-CZERWIEC. Przedwczoraj był jeszcze......... MAJ. 

POZNAJEMY KONTYNENTY Z  PROFESOREM SZYMONEM

Zapraszam was dzisiaj w odkegłe miejsca. Zobaczcie, gdzie się przeniesiemy.

https://www.youtube.com/watch?v=Vvw8ZeHNs_s 

Czy ktoś z was zapamiętał ile mamy kontynentów? A kto potrafi jakieś wymienić? Wspaniale!

DZIECI ŚWIATA

Popatrzcie teraz na portrety dzieci. W tej prezentacji zobaczycie wiele twarzy dzieci z całego świata. Zwróćcie uwagę na kształt, wielkość oczu, nosków, ust oraz kolor skóry i włosów. Zobaczcie, jakie te dzieci są piękne. 

https://www.youtube.com/watch?time_continue=8&v=UP9P0uB2Llw&feature=emb_title

Prawda, że świat jest bardzo zrożnicowany. Na każdym z kontynentów żyją podobni ludzie, ale różniący się pewnymi cechami fizycznymi. Mówiący innym językiem, ubierający się w innym stylu, z inną kulturą i tradycją. 

    Z WIZYTĄ NA CZARNYM LĄDZIE      

     MURZYNEK BAMBO    

AFRYKA- ZWANA CZARNYM LĄDEM

Zapraszam was dzisiaj do Afryki. Zwana ona jest dzikim i czarnym  lądem. Dzikim, bo właśnie w Afryce żyje najwięcej gatunkow różnych, dzikich zwierząt. Będziemy dokładniej o tym rozmawiać za tydzien. A czarnym lądem zwie się ten kontynent, gdyż zamieszkujący go ludzie mają najciemniejsza barwę skóry. 

Afryka to gorący, suchy kontynent, na którym brakuje wody. W wielu krajach Afryki panuje ogromna bieda i wielu ludzi, w tym dzieci umiera z głodu i z pragnienia. 

Zobaczcie teraz prezentację o Afryce. Mimo wszystko to piękny, ciekawy kraj, w którym jest wiele wspaniałych miejsc wartych zwiedzania i odkrywania. 

AFRYKA W PIGUŁCE

Poznacie teraz Mię, waszą czarnoskórą przyjaciółkę z czarnego lądu. 

Podczas prezentacji używajcie guziczka w prawym, górnym rogu- taka łapka z paluszkiem, on wam wskaże, gdzie są ukryte pytania, zabawy i zagadki. Będziecie też mogli rysować i przesuwać elementy. Zatańczcie z waszymi czarnoskórymi kolegami, to będzie świetna gimnastyka połączona z muzyką. Zapraszam do Afryki!

https://view.genial.ly/5ec7f7015cf4ce0d97da8b01/presentation-lot-balonem-do-afryki

CZYTANKA DLA WAS:

Mia to Afrykanka. Jej dom to Afryka.

Ona jest z miasta ale  lubi słonie, lwy i zebry.

Mia uwielbia banany. 

Jej dobry kolega to Bambo.

NASZ KOLEGA BAMBO

Poznajcie kolegę  Mii- Bambo. On mieszka w afrykańskiej wiosce.

https://www.youtube.com/watch?v=QvZs8Fonnx4

A może wolicie muzyczną wersję o Murzynku?

https://www.youtube.com/watch?v=iq45p3pPSsM 

Bambo chodzi do wiejskiej szkoły. Ale jest w Afryce wiele dzieci, które się nie mogą uczyć z powodu odległości do szkoły, lub z powodu braku ubrania, butów lub książek. Wiele dzieci bardzo ciężko pracuje zamiast spotykać się z kolegami w szkole, uczyć i bawić.

Zobaczcie do jakiej szkoły chodzi Bambo i wiele afrykańskich dzieci.

https://www.youtube.com/watch?v=lVZj2ef1LJs

CZYTANKA II

Bambo jest Zulusem. 

Plemiona Afryki to Zulusi,  Masaje i Mursi .

Gimnastyka to ulubiona lekcja Bambo. 

Mia lubi rysunki.

Bambo pozdrawia was!

Mija namalowała dla was obrazek farbami.

Moi kochani, myślę, że oglądając zdjęcia ze szkoły Bambo, pomyśleliście sobie, że te dzieci muszą być bardzo biedne i nieszczęśliwe. A słyszeliście, że te i wszystkieinne dzieci na świecie, pochodzące z takich biednych krajów , są szczęśliwe że własnie mogą się uczyć w szkołach, mimo, że nie ma tam przyborów i zabawek. Są szczęśliwe, śmieją się, radują, mają kolegów. Najważniejsze, aby mogły chodzić do szkoły, bo bardzo chcą się uczyć i zdobyć wykształcenie. Dlatego wy- doceńcie to co macie- piękne szkoły, przedszkola, macie wspaniałe książki, piórniki, które kupili wam rodzice. Jesteście ładnie ubrani, macie po kilka par butów. Pamiętajcie, są na świecie dzieci, które nie mają nic. 

Biednym krajom na całym świecie pomaga wielu ludzi o dobrych sercach a także organizacje charytatywne, które zajmują sie pomocą humanitarną, jak na przykład wymieniona w filmie organizacja UNICEF. Organizuje się wiele akcji, w których uczesniczą chętni ludzie i dzielą się tym co mają lub przekazują pieniążki na żywność, odzież , leki, szczepionki. Pomagaja też rózne instytujce, przedsiębiorstwa, firmy, zakłady pracy. Nasze przedszkole również włączało się do takich akcji. Zajrzyjcie do folderu Projekty, akcje i zobaczycie, jak zbieraliśmy buty i okulalary dla Afryki. Jest tam fotorelacja z pewnej wioski, możecie zobaczyć, jak dzieci ucieszyły się z butów, które dostały od nas z Polski. 

WESOŁE ZABAWY Z DZIEĆMI ŚWIATA

Poćwiczcie teraz pamięć i spostrzegawczość.

1.  https://view.genial.ly/5eccf0fff5c0cc0d15d95453/presentation-dzieci-swiata-kogo-brakuje

2.  https://view.genial.ly/5ec91b27ad9c9e0d8e207940https://view.genial.ly/5ec91b27ad9c9e0d8e207940

Kontynuujcie podane rytmy. Poćwiczcie swoją uwagę.

3.  https://view.genial.ly/5eceb1f0ca7e520d8ded73a4/learning-experience-challenges-ukladamy-rytmy-dzieci-swiata

ZABAWA PLASTYCZNA

W nadesłanych kartach pracy otrzmaliście wzory maski- kolorową i kolorowankę. Możecie wyciąć maskę i przyozdobić. Jak ozdobić maskę? W miejscu głowy można porobić dziurki i poprzewlekać wełnę, aby wyglądała jak lwia grzywa, Można dokleić bibułę, koraliki z plasteliny. . Może przebierzecie się za afrykańczyka- w prezentacji z Mią jest wiele pomysłów na wykonanie naszyjnika, maski, i innych ozdób. Koniecznie-PRZYŚLIJCIE ZDJĘCIE!

A może ciasto? Jakie?

CIASTO MURZYNEK DLA ŁASUCHÓW

Jeżeli ktoś nie ma dość słodyczy po Dniu Dziecka- można wspólnie z mamą lub rodzeństwem przygotować ciasto o nazwie Murzynek. Przepis tylko dla chętnych.

https://www.youtube.com/watch?v=lC0MAvhM3ZM

I to tyle na dziasiaj moje kochane Misiaki. Bawcie się dobrze, widzimy się jutro. Całuski i uściski dla was. Jutro ŚWIAT DZIKIEGO ZACHODU- indianie i kowboje :) 

ZADANIA:

ĆWICZENIA Z GWIAZDKĄ- starszaki przysyłają do wglądu. 

KARTA PRACY z  PALMAMI I DOMKIEM MURZYNKA- WYTNIJCIE NAPISY I WKLEJCIE W RAMKI. 

JEDNA Z  KART PRACY NA ODEJMOWANIE

KSIĄŻKI:

5 LATKI- STR.27 A, B

6 LATKI 33 A, B, 34 A, B

UBIERANKI- dla chętnych dzieci, którym rodzice wydrukują z nadesłanych materiałów

Przykład wykonania portretu słodkiego Murzynka Bambo z kawy i kulek czekoladowych dla ochotników.  

KOCHANI! DZIEŃ DOBRY! 

MAM DZISIAJ WOLNE, WIĘC BAWICIE SIĘ Z PANIĄ BOGUSIĄ.

OTWÓRZCIE PONIŻSZY LINK ODE MNIE!

ŻYCZĘ WAM WSPANIAŁEGO, WESOŁEGO I SŁODKIEGO DNIA. PANI ANIA 

https://view.genial.ly/5ed3da9f9be45e112004e963/social-action-dzien-dz     

DZIEŃ DZIECKA 

Z okazji Waszego święta życzę Wam wielu powodów do uśmiechu i radości

samych sukcesów a każdy dzień żeby  był wspaniałą przygodą 

                                                 p. Bogusia  

Dzisiaj zapraszam wszystkich do dzieci z różnych stron świata

1. Prezentacja dzieci z różnych stron  świata

Odkrywamy świat i poznajemy ich mieszkańców  - Dzieci mieszkają  w różnych krajach, mają  różne domy,  kolory skóry, włosów, oczu, mówią  w różnych językach.

Indianie 

Eskimosi 

Chińczycy 

Afrykańczycy 

Europejczycy 

2. Wiersz  „Dzieci świata” W. Faber

W Afryce w szkole na lekcji,
Śmiała się dzieci gromada,
Gdy im mówił malutki Gwinejczyk,
Że gdzieś na świeci śnieg pada.

A jego rówieśnik Eskimos,
Tez w szkole w chłodnej Grenlandii,
Nie uwierzył, że są na świecie
Gorące pustynie i palmy.

Afryki, ani Grenlandii
My także jak dotąd nie znamy,
A jednak wierzymy w lodowce,
W gorące pustynie, w banany.

I dzieciom z całego świata,
chcemy ręce uścisnąć mocno
i wierzymy, że dzielni z nich ludzie,
jak i z nas samych wyrosną.

3. Zabawa „Dzieci i ich domy”

4. Piosenka "Taki duży, taki mały" ilustrowana ruchem na melodie „Święty uśmiechnięty”

https://www.youtube.com/watch?v=7wXdNvC9OHo

 Hej kolego, koleżanko utwórz z nami krąg.

Podaj rękę prawą, lewą, dwoje swoich rąk.

Tupnij nogą prawą, lewą, zatańcz z nami wraz.

Przecież dużo różnych osób może być wśród nas. 

Ref.

Taki duży, taki mały może z nami być

I odważny i nieśmiały może z nami być.

Taki gruby, taki chudy może z nami być,

Piegowaty oraz rudy może z nami być.

5.  Zabawy dzieci z różnych stron świata 

Zabawa: Dmuchanka

Pochodzenie: Filipiny

Tworzymy dwie drużyny. Między drużynami ustawionymi naprzeciwko siebie rozkładamy prześcieradło. Dzieci naprężają je i trzymają na wysokości podbródka. Na środku znajduje się lekka piłeczka. Można ją wprawiać w ruch wyłącznie dmuchając. Celem jest przepchnięcie piłeczki w drużynę przeciwną, tak aby drużyna przeciwna nie mogła jej już dmuchaniem odepchnąć. Nauczyciel liczy punkty - gdy jakaś drużyna podniesie prześcieradło, punkt zdobywa drużyna przeciwna. Taka sama kara dotyczy dotknięcia piłki czy jej upadku. Po ustalonym czasie gry podliczane są punkty. Wygrywa ta drużyna, która ma więcej punktów.

Zabawa: Kim dotykowe

Pochodzenie: Filipiny

Uczestnicy siadają w kole i chowają ręce za plecami. Jedno dziecko /lub nauczyciel/ dostaje worek pełen różnych przedmiotów i wkłada komuś w dłonie jeden z przedmiotów. Nie wolno go oglądać, można go tylko dotykać. Gdy dane dziecko dostanie przedmiot próbuje zgadnąć co to jest. 

Inny wariant: dotykanie przedmiotów przez poszewkę lub siatkę.

Zabawa: Piłka dla...

Pochodzenie: Peru

Dzieci stają w kole. W środek koła wchodzi jedno dziecko z piłką. Rzuca ją jak najwyżej się da i wywołuje imię, któregoś z uczestników zabawy, a następnie ucieka. Pozostałe dzieci nie wywołane rozbiegają się. Zadaniem wywołanego dziecka jest złapanie piłki i powiedzenie: STOP. W tym momencie wszystkie dzieci muszą zatrzymać się. Dziecko z piłką wykonuje 3 kroki w kierunku najbliżej stojącego uczestnika i próbuje trafić w niego piłką. Jeśli mu się uda - trafiona osoba wchodzi w środek koła. 

Zabawa: Kartofel

Pochodzenie: Paragwaj

Jedno dziecko staje pomiędzy uczestnikami zabawy i stara złapać piłkę przerzucaną nad jego głową. Jeśli mu się to uda, uczestnik, który stracił piłkę, wchodzi do środka. 

Zabawa: Szkoła

Pochodzenie: Włochy

Zadaniem dzieci jest rzucanie piłki w ścianę - pozbawioną oczywiście okien - po czym po odbiciu, złapanie jej. Należy jednak przy tym przestrzegać podanej poniżej kolejności zasad. Kto popełni błąd bądź nie złapie piłki, odpada z gry. Jego miejsce zajmuje inny uczestnik zabawy. Reguły:

1. Rzucamy piłkę i łapiemy ją oburącz.

2. Rzucamy i łapiemy piłkę nie odrywając stóp od podłoża.

3. Rzucamy i łapiemy piłkę, nie wolno się zaśmiać, łapiemy z poważną miną.

4. Rzucamy i łapiemy piłkę stojąc na jednej nodze.

5. Rzucamy i łapiemy piłkę jedną ręką.

6. Rzucamy piłkę i klaszczemy dwukrotnie przed złapaniem.

7. Rzucamy piłkę i przed złapaniem klaszczemy raz przed sobą i raz za sobą.

8. Rzucamy piłkę i przed jej złapaniem kręcimy młynka skrzyżowanymi ramionami.

9. Rzucamy piłkę i przed jej złapaniem posyłamy pocałunek.

10. Rzucamy piłkę i przed jej złapaniem dotykamy prawą ręką o podłoże.

11. Rzucamy piłkę i przed jej złapaniem składamy ramiona na piersi.

12. Rzucamy piłkę i przed jej złapaniem obracamy się wokół własnej osi.

Oczywiście myślę, że reguły są tu kwestią umowną. Wielka frajdę sprawi dzieciom na pewno wymyślenie własnych zasad ;)

Zabawa: Gra w kolory

Pochodzenie: Włochy

Dzieci siadają w kole. Prowadzący pierwszą rundę siada w środku koła. Zabawa rozpoczyna się od zdania: Pst, pst, (prowadzący podaje wybrany kolor). Dzieci rozbiegają się po sali i szukają przedmiotu w danym kolorze i dotykają go. Prowadzący eliminuje uczestników zabawy goniąc ich i dotykając jak w berku. Chroni uczestników zabawy przed wyeliminowaniem dotykanie przedmiotu w danym kolorze.

Zabawa: Co to jest?

Pochodzenie: Polska

Dzieci siadają w kole. Każdy z uczestników wybiera jeden przedmiot, który opisuje, nie wymieniając jednak jego nazwy i starając się by opisywane cechy nie naprowadzały od razu do odgadnięcia. 

Dla urozmaicenia zabawy można także wymyślać inne reguły, na przykład wybieramy tylko przedmioty z naszej sali czy wybieramy postacie z bajek.

Zabawa: Mamo, czy można?

Pochodzenie: Niemcy

Dzieci wybierają lub losują spośród siebie prowadzącego pierwszą rundę, który obejmie rolę matki. Dzieci ustawiają się kilka metrów od prowadzącego, który jest ustawiony do nich tyłem. Zabawa polega na tym, że dzieci zbliżają się krok za krokiem do matki. Wygrywa ten komu pierwszemu uda się dotknąć matki. Jednak, aby zbliżyć się do matki trzeba zapytać się o pozwolenie: Mamo, czy można? Prowadzący odpowiada: tak lub nie. Przy twierdzącej odpowiedzi pytamy jeszcze ile kroków. Matka odpowiada podając liczbę kroków i ich rodzaj, na przykład: 4 słonie kroki, 2 mysie kroki, 5 skoków, itd. Podczas całej gry prowadzący jest odwrócony tyłem, a dzieci zbliżające się do niego próbują wywieść go w pole - zmieniają głosy, mówią ciszej lub głośniej. Wszystko, aby matka nie wiedziała ile kroków w rzeczywistości danemu dziecku brakuje.

Zabawa: Kot i mysz

Pochodzenie: Tunezja

Spośród uczestników zabawy wybieramy kotka i myszkę. Pozostałe dzieci trzymając się za ręce, tworzą koło. Kotek stoi na zewnątrz, a myszka w środku. Zadaniem kota jest schwytanie myszy. Trzymające się za ręce dzieci utrudniają to, blokując wszelkie dziury w kole. 

Zabawa: Szóstka

Pochodzenie: Austria

Każde dziecko otrzymuje kartkę papieru i ołówek. Na każdym stoliku powinny znajdować się kredki i kostka do gry. Każde dziecko rysuje obrazek składający się z 6 elementów - musza to być kwadraty, kółka, trójkąty. Wszystkie części numerujemy od 1 do 6. Następnie każde dziecko po kolei przy stoliku rzuca kostką. W zależności od tego ile oczek zostanie wyrzuconych taki numer kolorują dzieci - jeśli na przykład wypadną dwa oczka dzieci kolorują tylko część z numerem 2. Jeśli dany element jest już pokolorowany, dziecko musi czekać na następną kolejkę. Wygrywa ten, kto pierwszy pokoloruje cały obrazek.  

6. Piosenka ruchowa  "Ram sam ,sam" 

https://www.youtube.com/watch?v=EKp3EdoHdKI 

7.  Zabawa rozwijająca spostrzrgawczość "Wskaż różnice" 

8. Piosenka – „Jesteśmy dziećmi”

https://www.youtube.com/watch?v=7K3_mSb1zRQ

9.  Karta pracy "Dzieci świata" 

https://miastodzieci.pl/wp-content/uploads/2015/11/1083dzieci%20swiata.gif

To wszystko na dziś świętujcie, bawcie się wesoło i do zobaczenia w piątek 

A dla wytrwałych i chętnych kilka propozycji zabaw 

1.  Film edukacyjny - Dzieci z różnych stron świata 

https://www.youtube.com/watch?v=ou82O76FlTE

                  2.  Bajka „My dzieci świata”

 https://www.youtube.com/watch?v=zl_dYe03Yx0

                  3. Opowiadanie „ WIERCIPIĘTEK I DZIEŃ DZIECKA”—M. GALICA

Pewnego słonecznego ranka Wiercipiętek, nie budząc nikogo, wziął swój rower i wybrał się na przejażdżkę do lasu. Po drodze spotkał znajomego wróbla, który zaćwierkał: Ooo! Wiercipiętek" Wszystkiego najlepszego! – Ale z jakiej okazji? – spytał zdziwiony Wiercipiętek, lecz wróbel zdążył już odlecieć Po chwili, gdy przejeżdżał koło dziupli rudej wiewiórki, ta zawołała: – Zatrzymaj się na chwilę. Wiercipiętku" po czym dała mu woreczek jego ulubionych bukowych orzeszków i dodała:-Wszystkiego dobrego! – Dziękuję-powiedział zdziwiony Wiercipiętek i pomyślał: „Dziwne, przecież urodziny już miałem, czyżby wiewiórka o tym nie wiedziała?", ale nic nie powiedział, bo nie chciał być niegrzeczny. Gdy wracał do domu opowiedzieć mamie, co go dziś spotkało, usłyszał głos myszki: – Wiercipiętku! Wszystkiego najlepszego! Pozdrów też Wierciłapkę i Wiercinoska! |tu Wiercipiętek już zupełnie nie wiedział, co odpowiedzieć, bąknął tylko „dziękuję"i szybko odjechał „Dobrze"- myślał sobie – wiewiórka jeszcze mogła się pomylić, ale żeby myszka myślała, że ja, Wierciłapka i Wiercinosek, mamy wspólne urodziny? Coś tu nie gra, oni chyba są w jakiejś zmowie – muszę spytać mamę, o co tu chodzi". Gdy zdyszany zajechał przed dom, aż buzię otworzył ze zdziwienia, W ogródku mama z tatą ustawili mały stolik, a na nim – wielki tort orzechowy i lemoniadę w wielkim dzbanku. Przy stole czekali już Wiercinosek z Wierciłapką, – Nareszcie jesteś, Wiercipiętku – ucieszyli się rodzice, – Dzieci życzymy Wam wszystkiego najlepszego z okazji waszego święta! Wiercipiętek spytał szeptem. Wiercinosku, jakie to dzisiaj święto? –Jak to?- roześmiał się Wiercinosek – Nie wiesz? Dzisiaj jest święto wszystkich

dzieci.  

UTRWALAMY WIEDZĘ O GDAŃSKU 

Witam Was serdecznie i zapraszam na spacer z mamą po ............

1. Zagadka „Jakie to miasto?”
Jeśli nie wiecie to na pewno zgadniecie,
kto stoi na wodnych rozdrożach,
gdzie Wisła wpada do morza.
W tym mieście na Długim Targu w fontannie,
Neptun swą stopę opiera.
Na morze, na przystań otwartą,
na wielkie miasto spoziera.

2. Śpiewanie przez dzieci (na wymyślone melodie) tekstu:

Wisło, Wisło, skończyła swój bieg.

Wpadasz do Bałtyku, który wita Cię.

3. Czytanie obrazkowe „Spacerkiem po Gdańsku”

Gdańsk to stare i piękne miasto nad 

Znajduje się tam wiele pięknych       i stary

Swój pomnik – fontannę ma tam      

To jest     Gdańska      a to         Gdańska 

Gdańsk jest miastem  

Część Polski, w której leży to miasto to POMORZE

(do wykorzystania wyrazy : Zatoką Gdańską, kamienic, żuraw, Neptun, herb, flaga, portowym)

4. Piosenka  "Gdzieś w głębinach morskich fal" 

Gdzieś w głębinach

morskich fal

1.  Gdzieś w głębinach morskich fal

gdzieś w głębinach morskich fal

Urządziły ryby bal

urządziły ryby bal

I płetwami pach – pach

z dna podniosły cały piach

Ref: Plum - plum – plum

Jest dziki tłum

Śpiewy, tańce co za szum

Skacze ryba nad falami

Płyńcie do nas, tańczcie z nami

2.    Żółw z żółwicą tańczą też

żółw z żółwicą tańczą też

Razem z nimi morski jeż

razem z nimi morski jeż

Tuńczyk rzekł do starej foki

Przez sardynki mylę kroki

Ref: Plum – plum -

3.  Rekin gra na saksofonie

rekin gra na saksofonie

A na trąbach morskie słonie

a na trąbach morskie słonie

Ośmiornica na gitarze

Sieć rozlewa soki w barze

 https://www.youtube.com/watch?v=uYMe4FL23Vg   

Powiedzcie jakie  ryby występowały w piosence. Stwórzcie dowolną  interpretację ruchową do tej piosenki.

5. Zwiedziliście już Kraków , Warszawę , Toruń i Gdańsk .

Ułóżcie z albumu liter  nazwy  tych miast

6. Liczymy pierniczki dla mamy

Ile  dużych pierniczków damy mamie a ile małych?

Których pierniczków jest więcej małych czy dużych?

O ile pierniczków małych jest więcej od dużych ?

7. Zabawa dydaktyczna „Prawda czy fałsz?” – utrwalenie wiadomości o  Gdańsku

Jeżeli zdanie jest prawdziwe wskaż  kratkę TAK  a jeśli fałszywe wskaż  NIE

1. Polska leży nad  morzem Bałtyckim 

2. W herbie Gdańska są trzy krzyże

3. Czy Gdańsk posiada Stare Miasto?

4. Czy w Gdańsku odbywa się   jarmark?

                 5.Czy w Gdańsku jest Westerplatte ?

     6.Nad morzem zbieramy kryształy soli ?

     7.Nad morzem zbieramy bursztyny?

 8. Karta pracy –  „Ciastka dla rodziców” pokoloruj tak żeby każde ciastko było w innym kolorze lukru

https://muzeumpiernika.pl/sites/default/files/upload/Pienriki%20%C5%BBywe%20Muzeum%20Piernika%20Kolorowanka.jpg 

9. Ćwiczenia gimnastyczne z użyciem gazet 

1Taniec z gazetami do muzyki ( dowolna interpretacja) 
2. Położenie gazety rozłożonej na podłodze - wchodzenie i schodzenie z gazety, przodem i bokiem
3. Składanie gazety na pół - przeskoki w przód, w tył, bokiem przez gazetę

4. Składanie gazety na ¼ - obieganie złożonej gazety, gdy gra muzyka, gdy zamilknie - przysiad na gazecie
5. Zwijanie gazety na wyciągniętych rękach
6. Zaglądanie do gazety raz jednym okiem raz drugim
7. Dmuchanie w zwiniętą gazetę ( jak w trąbkę)
8. Przekładanie gazety nad głową i na dole z ręki do ręki z przodu i za plecami
9. Przekładanie gazety między nogami w różnych kierunkach
10. Rozłożenie gazety, siad klęczny na gazecie, unoszenie rąk i bioder, opadanie na gazetę
11. Skłony - kłaniamy się w siadzie na gazecie
12. Wyprost, robienie kuli z gazety ( gniecenie), odreagowanie stresów
13. Podrzucanie i łapanie kuli z gazety

14. Przysiad – toczenie kuli z gazety wokół siebie, w prawo i w lewo
15. Leżenie tyłem, przekładanie kuli z gazety pod plecami i nad brzuchem
16. Ćwiczenia oddechowe w leżeniu tyłem, kula z gazety na brzuchu, wciąganie powietrza nosem, wypuszczanie ustami, uspokojenie

17 . Czworakowanie - popychanie kuli z gazety czołem po podłodze

18. Zabawa zegary – przysiad, kula leży na podłodze przed dzieckiem, naśladujemy cykanie małych zegarków (ruchy głową w prawo i w lewo), dużych zegarów – ruchy głową w przód i w tył

19 . Ćwiczenie relaksacyjne - kreślenie w powietrzu leniwych ósemek.

To już  wszystko na dziś  pozdrawiam Was serdecznie i życzę udanego weekendu p. BOGUSIA 
 

A dla wytrwałych i chętnych jeszcze kilka propozycji zabaw 

1. Film o Gdańsku

https://www.youtube.com/watch?v=S0NMZ9CkgQk

                 2.  Zabawa „ Kolory” Prosta zabawa.  Po prostu dziecko musi znaleźć wszystkie rzeczy konkretnego koloru (u nas najbardziej popularnym  kolorem jest zielony: drzewa, konewka, doniczki, trawa,  drzewa ). Potem zmieniamy kolor .

                3.  Bajka edukacyjna „Moja rodzina’ –Przedszkole Profesora Szymona

https://www.youtube.com/watch?v=u28atnroqrY  

KSIĄŻKI:

5 LATKI - STRONA 26 A, 26 B

6 LATKI- STRONA 26 A, 26 B, 27 A, 27 B

  PODSUMOWANIE CYKLU Z BIEGIEM WISŁY

Moje kochane Kubusie Puchatki. Zapowiada się nieciekawy weekend, więc jak ktoś będzie się nudził , możecie dla utrwalenie obejrzeć któreś z prezentacji, utrwalające naszą podróż. Ale jak zaświeci słońce- lepiej idźcie się bawić i biegać.

Zakończcie swoje LAPBOOKI. Bardzo proszę, o wykonanie zdjęcia was z lapbokiem, lapbooka z przodu, lapbooka w środku i jeżeli macie coś na tyle lapbooka, to również.  

Jestem dumna z waszych prac! Myślę, że za pracowitość, coś się wam należy

Pa, pa, odpoczywajcie!!!!!

https://www.youtube.com/watch?v=JPB6tA0U214

https://www.youtube.com/watch?v=Xv7DNwMDoAM

https://learningapps.org/watch?v=pvg28e16520

https://view.genial.ly/5eb702472fb48d0d930ba238/interactive-content-co-wiemy-o-polsce

https://www.youtube.com/watch?v=20_HspeIrEA&feature=youtu.be

W PONIEDZIAŁEK, W MATERIAŁACH DODATKOWYCH WŁOŻYŁAM WAM FILM ANIMOWANY O MIKOŁAJU KOPERNIKU. POLECAM NA WEEKEND DO RODZINNEGO OGLĄDANIA. JEST TAM POKAZANE ŻYCIE MIKOŁAJA KOPERNIKA, OD DZIECKA DO ŚMIERCI. 

Pani Ania

                    WITAMY GDAŃSK, WITAMY BAŁTYK!        

DZIEŃ DOBRY MOJE MISIE!  JAK DZISIAJ HUMOREK? MAM NADZIEJĘ, ŻE DOBRY?  JESTEŚMY W GDAŃSKU, WIĘC TRZEBA SIĘ CIESZYĆ! JAK NIE BĘDZIE PADAŁO, MOŻE JAKAŚ PLAŻA???

POGODA NAD BAŁTYKIEM CZASAMI SIĘ...... ZDARZA

CZY NIE BOLĄ WAS JĘZYKI PO WCZORAJSZYCH ŁAMAŃCACH KASZUBSKICH? ZOBACZCIE, WYSŁAŁAM REPORTERA NA KASZUBY, PO PAMIĄTKI. ZOBACZCIE KTO TO? I CO REPORTER PRZYWIÓZŁ? W GELERII "FOTORELACJE REPORTERA"

A MY RUSZAJMY NA PODBÓJ MISTA!

SYMBOLE GDAŃSKA

Gdańsk, jak każde Polskie miasto posiada swój herb. Przyjrzyjcie się uważnie. Widnieje na nim złota korona a pod nią dwa srebrne krzyże. Jednakże miasto posiada dwa herby, jeden prosty i drugi bardziej złożony związany z legendą.

LEGENDA GDAŃSKA 

Posłuchajcie i zobaczcie, jak to z lwami w herbie Gdańska było. 

https://www.youtube.com/watch?v=LeXrsoioSQU

FLAGA

Jak już zauważyliście, flaga każdego miasta wiąże się  kolorystyką z herbem, a często posiada jego elementy. Tak też jest w tym przypadku, jest ona czerwona i posiada koronę wraz z krzyżami występującymi na herbie miasta. 

SŁAWNI GDAŃSZCZANIE :

Podczas odwiedzin poprzednich miast staraliśmy się poznać tam sławnych ludzi, związych z danym miastem, lub urodzonych w danym mieście. Wspominałam wam, że poznacie jeszcze jednego z byłych prezydentów naszego kraju. To LECH WAŁĘSA. Macie go w zestawie swoich obrazków przysłanych przeze mnie do lapbooka- to ten pan, z wielkimi wąsami. Powiem wam ciekawą rzecz, że Lech Wałęsa jest honorowym obywatelem miasta Gdańska i otrzymał bardzo ważną nagrodę -POKOJOWĄ NAGRODĘ NOBLA, którą się przyznaje nielicznym ludziom na świecie,  za bardzo ważne zasługi dla ludzkości. 

LECH WAŁĘSA

SPACERKIEM PO GDAŃSKU

Przejdźmy się szybciutko po mieście i zobaczmy to, co najważniejsze.

WYSPA SPICHRZÓW

W dawnych czasach wyładowywano i przetrzymywano tutaj towary, które przechowywano w różnach spichlerzach. Każdy z spichlerzy posiadał nazwę, nie numer. Spichlerz to wysoki , kilkupiętrowy budek wykonany z cegły, gliny lub drewna. 

FONTANNA NEPTUNA

Neptun to bóg morza.Od wieków fontanna z Neptunem jest ozdobą głównej, najczęściej odwiedzanej ulicy Gdańska.

BRAMA ŻURAW

Ta dziwna konstrukcja zwana bramą i żurawiem jest niczym innym, jak starodawnym dźwigiem portowym. Gdy do portu wpływały statki, za pomocą takich żurawi rozładowywano lub załadowywano na nie towar.

DWÓR ARTUSA

Dwór to dzisiejsze muzeum, a dawniej miejsce spotkań kupców, spotkań ważnych osobostości czy spotkań towarzyskich. 

STOCZNIA GDAŃSKA

Stocznia jest jedną z największych stoczni w Polsce. W czasach swojej działalności wybudowano w nie ponad 1000 statków: kontenerowców, statków pasażerskich i żaglowców. To w tej stoczni pracował Lech Wałęsa- zanim został Prezydentem.

GIMNASTYKA 2 KOŁA FORTUNY

Przerwa w zwiedzaniu, aby nogi nie bolały. Krótka gimnastyka!

https://view.genial.ly/5eb708d92fb48d0d930ba2e0/interactive-content-cwiczenia

GDAŃSK W WIELKIM SKRÓCIE

Popatrzcie na krótki film o naszym mieście. Kochani, zbadajcie swój refleks. Zobaczycie tam żuraw, prezydenta Wałęsę, Papieża Jana Pawła II, Neptuna, bursztyn, herb. Wyostrzcie wzrok i krzyczcie, jak znajdziecie wskazane elementy....

https://www.youtube.com/watch?v=yLsU5cN0Qzk

Świetnie Wam poszło! Sokoli wzrok!

PUZZLE- Z BIEGIEM WISŁY

https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/dla-dzieci/229055-polska-puzzle

To przebyta przez nas droga. jesteśmy WIELCY!

MUZEUM BURSZTYNU

Gdańsk leży na dawnym Bursztynowym Szlaku, dlatego każdy kto zwiedza to miasto, nie zdziwi się ilością sklepów zajmujących się sprzedażą tego pięknego kruszcu. Jest w Gdańsku ulica o nazwie Długa, gdzie po obydwu stronach ulicy znajdują się same sklepy jubilerskie,  sprzedające bursztym.

SKARBY W BURSZTYNIE UKRYTE

Wspomniałam o dawnym Bursztynowym Szlaku. Co to takiego, ten szlak? To szlak kupiecki, który przebiegał przez nasz kraj, Europę i inne kraje. Tym szlakiem kupcy wozili bursztyn na handel. Bursztyn był bardzo cennym kruszcem sprzedawano go lub wymieniano na inne towary. Zobaczcie fragment filmu z Muzeum Bursztynu.

https://www.youtube.com/watch?v=xVACGTen4JY

 A pamiętacie jeszcze skąd wziął się bursztyn? Uczyliście się o tym z panią Bogusią. To żywica kopalna, czyli soki pradawnych drzew iglastych. Bursztyn występuje nie tylko w morzu, znajduje się go na niektórych terenach Polski. Najdroższy i najcenniejszy jest jednak bursztyn bałtycki, to nasze "morskie złoto"