Grupa III Kubusie Puchatki
- PUCHATKOWA GALERIA ZDJĘĆ
- MAJ
- KĄCIK CZERWONE SERDUSZKO
- PUCHATKOWE CZYTANKOWO
- PUCHATKOWY KĄCIK SOLENIZANTA
- ZAKŁADKA SZEŚCIOLATKA
- PUCHATKOWE CIEKAWOSTKI I ARTYKUŁY
- O GRUPIE-INFORMACJE DLA RODZICÓW
- KOMPETENCJE KLUCZOWE
- CZERWIEC
- WRZESIEŃ
- PAŹDZIERNIK
- LISTOPAD
- GRUDZIEŃ
- STYCZEŃ
- LUTY
- MARZEC
- KWIECIEŃ
- EDUKACJA ZDALNA 2019/20
- EDUKACJA ZDALNA 2020/2021
- EDUKACJA ZDALNA 2021/2022
KWIECIEŃ
27 IV - 30 IV 2026
POLSKA BIAŁO-CZERWONA !
1. POLSKA LEŻY W EUROPIE
2. POLSKIE SYMBOLE NARODOWE
3. Z BIEGIEM WISŁY
4. POLAK PRZEDSZKOLAK
W nadchodzącym, krótkim tygodniu będziemy skupieni wokół patriotycznych tematów. Jak co roku powtarzamy pewne kwestie odpowiednio poszerzając ich zakres. Przed nami majowe święta, dlatego dzieci dowiedzą się, jaka jest ich historia i dlaczego je obchodzimy. Będziemy utrwalać symbole narodowe: flagę, godło, hymn państwowy, chociaż w ubiegłym roku niektóre dzieci znały już wszystkie jego zwrotki. Ćwiczymy już poloneza, który w niedalekim czasie bardzo nam się przyda. Na razie tylko chodzimy w parach, "dygając". Wyruszymy w szybki rejs Wisłą, tylko przez jeden dzień, nie tak jak w ubiegłym roku przez cały maj. Teraz utrwalimy wiedzę zdobytą wcześniej. Porozmawiamy o naszej Polsce, jaka jest piękna.
W tym tygodniu poznamy przedostatnią literę: f, F w oparciu o wyraz flaga, Franek.
UWAGA!
We wtorek zapraszam na zebranie Rodziców dzieci starszych, idących do szkoły w celu omówienia wyników diagnozy wiosennej /ogólnie/. Porozmawiamy, co i jak ćwiczyć, by wesprzeć dzieci w osiągnięciu gotowości szkolnej. Otrzymacie państwo dokument, który otrzymacie za potwierdzeniem, bo nie mogę go przekazywać osobom trzecim, nawet dziadkom. Informacja o gotowości szkolnej jest wyłącznie do osobistego odbioru. Jeżeli ktoś potrzebuje porozmawiać, to jak najbardziej, po zebraniu lub na umówiony dzień możemy się spotkać na konsultacje.
20 IV - 24 IV 2026
DZIEŃ ZIEMI- CHROŃMY ZIEMIĘ CODZIENNIE!
1. ZIEMIA NASZYM DOMEM
2. AUTOKAROWA WYCIECZKA DO MULTIKINA W ZABRZU
3. DZIEŃ ZIEMI- EKOLOGIA I JEJ ZADANIA
EKOLOGICZNY HAPPENINH PO OSIEDLU
4. O PLANETĘ DBAMY- CO SIĘ DA, OSZCZĘDZAMY!
5. DRUGIE ŻYCIE ŚMIECI
TEATRZYK: DYZIO I DODO RAZEM Z PRZYRODĄ
Nadchodzą zielone dni......dni pełne ekologicznych, przyrodniczych tematów, pojęć i zagadnień. Ponieważ 22 kwietnia to DZIEŃ ZIEMI, święto obchodzone na całym świecie i my, na miarę naszych możliwości włączymy się w to przedsiewzięcie.
We wtorek jedziemy na wycieczkę do Multikina, poza prezentowanym filmem spotkamy się i porozmawiamy z policjantem, który przypomni nam podstawowe zasady bezpieczeństwa. Tego tematu- nigdy za wiele!
W środę o godzinie 11 weźmiemy udział w happeningu, podczas którego będziemy przypominać mieszkańcom osiedla o ważnych sprawach związanych z ochroną środowiska.
Na piątek proszę dać dzieciom małą butelkę po wodzie mineralnej na zajęcia plastyczne.
KOŃCZYMY DIAGNOZĘ UMIEJĘTNOŚCI DZIECI SZEŚCIOLETNICH- w przyszłym tygodniu, w godzinach popłudniowych odbędzie się zebranie dotyczące zebranych informacji, porozmawiamy z czym trzeba jeszcze popracować, bo jest jeszcze na to czas, co utrwalać i jak ćwiczyć. W najbliższym czasie podam datę zebrania.
13 IV - 17 IV 2026
JEDZIEMY NA WIEŚ
1. Z MIASTA NA WIEŚ
2. KUKU-RYKU W KURNIKU A GĘ, GĘ W GĘŚNIKU
3. W STAJNI, W CHLEWIE I W OBORZE
4. INWENTARYZACJA W GOSPODARSTWIE DZIADKA ŁUCJI
5. CO NAM DAJĄ ZWIERZĘTA NA WSI- PODSUMOWANIE.
TEATRZYK: DYZIO I DODO RAZEM Z PRZYRODĄ
Nowy tydzień oscylował będzie wokół przyrodniczych zagadnień. "Wyjeżdżamy" na wieś, by lepiej poznać wiejskie klimaty. Przybliżymy pracę rolnika, porozmawiamy o wytworach, produktach wytwarzanych przez ludzi pracujący na wsi. Niestety, dzieci wciąż mają problemy z rozpoznawaniem i nazywaniem niektórych zwierząt, członków zwierzęcych rodzin i celu ich hodowania.
W piątek przedszkole odwiedzi objazdowy teatr, przedstawienie odbędzie się w godzinach rannych.
Ponieważ nasze przedszkole realizuje ogólnopolski projekt: Bezpieczne Przedszkole oraz Moje Emocje, w czwartek i piątek nie będę obecna w pracy, ponieważ wraz z panią dyrektor uczestniczyć będziemy w ogólopolskiej konferencji w Bielsku Białej. Dzieci oczywiście będą zaopiekowane.
Nadal trwa diagnoza umiejętności dzieci sześcioletnich. Po jej zakończeniu zaplanuję spotkanie z Państwem, o czym oczywiście powiadomię.
MOŻNA WPŁACAĆ NA WYCIECZKĘ DO KINA /33 ZŁ/ PANI DOROTCE. PROSZĘ PAMIĘTAĆ, BY PODPISAĆ ZGODĘ NA WYJAZD.
08 IV -10 IV 2025
OD DRZEWA DO PAPIERU.
OD KARTECZKI DO KSIĄŻECZKI.
1. OD DRZEWA DO PAPIERU.
2. SPOTKANIE CZYTELNICZE W BIBLIOTECE.
3. JAK POWSTAJE KSIĄŻKA?
W tym krótkim tygodniu powtórzymy sobie zagadnienia związane z początkami powstania pisma, stworzenia papieru a także utrwalimy informacje nt procesu tworzenia książek. Jak zawsze, podziałamy, podoświadczamy by wielozmysłowo uczestniczyć w zajęciach. W czwartek odwiedzimy bibliotekę, proszę aby dzieci były odpowiednio ubrane i gotowe na przemieszczenie się.
Ponieważ w środę, na zajączkowych zabawach nie było wszystkich dzieci, a przyniosły czekoladowe jajka, jutro zorganizuję jedną zabawę, by wykorzystać pozostałe jajeczka, bo było ich baaaardzo dużo.
NADAL TRWA DIAGNOZA SZEŚCIOLATKÓW, ĆWICZCIE PAŃSTWO Z NIMI CZYTANIE I ............SZNUROWANIE.
ZNAMY JUŻ PRAWIE WSZYSTKIE LITERY, POZOSTAŁY NAM LITERY:
Ł, ł, H, h, oraz F, f.
30 III -03 IV 2026
WIELKANOCNE ZWYCZAJE
1. WIELKANOCNE OBYCZAJE
2. ZABAWY Z JAJEM
3. NA WIEJSKIM PODWÓRKU
SZUKAMY WIELKANOCNEGO ZAJĄCZKA
4-5 GRUPY ŁĄCZONE, FERIE ŚWIĄTECZNE
Przed nami skrócony tydzień, ale postaramy się, aby był ciekawy i pełen wrażeń. Na jutro proszę ubrać dzieci na niebiesko, ale dać im dwie różne kolorowe, niekompletne skarpetki!!! Przybliżymy a w zasadzie utrwalimy sobie dwa ważne w roku dni- święta- DZIEŃ ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU, oraz ŚWIATOWY DZIEŃ ZESPOŁU DOWNA.
Bardzo proszę, aby na wtorek każde dziecko przyniosło 1 ugotowane na twardo jajko. Natomiast w środę będziemy szukać WIELKANOCNEGO ZAJĄCZKA i zgodnie z tradycją będziemy poszukiwać jajeczek , które ZAJĄCZEK nam schowa. Bardzo proszę, aby każdy na wtorek- środę przekazał garść jajeczek do szukania dla dzieci. Proszę przekazać mi lub pani Dorocie, by dzieci nie widziały. Nie wiem, jak pogoda nam pozwoli to zorganizujemy te poszukiwania w ogrodzie, jak nie to w sali. Ale na pewno będzie wesoło.
UWAGA!
Wraz z grupą IV organizujemy wycieczkę do Multikina na film oraz spotkanie dotyczące bezpieczeństwa drogowego. W spotkaniu ma uczestniczyć policjant. Wycieczka miałaby się odbyć we wtorek 21 kwietnia, oczywiście w godzinach dopołudniowych. Czekam do wtorku na potwierdzenie z firmy przewozowej, dam znać, co do ceny. Wystawię listy na szatnię z ustaloną kwotą. Pod koniec roku szkolnego, w czerwcu planujemy wycieczkę do Wioski Indiańskiej, ale czekamy na otwarcie sezonu w firmie i mżliwość zapisów.
ZDROWYCH, RADOSNYCH ŚWIĄT WIELKANOCNYCH,
SMACZNYCH POTRAW, MIŁYCH GOŚCI.....I.....
WESOŁEGO, MOKREGO DYNGUSA!
Przed nami tydzień w tematyce dotyczącej zdrowia i bezpieczeństwa. Dzieci utrwalą najważniejsze informacje dotyczące dbałości o zdrowie i bezpieczeństwo własne i innych. Utrwalą numery alarmowe, adres domowy, nazwy instytucji odpowiedzialnych za ochronę zdrowia i bezpieczeństwa ludzi. Przez cały czas będziemy oscylować wokół OGÓLNOPOLSKIEGO PROGRAMU PROFILAKTYCZNEGO: DZIEL SIĘ USMIECHEM i realizować zawarte w nim scenariusze.
W między czasie dokonywać będę diagnozy umiejętności starszaków, dlatego aktualne informacje na pewno im się teraz przydadzą.
W ubiegłym tygodniu zaszły zmiany w realizacji tematów z powodu niskiej frekwencji dzieci w całym przedszkolu, niezrealizowane treści wplotę w tematykę kolejnych zajęć.
UTRWALAMY LITERY: O, o, A, a, I, i, E, e, M, m, D, d, T, t, Y, y, K, k, U, u, L, l, P, p, N, n, S, s, R, r, G, g, W, w, C, c, Z, z, J, j
NOWA LITERA: f, F
UTRWALAMY CYFRY: 0 , 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 8, 10
NOWA CYFRA:
ZNAMY ZNAKI: <, >, =, +,
NOWY ZNAK: -
foka, farma, fasola, wafel, mufka, mufinki, fajka, fajerwerki, Franek, Feliks, Florian
To pies Fafik.
Fafik fika na fotelu Franka.
To kot Mufka.
Mufka wskakuje na firanki.
Mufka lubi firanki i falbanki.
órko to ulubiony temat dzieci. Utrwalimy wygląd i nazwę zwierząt wiejskich, ich potomstwa, domów, dowiemy się, po co człowiek hoduje zwierzęta i jakie produkty dzięki nim pozyskuje.Będziemy wielozmysłowo poznawać właściwości niektórych produktów spożywczych, dotykać, smakować, wąchać a także wyczarujemy z nich coś na ząb.
W przypadku dobrej pogody, z każdym dniem coraz dłużej postaramy się przebywać na świeżym powietrzu. Niczym rolnicy, postaramy się zadbać o przedszkolne grządki w ogrodzie.
W poniedziałek proszę o ubranie dzieci na niebiesko lub z niebieskimi akcentami w zwiazku ze ŚWIATOWYM DNIEM ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU.
Wczwartek będziemy mieli gości w przedszkolu i porozmawiamy o czystym powietrzu, dowiemy się jak szkodliwy jest smog.
Rozpoczęła się diagnoza gotowości szkolnej dzieci we wszystkich obszarach ich rozwoju.
UTRWALAMY LITERY: O, o, A, a, I, i, E, e, M, m, D, d, T, t, Y, y, K, k, U, u, L, l, P, p, N, n, S, s, R, r, G, g, W, w, C, c, Z, z,
NOWA LITERA: j, J
UTRWALAMY CYFRY: 0 , 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 8, 10
NOWA CYFRA:
ZNAMY ZNAKI: <, >, =, +,
NOWY ZNAK: -
22 IV- 26 IV
CO W TRAWIE PISZCZY?
1. WYPRAWA NA ZIELONĄ ŁĄKĘ
2. ŁĄKA PEŁNA KWIATÓW
3. CO LATA, CO PEŁZA A CO SKACZE?
4. WYJŚCIE DO BIBLIOTEKI
5. ŁĄKOWE ZAGADKI
Pogoda nam nie sprzyja, mimo to będziemy rozmawiać o tym, co dzieje się na wiosennej łące. Dzieci utrwalą nazwy najpospolitszych roślin, przypomną sobie mieszkańców łąki, dowiedzą się, czym jest barwa ochronna.
W środę odbędzie się zajęcie otwarte dla Rodziców, można skorzystać i popodglądać cichutko z boku, jak się uczą i radzą sobie nasze małe misiaki.
W czwartek mamy kolejną wyprawę do Biblioteki na spotkanie w ramach projektu MIŚ USZATEK. Będziemy utrwalać tematy związane z ekologią i ochroną Ziemi.
ZAJĘCIE OTWARTE:
ŚRODA, 24 KWIETNIA
GODZINA 9.15
PROSIMY O PRZYNIESIENIE OBUWIA ZMIENNEGO.
ZAPRASZAMY!
3. ZDROWIE W OGRÓDKU
POZNAJEMY PRACĘ OGRODNIKA
4. WITAMINKI DLA CHŁOPCZYKA I DZIEWCZYNKI
5. DBAM O ZDROWIE- SPOTKANIE Z MAMĄ OLIWIERA.
POZNAJEMY PRACĘ RATOWNIKA MEDYCZNEGO
Nadchodzące dni upłyną nam w klimacie dbałości o zdrowie i otoczenie. Utrwalimy pojęcie ekologii, skupimy się na kształtowaniu odpowiednich, zdrowych eko- nawyków. Małymi kroczkami będziemy się starać uwrażliwiać dzieci na znaczenie postawy pro- ekologicznej w odniesieniu do wszystkiego, co nas otacza. Niestety nawyki kształtują się latami, dlatego rok w rok powtarzamy z dziećmi pewne tematy, a przy każdej okazji w ciągu roku staramy się zwracać uwagę na prawidłowe zachowania.
W czwartek sporządzimy zdrową sałatkę- mam nadzieję, że każdy później jej skosztuje :D
W piątek dzieci będą uczestniczyć w spotkaniu z ratownikiem medycznym- mamą Oliwierka. Będzie się dzieciom podobało.
2. DŁUGIE DNI I KRÓTKIE NOCE
3. PARASOL KICI KOCI- kontynuacja ogólnopolskiego projektu
W tym poświątecznym tygodniu skupimy się na analizie przysłowia: Kwiecień plecień...., więc w zwiazku z tym utrwalimy składniki wiosennej pogody, porozmawiamy o postępujących wciąż zmianach w przyrodzie. Znajdziemy też czas do realizację kolejnego zadania z projektu KICIA KOCIA.
Na jutro, czyli środę bardzo proszę, aby każde dziecko miało założony jakiś niebieski element garderoby w związku z międzynorodowym dniem świadomosci autyzmu.
24 IV - 28 IV PUCHATEK RATUJE ŚWIAT
1. MAŁY MIŚ WIE- ŻE O PRZYRODĘ DBA SIĘ!
MARSZ ZIELONYCH SERC
2. SŁOŃCE I POWIETRZE- DZIEŃ ŻÓŁTY
3. ROŚLINY- DZIEŃ ZIELONY
4. WODA- DZIEŃ NIEBIESKI
5. ZWIERZĘTA- DZIEŃ CZERWONY
Przed nami KOLOROWY- ekologiczny tydzień. Jeżeli istnieje możliwość, proszę ubrać dziecku w każdy dzień coś w podanym kolorze. Jak nie ma, to nie szkodzi.
Na miarę możliwości dzieci, będziemy je uświadamiać o konieczności dbania o nasze środowisko poprzez wyrabianie nawyków:
-oszczędzania wody,
-oszczędzania energii,
-segregowania odpadów,
-pozytywny stosunek do roślin i zwierząt,
-niezanieczyszszczania powietrza.
Dzieci dopiero zaczynają uczyć się powyższych działań, ale tylko systematyczne ich powtarzanie wyrobi w przyszłości pożądane nawyki.
Zapowiedziany na poniedziałek ekologiczny marsz w przypadku niepogody przełożymy na następny pogodny dzień. Tak, że proszę dzieci przygotować mimo wszystko.
2. ZAMAWIAMY TAXI- SPOTKANIE Z KIEROWCĄ TAKSÓWKI
3. PUCHATEK WILKIEM MORSKIM
4. MIŚ NA ROWERZE
5. MIŚ W AUTOKARZE- SPOTKANIE Z KIEROWCĄ AUTOKARU
Przed nami interesujący tydzień, będziemy rozmawiać o środkach lokomocji. Aby było ciekawiej, spotkamy się z ludźmi, którzy kierują niektórymi z pojazdów. We wtorek/ w przypadku deszczu przesuniemy o dzień/ odwiedzi nas tato Dominika, który jest taksówkarzem i opowie nam o swojej pracy. W piątek natomiast będziemy gościć tatę Filipa, który jest kierowcą autokaru i posiada kolekcję autobusów. Będzie się działo! W najbliższym czasie, bo niestety nie wszystkie terminy nam się udało złożyć w całość, odwiedzi nas również kolejarz oraz stewardessa. Ale to już w maju.
Jeżeli dzieci posiadają zabawki, o których będzie mowa mogą przynieść do zaprezentowania w danym dniu: autobusy, pociągi, samoloty, statki.
Co do naszej wycieczki dopinamy kwestię autobusu i niedługo dam znać, jaka jest cena wyjazdu.
2. KWIECIEŃ PLECIEŃ
3. DŁUŻSZE DNI I KRÓTSZE NOCE
4. MOKRE I SŁONECZNE DNI
W tym tygodniu powtarzamy wiadomości o wiosennej pogodzie i przyrodzie. Utrwalimy przysłowie: W marcu, jak w garncu oraz poznamy nowe: Kwiecień plecień... Porozmawiamy też o fazach księżyca, poznamy wartość koleżeństwa i przyjaźni.
03 IV - 07 IV PUCHATKOWA WIELKANOC
1. WIELKANOCNY KOSZYCZEK
DZIEŃ NIEBIESKI- z okazji ŚWIATOWEGO DNIA ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU
2. PUCHATKOWY MAZUREK
3. KOLOROWE JAJKA
4. ZABAWY Z ZAJĄCZKIEM, BARANKIEM I KURCZACZKIEM
5. ŚMIGUS DYNGUS- MOKRE ZABAWY!
Przed nami święta, zatem w tym tygodniu będziemy się do nich przygotowywać: poznawać tradycje i obrzędy, sporządzać "mazurka" , przygotowywać świąteczne dekoracje.
Na poniedziałek bardzo proszę ubrać dzieciom coś niebieskiego.
Jeżeli ktoś posiada zdobione jajka lub drewniane pisanki chętnie wypożyczymy do zaprezentowania dzieciom.
W piątek dzieci mogą przynieść swoją "psikawkę", czyli zabawkę na wodę- PUSTĄ oczywiście :D
4. MISIOWY EKO PATROL- WIELKA SEGREGACJA
Trwa diagnoza umiejętności dzieci we wszystkich obszarach ich rozwoju.
UTRWALAMY LITERY: O, o, A, a, I, i, E, e, M, m, D, d, T, t, Y, y, K, k, U, u, L, l, P, p, N, n, S, s, R, r, G, g, C, c, J, j
NOWA LITERA: W, w
UTRWALAMY CYFRY: 0 , 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
NOWA CYFRA:
ZNAMY ZNAKI: <, >, =, +,
NOWY ZNAK: -
UDZIAŁ W PRZEDSTAWIENIU: LULILANKI
2. WIELKANOCNY KOSZYCZEK
ŚWIĄTECZNE SPOTKANIE W BIBLIOTECE
3. WIEZIEMY TU KOGUCIKA-TRADYCJA LUDOWA
4. WIELKANOCNE PRZYSMAKI
5. WIELKANOC TUŻ, TUŻ
Nadchodzący tydzień jest przygotowaniem do zbliżających się świąt i będzie zawierał sporo niespodzianek. W poniedziałek aktywnie uczestniczymy w przedstawiemu teatralnym: Lulilanki, na które czekaliśmy od dawna.
Na wtorek zaprosiła nas Biblioteka na zajęcia o tematyce świątecznej.
ŻYCZĘ ZDROWYCH, SPOKOJNYCH ŚWIĄT WIELKANOCNYCH, SPĘDZONYCH W GRONIE BLISKICH, KOCHANYCH OSÓB.
CIESZMY SIĘ WSZYSCY TYM PIĘKNYM CZASEM.
NA NIEBIESKO DLA AUTYZMU
2. PTACTWO DOMOWE I ICH DOMY
3. ZWIERZĘTA HODOWLANE I ICH DOMY
ROBIMY PALMY WIELKANOCNE Z MAMĄ ŁUKASZA
4. SKĄD SIĘ BIERZE MLEKO?
5. SKĄD SIĘ BIERZE MĄKA?
Nadchodzący tydzień spędzimy na wsi
. Utrwalimy nazwy zwierząt hodowlanych, nazwy ich potomstwa oraz zabudowań, w których żyją. Dowiemy się po co hoduje się zwierzęta na wsi, zwracając jednocześnie uwagę na ich humanitarne traktowanie. Przyswoimy wiedzę na temat ciężkiej pracy rolnika a przy okazji poznamy etapy produkcji mąki na chleb, mleka, wełny, cukru, czyli podstawowych wytworów pracy gospodarza. Poznamy również podstawowe maszyny rolnicze niezbędne w pracy na roli.W poniedziałek w ramach solidarności z osobami chorymi na autyzm i ich rodzinami ubieramy się na niebiesko. Powiemy sobie kilka słów nt tej choroby w celu uwrażliwienia dzieci i otwarcia na innych, słabszych i chorych.
W środę mama Łukasza, która jest florystką przeprowadzi warsztat dla dzieci i wspólnie wykonamy palemki wielkanocne.
Z okazji MIĘDZYNARODOWEGO DNIA KSIĄŻKI DLA DZIECI, przypadającego w dniu urodzin H. Ch. Andersena /02 kwietnia/ przeczytamy kilka kolejnych jego baśni.
Trwa diagnoza umiejętności dzieci we wszystkich obszarach ich rozwoju.
UTRWALAMY LITERY: O, o, A, a, I, i, E, e, M, m, D, d, T, t, Y, y, K, k, U, u, L, l, P, p, N, n, S, s, R, r, G, g, C, c
NOWA LITERA: j, J
UTRWALAMY CYFRY: 0 , 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
NOWA CYFRA:
ZNAMY ZNAKI: <, >, =, +,
NOWY ZNAK:
