DATA

SYTUACJE EDUKACYJNE

INNE CZYNNOŚCI

KOMPETENCJE KLUCZOWE

Codziennie:

- zabiegi higieniczne w łazience

kształtowanie codziennych nawyków higienicznych;

- dowolne zabawy w kącikach zabaw – poszanowanie wytworów plastycznych i konstrukcyjnych innych dzieci

- zestaw ćwiczeń porannych nr 14, Przewodnik metodyczny Planeta dzieci, cz. 3, s.125

- zabawy ruchowe w ogrodzie przedszkolnym /w przypadku sprzyjających warunków atmosferycznych/

1, 5, 6, 7

Poniedziałek

22..03..2021

WITAMY WIOSNĘ

Rozmowa nt. aktualnej pory roku w oparciu o obrazki i doświadczenia dzieci

Słuchanie i śpiewanie piosenek o wiośnie

Słuchanie wiersza B. Formy: „Marzanna”

Konstruowanie kukły Marzanny – praca grupowa

Zabawa taneczna do utworu: „Walc kwiatów” P. Czajkowskiego z wykorzystaniem apaszek

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 14, Przewodnik metodyczny Planeta Dzieci 3, s. 125

POMOCE: ilustracje, napisy, magnetofon, apaszki, materiały papiernicze, tamburyno, krążki, woreczki, pachołki

Rozmowa z dziećmi nt. aktualnej pogody – zapoznanie z kalendarzem pogody i objaśnienie jego symboli

JĘZYK ANGIELSKI

Praca z KP3.36 – 37 /6 latki/ i KP3.30-31

Wyjście na taras przedszkola i spalenie kukły Marzanny /w razie korzystnej pogody/

Słuchanie opowiadania J.M Chmielewskiej: „Domek dla owadów” – rozmowa z dziećmi o dumie z pracy na podstawie opowiadania

1, 2, 3, 5, 6, 7, 8

Wtorek

23.03.2021

W JAK WIOSNA

Oglądanie zwiastunów wiosny na zdjęciach – wypowiedzi dzieci na ich temat

Zabawa słuchowa: „Gdzie znajdziemy głoskę w?”

Zapoznanie z literą w, W w oparciu o Metodę Dobrego Startu

Praca z KP3.32-33 /6 latki/ i KP3.26 /5 latki/

Konstruowanie z patyczka i wacików kosmetycznych nt.: „Bocian”

POMOCE: zdjęcia, napisy, wzory liter, litery, druciki kreatywne, tacki z kaszą manną, waciki, patyczki, elementy z papieru, klej

Rozmowa nt. aktualnej pogody i indywidualne uzupełnianie przez dzieci kalendarza pogody

RELIGIA

Praca z CziP52 / 6 latki/ i ZG51 /5 latki/

1, 5, 6, 7, 8

Środa

24.03.2021

PTASIE POWROTY

Oglądanie prezentacji multimedialnej o ptakach powracających na wiosnę do Polski

Słuchanie opowiadania H. Zdzitowieckiej pt.: „Gdzie budować gniazdo?”

Rozmowa nt. opowiadania

Zabawa ruchowa bieżna: „Ptasi berek”

Zabawa matematyczna: „Wiosna w ptasich gniazdach” – wprowadzenie cyfry 8

Praca z KP3.40 /6 latki/ i KP3.33 /5 latki/

POMOCE: laptop, obrazki, napisy, magnetofon, szarfy

Rozmowa nt. aktualnej pogody i indywidualne uzupełnianie przez dzieci kalendarza pogody

Zabawa słuchowa: „Odgłosy wiosny”

IMPREZA URODZINOWA MARCOWYCH SOLENIZANTÓW

Zabawa grafomotoryczna: „Bociek”

1, 3, 5, 6, 7

Czwartek

25..03.2021

WIOSENNE PORZĄDKI

-" Drzewo mieszkanie " zabawy muzyczne / wprowadzenie piosenki, rozmowa nt. treści piosenki, improwizacja muzyczna /

- zabawa słownikowe "WIOSENNE porządki"

 -zabawa ruchowa "Taczki"

- zabawa oddechowa "Odkurzacz"
- zabawa sensoryczno- słuchowa "W schowku na narzędzia"

- zakładanie ogródka przedszkolnego przez dzieci

- praca z książką

POMOCE: płyta cd, grzechotki, drewienka, bębenek, gazety, narzędzia ogrodnicze

RELIGIA

- zabawa wzrokowa
"Pana Bałagan"

- zabawa
grafomotoryczna"Narzędzia" /utrwalanie litery N,n/

Rozmowa nt. aktualnej pogody i indywidualne uzupełnianie przez dzieci kalendarza pogody

Ćwiczenie graficzne – kreślenie litery w, W po śladzie /karty pracy 5 i 6- latki/

1, 3, 6, 7, 8

Piątek

26.03.2021

MARCOWA POGODA

Słuchanie opowiadania L. Krzemienieckiej: „O marcu, pannie Juliannie i o ptaszku

Omówienie treści opowiadania

Zabawa klasyfikacyjna: „Marcowa szafa”

Zabawa ruchowa orient.-porz.: „Marcowa pogoda”

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 14, Przewodnik metodyczny Planeta Dzieci 3, s. 125

POMOCE:  obrazki, zdjęcia, obręcze, tamburyno, krążki, woreczki, pachołki

Zabawa ortofoniczna: „Wiosenny koncert”

Rozmowa nt. aktualnej pogody i indywidualne uzupełnianie przez dzieci kalendarza pogody

JĘZYK ANGIELSKI

Praca z L. 54 /6 latki/ i KP3.34 /5 latki/

Rozwiązywanie zagadek słownych o tematyce wiosennej

 1, 2, 3, 5, 6. 7

DATA

SYTUACJE EDUKACYJNE

INNE CZYNNOŚCI

KOMPETENCJE KLUCZOWE

Codziennie:

- zabiegi higieniczne w łazience

kształtowanie codziennych nawyków higienicznych;

- dowolne zabawy w kącikach zabaw – stosowanie form grzecznościowych wobec rówieśników i dorosłych

- zestaw ćwiczeń porannych nr 13, Przewodnik metodyczny Planeta dzieci, cz. 3, s.83

1, 5, 6, 7

Poniedziałek

15..03..2021

WARTO BYĆ DOCIEKLIWYM

Słuchanie opowiadania J. M. Chmielewskiej: „Tajemnicza kałuża”

Omówienie treści opowiadania

Praca z KP324-25 /6 latki/ i KP320-21 /5 latki/

Zabawa ruchowa z chustą animacyjną: „Wyprawa”

Zabawa językowa: „Strażnik skarbu”

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 13, Przewodnik metodyczny Planeta Dzieci 3, s. 85

POMOCE: chusta animacyjna, magnetofon, napisy, pudełko, zabawki, krążki, koperty z zadaniami ruchowymi

Zabawa na powitanie: „Gdy kolegów mam”

JĘZYK ANGIELSKI

Ilustracja ruchowa wiersza I. Dziubek: „Gimnastyka dni tygodnia”

Zabawy z Kącikiem Dorego startu /6 i 5 latki/

1, 2, 3, 5, 6, 7

Wtorek

16.03.2021

PODRÓŻ W KOSMOS

Zabawa rytmiczna przy muzyce: „Rakiety, do lotu”

Słuchanie piosenki: „Kosmiczna wyprawa”

Zabawa słuchowa: „Odwiedziny w kosmosie”

Wprowadzenie liter p. P w oparciu o Metodę Dobrego Startu

Zabawa ruchowa z el. skoku „Kolorowe planety”

Praca techniczna: konstruowanie z kartonu i bibuły nt.: „Rakieta kosmiczna”

POMOCE: magnetofon, tamburyno, obręcze, obrazki, zabawki, litery, napisy, szablony, sznurek, karton, bibuła, papier kolorowy, folia aluminiowa, nożyczki, klej

Rozmowa kierowana w oparciu o ilustracje i doświadczenia dzieci: „Kosmos”

RELIGIA

Praca z KP3.26-27 / 6 latki/ i KP3.22

Zabawa uruchamiająca duże grupy mięśniowe: „Wyprawa w kosmos”

1, 5, 6, 7, 8

Środa

17.03.2021

JAK ZOSTAĆ ASTRONAUTĄ

Budowanie mapy myśli: „Jak zostać astronautą”

Rozmowa nt.: „Pakowanie przed wyprawą”

Zabawa ruchowa z chustą animacyjną: „W stanie nieważkości”

Zabawy matematyczne: „Podróż astronauty” – ćwiczenia w dodawaniu, kodowanie i dekodowanie czynności matematycznych

Praca z KP3.28 /6 latki/ i KP3.23 /5 latki/

POMOCE: arkusz papieru, obrazek, kartki, kredki, klej, chusta animacyjna, magnetofon, liczmany, koraliki, cyfry, znaki matematyczne

Zabawa rytmiczna: „Planety”

Zabawa z kodowaniem: „Drogi astronautów”

Zabawa równoważna: „Spacer po nieznanej planecie”

1, 3, 5, 6, 7

Czwartek

18..03.2021

NA NIEZNANEJ PLANECIE

 -" Kosmiczna wyprawa" zabawy muzyczne przy piosence

-"Jak wygląda na nieznanej planecie"- burza mózgów

-"Badacze planet" - zabawa sensoryczna -zabawa ruchowa "Zamieszanie w kosmosie" - akompaniament do piosenki "Kosmiczna wyprawa"

- praca plastyczna "Na obcej planecie "- praca grupową

- praca z książką

POMOCE: płyta cd, tamburyno, trójkąty, bębenek, gazety, kredki, bibuła, ciecz nienewtonowska, drobne przedmioty, folia bąbelkowa

RELIGIA

- nauka refrenu piosenki "Kosmiczna wyprawa" - zabawa dydaktyczna "Kosmiczne rozmówki"

Praca z CziP49 /6 latki/ i ZG.49 /5 latki/

Zabawa twórcza przy muzyce: „Kosmiczny taniec”

1, 3, 8

Piątek

19.03.2021

W UKŁADZIE SŁONECZNYM

Słuchanie wiersza U. Kamińskiej: „Układ słoneczny”

Zabawa dydaktyczna: „Wędrówka dookoła słońca”

Zabawa ruchowa bieżna: „Lot rakiety wokół planety”

Przybliżenie postaci Mikołaja Kopernika – rozmowa kierowana

Praca z KP3.30 /6 latki/ i KP3.24 /5 latki/

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 13, Przewodnik metodyczny Planeta Dzieci 3, s. 85

POMOCE:  ilustracje, napisy, krzesełka, magnetofon, krążki, koperty z zadaniami ruchowymi

Oglądanie filmiku z piosenką: „W układzie słonecznym”

JĘZYK ANGIELSKI

Praca z L.50 /6 latki/ i ZG.50 /5 latki/

Wykonanie doświadczenia: „Co spadnie szybciej?”

Utrwalenie piosenki pt.: „Kosmiczna wyprawa”

 1, 2, 3, 5, 6. 7

DATA

SYTUACJE EDUKACYJNE

INNE CZYNNOŚCI

KOMPETENCJE KLUCZOWE

Codziennie:

- zabiegi higieniczne w łazience

kształtowanie codziennych nawyków higienicznych;

- dowolne zabawy w kącikach zabaw – przestrzeganie zasady równego prawa do zabawy

- zestaw ćwiczeń porannych nr 12, Przewodnik metodyczny Planeta dzieci, cz. 3, s.47

1, 5, 6, 7

Poniedziałek

8..03..2021

BĘDZIEMY PODRÓZNIKAMI

Słuchanie wiersza J. Brzechwy: „Podróże, podróże”

Zabawa dydaktyczna: „Pamiątki z podróży”

Oglądanie książki pt.: „Cuda Polski” – rozmowa nt. ciekawych miejsc i zabytków w Polsce

Zabawa dydaktyczna: „Co jest potrzebne podróżnikowi”

Zabawa ruchowa bieżna: „Podróżujemy”

Praca z Kp3.19 /6 latki/ i KP3.17 /5 latki/

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 12, Przewodnik metodyczny Planeta Dzieci 3, s. 49

POMOCE: obrazki, zdjęcia, napisy, gwizdek, gazety, tamburyno, krążki, pachołki

Zabawa na powitanie: „Liczby”

JĘZYK ANGIELSKI

Składanie życzeń dziewczynkom z okazji Dnia Kobiet

Praca z L.47 /6 latki/

Zabawy z Kącik Dobrego Startu /5 - i 6  latki/

1, 2, 3, 5, 6, 7

Wtorek

9.03.2021

PODRÓŻNICZE CIEKAWOSTKI

Osłuchanie z piosnką: „Piosenka o podróżach”

Zabawa dydaktyczno – ruchowa: „Podróż w nieznane”

Zabawa logiczna: „Gepard i gazela”

Wprowadzenie liter g, G w oparciu o Metodę Dobrego Startu

Praca z KP3.20 – 21 /6 latki/ i KP3.18 /5 latki/

Zabawa dydaktyczna: „Gdzie mieszkają te zwierzęta?”

Praca plastyczno - techniczna: „Nasze zoo”

POMOCE: magnetofon, piłki, słomki, chusteczka, szarfy, litery, napisy, obrazki, wzory, wycinanki, klamerki,

Zabawa dydaktyczna: „Co to za litera?”

RELIGIA

Praca z CziP47 /6 latki/ i ZG47 /5 latki/

Rozwiązywanie zagadek słownych o zwierzętach egzotycznych

1, 5, 6, 7, 8

Środa

10.03.2021

WYPRAWA NA BIEGUN

Zabawa dydaktyczna: „Gdzie jest biegun?”

Zabawa dydaktyczna: „Wyprawa polarnika”

Zabawa ruchowa z gazetami: „Sanie podróżnika”

Zabawa matematyczna: „Śniadanie Inuitów” – ćwiczenia w dodawaniu i odejmowaniu w zakresie 7

Praca z L48 i Kp3.19 /5 latki/

POMOCE: globus, ilustracje, plecak, przedmioty codziennego użytku, gazety, liczmany, pojemniki, koraliki, druciki kreatywne

Zabawa słowna: „Układamy zdanie”

Rozmowa na podstawie zdjęć: „W krainie zimna”

Zabawa ruchowa: „Sprawny jak Inuita”

1, 3, 5, 6, 7

Czwartek

11..03.2021

ZWIERZĘTA KTÓRE LUBIĄ MRÓZ
-wprowadzenie piosenką "Mroźne marzenia"
- pokazanie na mapie Antarktydy i Arktyki (rozmowa nt. jej koloru na mapie)
- rozwiązywanie zagadek rysunkowych "Zwierzęta, które lubią mróz"
- "Pingwiny, interesujące ptaki" /zabawa dydaktyczna/
- zabawa ruchowa "Do iglo"
- zabawa matematyczna " Pingwiny i niedźwiedzie"
-praca z książką
- praca plastyczna
Pomoce: ilustracje zwierząt polarnych, mapa, mozaika geometryczna, patyczki do lodów, wata, waciki

RELIGIA

- "W krainie za polarny kręgiem" - rytmizacja instrumentalna utworu
- filmik edukacyjny o Antarktydzie na you tube

Praca z KP3.22 /6 latki/ i ćwiczenie graficzne /5 latki/

Zagadki dramowe: „Jakim jestem zwierzęciem?”

1, 3, 4, 7

Piątek

12.03.2021

ODKRYWAMY CIEPŁE KRAJE

Praca z globusem i mapą: „Odkrywamy ciepłe kraje”

Zabawa z kodowaniem: „Na sawannie”

Zabawa sensoryczna: „Owoce egzotyczne”

Zabawa ruchowa z el. równowagi: „Wyprawa po banany”

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 12, Przewodnik metodyczny Planeta Dzieci 3, s. 49

Praca z CziP48 i ZG48 /5 latki/

POMOCE:  globus, mapa, napisy, zdjęcia, mata, robot, owoce, nóż, deska do krojenia,        gazety, tamburyno, krążki, pachołki

Zabawa z pokazywaniem: „Tu stoją krokodyle” i „Dżungla”

JĘZYK ANGIELSKI

Zabawy z albumami z literami – układanie i odczytywanie sylab i wyrazów

Zabawa ruchowa: „Krokodyle”

 1, 2, 3, 5, 6. 7

DATA

SYTUACJE EDUKACYJNE

INNE CZYNNOŚCI

KOMPETENCJE KLUCZOWE

Codziennie:

- zabiegi higieniczne w łazience

kształtowanie codziennych nawyków higienicznych;

- dowolne zabawy w kącikach zabaw –przestrzeganie zasad bezpieczeństwa podczas zabawy

- zestaw ćwiczeń porannych nr 12, Przewodnik metodyczny Planeta dzieci, cz. 3, s.47

1, 5, 6, 7

Poniedziałek

1..03..2021

ODKRYWCY TO MY

Słuchanie opowiadania J. M. Chmielewskiej: „Dziennik Odkrywcy i skrzynia skarbów”

Rozmowa nt. treści opowiadania

Zabawa dydaktyczna: „Skrzynia skarbów”

Zabawa ruchowa orient.-porz.: „Podróż pociągiem”

Zabawa dydaktyczna: „Globus”

Praca z KP3.12-13 /6 latki/ i KP3 12-13 /5 latki/

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 12, Przewodnik metodyczny Planeta Dzieci 3, s. 49

POMOCE: obrazki, napisy, pudełko  z pamiątkami, krzesełka, globus, mapa, gazety, tamburyno, krążki, pachołki

Zabawa na powitanie: „Powitanie przyjaciół”

JĘZYK ANGIELSKI

Zabawa twórcza: „Po drodze”

Zabawa twórcza: „Zaklęta królewna”

1, 2, 5, 6, 7

Wtorek

2.03.2021

POJAZDY WOKÓŁ NAS

Zagadki słuchowe: „Jaki pojazd słyszysz?”

Zabawa dydaktyczna: „Czym podróżujemy?”

Zabawa ruchowa bieżna: „Samoloty, rowery, kajaki”

Wprowadzenie litery r, R w oparciu o Metodę Dobrego Startu”

Praca plastyczna: „Mój pojazd” – wycinanie i naklejanie na kartkę z bloku

POMOCE: magnetofon, obrazki, napisy, wzory litery, kartki z bloku, nożyczki, papier kolorowy, klej, folia aluminiowa

Zabawa słuchowa: „Szukamy r”

RELIGIA

Zabawa ruchowa: „Po śladach”

Praca z CziP45 /6 latki/ i KP3.14 /5 latki/

1, 5, 6, 7, 8

Środa

3.03.2021

POLECIMY W ŚWIAT

Zabawa ruchowa do piosenki: „Jestem pilotem”

Zabawa dydaktyczna: „Latające pojazdy”

Zabawa logiczna: „Podobieństwa i różnice”

Zabawa matematyczna: „Pojazdy powietrzne” – wprowadzenie cyfry 7

Zabawa ruchowa z chustą: „Podróż balonem”

Zabawa dydaktyczna: „Tydzień ma 7 dni”

Praca z KP3.16 / 6 latki/ i KP3.15 /5 latki/

POMOCE: magnetofon, obrazki, papierowe samoloty, cyfry, chustki, kartki z bloku, napisy

Składanie samolotu z papieru

Zabawa dydaktyczna: „Kolory tęczy” – doskonalenie umiejętności przeliczania w zakresie 7

Rysowany wierszyk: „Samolot”

1, 3, 5, 6, 7

Czwartek

4..03.2021

MORSKA WYPRAWA

- przedstawienie dzieciom mapy świata(wskazanie wybranych mórz)
- teatrzyk sylwety do wiersza L.Kerna "Spotkanie na pełnym morzu"
- rozmowa nt. statków żaglowców ( oglądanie ilustracji, wypowiedzi nt. ich wyglądu i różnic między nimi) - utrwalenie numerów alarmowych - zabawa ruchowo-muzyczna "Marynarskie prace"
- zabawa matematyczna "Sztorm" z wykorzystaniem metody kodowania - praca plastyczna " Mój stateczek" z wykorzystaniem patyczków do lodów - praca z książką Pomoce: mapa świata, ilustracje różnych statków, chusta animacyjna, patyczki do lodów, słomki

RELIGIA

- zabawa muzyczną z chustą animacyjną "Morskie zabawy"
- zabawa grupowa rozwijająca pamięć " Co zbiorę w morską wyprawę"

Praca z CziP46 / 6 latki/ i ZG46 /5 latki/

Zabawa ruchowa z gazetami: „Piraci”

1, 3, 4, 5, 7, 8

Piątek

5.03.2021

MAPA NASZEJ PODRÓZY

Prezentacja wyglądu różnych map

Zabawa dydaktyczna: „Wycieczka po Polsce”

Zabawa ruchowa do piosenki: „Lubię podróże”

Zabawa ruchowo – ortofoniczna: „Czym podróżujemy”

Konstruowanie gry planszowej: „Mapa naszej podróży”

Przewodnik metodyczny Planeta Dzieci 3, s. 49

POMOCE: mapy, napisy, zdjęcia, arkusz papieru, flamaster, obrazki, klej, kostka, kartki z bloku, kredki, gazety, tamburyno, krążki, pachołki

Ćwiczenia oddechowe połączone z zabawą ortofoniczną: „Burza na morzu”

JĘZYK ANGIELSKI

Praca z Kp3.18 /6 latki/ i KP3.53

Słuchanie opowiadania M. Strękowskiej – Zaremby: „Wakacyjne podróże”

 1, 2, 3, 5, 6. 7

DATA

SYTUACJE EDUKACYJNE

INNE CZYNNOŚCI

KOMPETENCJE KLUCZOWE

Codziennie:

- zabiegi higieniczne w łazience

kształtowanie codziennych nawyków higienicznych;

- dowolne zabawy w kącikach zabaw –przestrzeganie zasad bezpieczeństwa podczas zabawy

- zestaw ćwiczeń porannych nr 11, Przewodnik metodyczny Planeta dzieci, cz. 3, s.11

1, 5, 6, 7

Poniedziałek

22..02..2021

CZYSTE POWIETRZE – WAŻNA SPRAWA

Zabawa sensoryczna: „Gimnastyka”

Zabawa dydaktyczna: Kiedy powietrze pomaga, a kiedy szkodzi?” – zabawa dydaktyczna

Porównywanie obrazków nt.: „Czyste powietrze wokół nas”

Burza mózgów: „Co dymi?”

Zabawa badawcza: „Badamy czystość powietrza”

Zabawa ruchowa orient.-porz.: „Woda, ogień, powietrze”

Praca KP3.7-8 /6 latki/ i KP3.7-8/ 5 latki /

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 11, Przewodnik metodyczny Planeta Dzieci 3, s. 14

POMOCE: obrazki, napisy, kartka papieru, klej, krzesełka, , tamburyno, chusta animacyjna, apaszki, piłka

Zabawa z rymowanką B. Gawrońskiej: „Na raz”

Zabawa oddechowa: „Dmuchamy”

JĘZYK ANGIELSKI

Oglądanie prezentacji multimedialnej: „Dlaczego musimy zadbać o czyste powietrze?”

Zajęcia w ramach kampanii pn.”Mogę! Zatrzymać smog – Przedszkolaku złap oddech” – wykonanie karty pracy

1, 2, 5, 6, 7

Wtorek

23.02.2021

WSZYSCY POTRZEBUJEMY POWIETRZA

Wykonanie doświadczenia: „Co się dzieje?”

Praca z wierszem L.J. Kerna: „Piotruś i powietrze”

Burza mózgów: „Kto potrzebuje powietrza – tlenu?”

Zabawa ruchowa do utworu „Peer Gynt” E. Griega z wykorzystaniem apaszek – swobodna improwizacja ruchowa

Praca z KP3.9 /6 latki/ i KP.3.9 / 5 latki/

Praca plastyczno – techniczna: „Wiatraczek”

POMOCE: słoik, świeczka, zapałki, apaszki, magnetofon, rurki, szablony, pinezki, plastelina, nożyczki, klej

Zabawy badawcze i oddechowe z woreczkami foliowymi

RELIGIA

Praca z L.43 /6 latki i 

ZG43 /5 latki/

Praca z wierszem A. Frączek: „Wiatraki”

1, 5, 6, 7, 8

Środa

24.02.2021

OGIEŃ JEST POTRZEBNY

Zabawa badawcza: „Jaki jest ogień?”

Rozmowa kierowana nt.: „Do czego potrzebny jest ogień?”

Oglądanie zdjęć nt.: „Ogień może być groźny”

Zabawa ruchowa orient.-porz.: „Iskierka”

Zabawa matematyczna: „Zapałki” – doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania

Praca z KP3.10 /6 latki/ i KP3.10 /5 latki/

POMOCE: świeczka, zapałki, zdjęcia, woreczki, szarfy, patyczki do liczenia, podkładki

Przeprowadzenie doświadczenia: „Balon”

Zajęcia w ramach kampanii pn.”Mogę! Zatrzymać smog – Przedszkolaku złap oddech” – wykonanie karty pracy

Praca z CziP43 /6 latki/ i KP3.11 /5 latki/

Zabawa ruchowa przy muzyce: „Podróż balonem”

1, 3, 5, 6, 7

Czwartek

25..02.2021

OSTROŻNIE Z OGNIEM

 - burza mózgów "Dlaczego należy uważać z ogniem?"

- zabawa dydaktyczna "Ostrożnie z ogniem" ( rozumienie zakazu zabawy z ogniem)

- utrwalenie numerów alarmowych

- zabawa ruchowa "Powietrze i ogień " przy muzyce poważnej

- zabawa matematyczna "Ognisko" (dodawanie i porównywanie liczebności zborów)

wykonanie plakatu "Ogniem się nie bawimy" - praca z książką
POMOCE:  apaszki, kredki, ilustracje, płyta z CD z muzyką poważną, arkusze papieru 

RELIGIA

- zabawa kołowa "Kamienne ognisko" - oglądanie filmiku edukacyjnego na you tube " Co zrobić w przypadku wystąpienia pożaru"

Słuchanie bajki pt.: „O księciu i złym smogu” - zajęcia w ramach kampanii pn.”Mogę! Zatrzymać smog – Przedszkolaku złap oddech” – wykonanie karty pracy

3, 4, 5, 7, 8

Piątek

26.02.2021

ZYWIOŁY ZIEMI - WULKANY

Zabawa dydaktyczna: „Wulkan”

Oglądanie prezentacji multimedialnej: „Wulkany na świecie”

Praca z mapą: „Gdzie występują wulkany?”

Zabawa ruchowa z chustą animacyjną: „Erupcja wulkanu”

Wykonanie eksperymentu: „Wulkan”

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 11, Przewodnik cz.3, s. 14

POMOCE: obrazek, emblemat, napisy, laptop, ekran, projektor, chusta animacyjna, mapa, tamburyno, chusta animacyjna, apaszki, piłka

Zabawa grafomotoryczna: „Piorun i trąba powietrzna”

JĘZYK ANGIELSKI

Praca z CziP44  /6 latki/ i 

Zajęcia w ramach kampanii pn.”Mogę! Zatrzymać smog – Przedszkolaku złap oddech” – wykonanie karty pracy

Zabawa ruchowa: „Budujemy wulkany”

 1, 2, 3, 5, 6. 7

DATA

SYTUACJE EDUKACYJNE

INNE CZYNNOŚCI

KOMPETENCJE KLUCZOWE

Codziennie:

- zabiegi higieniczne w łazience

kształtowanie codziennych nawyków higienicznych;

- dowolne zabawy w kącikach zabaw – staranne porządkowanie sali po skończonej zabawie

- zestaw ćwiczeń porannych nr 11, Przewodnik metodyczny Planeta dzieci, cz. 3, s.11

1, 5, 6, 7

Poniedziałek

15.02..2021

SZANUJEMY ŚRODOWISKO

Słuchanie opowiadania J.M. Chmielewskiej: „Żaby i nakrętki”

Omówienie treści opowiadania

Zabawa dydaktyczna: „Kolorowe pojemniki na śmieci”

Zabawa ruchowa orient.-porz.: „Który kolor?”

Zabawa dydaktyczna: „Drugie życie plastikowych nakrętek”

Praca KP3.2-3 /6 latki/ i KP3.2-3 / 5 latki /

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 11, Przewodnik metodyczny Planeta Dzieci 3, s. 14

POMOCE: obrazki, napisy, pojemniki do segregacji śmieci, szarfy, nakrętki, tamburyno, chusta animacyjna, apaszki, piłka

Zabawa na powitanie: „Jak to miło”

ĘZYK ANGIELSKI

Rozmowa kierowana nt.: „Co to jest przyjaźń? Jaki powinien być przyjaciel?”

ZABAWA WALENTYNKOWA – zabawy przy muzyce, wykonanie walentynek i obdarowanie nimi przyjaciół, wykonanie pamiątkowych zdjęć

„Burza mózgów” nt. „Torebki” – zwrócenie uwagi na konieczność ograniczania używania plastikowych opakowań

1, 2, 5, 6, 7, 8

Wtorek

16.02.2021

ŻYJEMY NA ZIEMI

Działanie dzieci nt.: „Matka natura i jej 4 dzieci” – układanie puzzli z czterema żywiołami  w grupach

Praca z KP3.4 / 6 latki/ i KP3.4 / 5 latki /

Oglądanie prezentacji multimedialnej: „Ziemia”

Zabawa dydaktyczna: „Kodeks ekologa”

Zabawa  ze śpiewem: „Płyną statki z bananami”

Praca plastyczna: „Ziemia – nasza planeta” (kolorowanie obrazka, wycinanie i naklejanie elementów z papieru)

POMOCE: puzzle, karty pracy, kredki, ekran, projektor, komputer, arkusz papieru, flamaster, kolorowanki, kartki z bloku, nożyczki, klej

Ćwiczenia oddechowe z wykorzystaniem pasków papieru. Zabawa ortofoniczna: „Burza”

RELIGIA

Zabawa matematyczna: Mniej czy więcej?”

Praca z L.41 / 6 latki/ i ZG42 / 5 latki/

1, 3, 5, 6, 7, 8

Środa

17.02.2021

MINERAŁY – SKARBY ZIEMI

„Burza mózgów” nt.: „Co to są minerały?”

„Halit, czyli sól” – zapoznanie z różnymi rodzajami, właściwościami i zastosowaniami soli

Oglądanie zdjęć nt.: „Minerały – skarby ziemi”

Praca ze zdjęciem: „Geolog” – zapoznanie z pracą geologa

Zabawa ruchowa z el. skłonu: „Pod ziemią”

Zabawa matematyczna: „Geolog i minerały” – przeliczanie w zakresie 6

POMOCE: arkusz papieru, flamaster, sól, zdjęcia, napisy, skakanki, tacki z piaskiem, szklane kulki

Zabawa dydaktyczna: „Cyferkowe zabawy” – utrwalenie umiejętności przeliczania i znajomości cyfr 1-6

Zabawa badawcza: „Hodujemy kryształy”

Zabawa z kodowaniem: „Kodujemy cechy”

Praca z KP3.5 / 6 latki/ i KP3.5 / 5 latki /

1, 3, 5, 6, 7

Czwartek

18..02.2021

WODA-KAPIE, PLUSKA, SZUMI ---

-wysłuchanie opowiadania H.Bechlerowej "Jedna srebrna kropla" /rozmowa nt.opowiadania/
- zabawa ruchowa z el. realizacji "Wędrująca woda"
- zab. dyd. "To też woda" / przypomnienie różnych stanów skupienia wody/
- wykonanie doświadczenia "Srebrna kropelka"
- zabawa matem. "Wesołe kropelki" /dodawanie w zakresie 6/
- praca Plast."Mokre na mokrym"
POMOCE:  woda w różnym stanie skupienia, kartoniki z cyframi, drewniane patyczki, sylwety kropelek, płyta cd
 

RELIGIA

- osłuchanie z piosenką "Cztery żywioły"/rozmowa nt. tekstu piosenki oraz próba nauki refrenu/
- praca z książką
Zabawa dydaktyczna: „Wylosuj słowo” – analiza i synteza sylabowa i głoskowa wyrazów

Zabawy kołowe wg. życzeń dzieci

1, 3, 4, 5, 7, 8

Piątek

19.02.2021

OSZCZĘDZAJMY WODĘ

Zabawa sensoryczna: „Co to jest?”

„Burza mózgów” nt.: „Gdzie można spotkać wodę?”

Dyskusja nt.: „Komu jest potrzebna woda?”

Zabawa dydaktyczna: „Czy woda może być groźna”

Zabawa ruchowa z gazetami: „Żywioły”

Słuchanie wiersza M. Strzałkowskiej pt,: „Kran”

Rozmowa nt. racjonalnego gospodarowania wodą

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 11, Przewodnik cz.2, s. 14

POMOCE: woda w atomizerze i w misce, łódka z papieru, gazety, tamburyno, chusta animacyjna, apaszki, piłka

Ćwiczenia rytmiczno – ortofoniczne: „Odgłosy wody”

JĘZYK ANGIELSKI

Zabawa plastyczna: „Oszczędzaj wodę”

Słuchanie opowiadania: „Niezwykła podróż kropelki”

Prace porządkowe – segregowanie zabawek, porządkowanie półek indywidualnych dzieci

 1, 2, 5, 6. 7

DATA

SYTUACJE EDUKACYJNE

INNE CZYNNOŚCI

KOMPETENCJE KLUCZOWE

Codziennie:

- zabiegi higieniczne w łazience

kształtowanie codziennych nawyków higienicznych;

- dowolne zabawy w kącikach zabaw – stosowanie się do zawartych umów

- zestaw ćwiczeń porannych nr 10, Przewodnik metodyczny Planeta dzieci, cz. 2, s.157

1, 5, 6, 7

Poniedziałek

8.02..2021

DOBRE RADY DLA ZDROWIA

Słuchanie opowiadania M. Górnej pt.: „Lubimy owoce”

Omówienie treści opowiadania

Zabawa dydaktyczna: „Co jest zdrowe, a co nie?”

„Burza mózgów” nt. „Hartowanie to ważne zadanie”

Zabawa ruchowa bieżna: „Na sankach”

Osłuchanie z piosenką: „Pada śnieżek”

Wprowadzenie litery s, S w oparciu o Metodę Dobrego Startu

Praca z KP2.46-47 /6 latki/ i KP2.45 /5 latki/

POMOCE: obrazki, magnetofon, litery, napisy, wzory, patyczki kreatywne

Rozmowy nt. minionego weekendu i zbliżającego się balu karnawałowego

JĘZYK ANGIELSKI

Praca z CziP 39 i KP.44 /5 latki/

Zabawa ruchowa do piosenki: „Sypie śnieżek”

Udział dzieci w dekorowaniu sali na bal karnawałowy

1, 2, 3, 5, 6, 7, 8

Wtorek

9.02.2021

BAL KARNAWAŁOWY

Zabawa: „Zgadnij, kim jestem?” – prezentacja strojów balowych dzieci

Zabawy taneczne przy muzyce odtwarzanej z magnetofonu

Wykonanie pamiątkowych zdjęć

Słodki poczęstunek

Pogadanka nt. bezpiecznego i kulturalnego zachowania się podczas balu

RELIGIA

Zabawa relaksacyjna: „Sen balonika”

Zabawa plastyczna: „Na balu” -  wyrażanie swoich emocji w formie rysunku

1, 6, 7, 8

Środa

10.02.2021

DBAMY O HIGIENE

Zabawa dydaktyczna: „Zaczarowany woreczek”

Zabawa dydaktyczna: „Kubeczki i szczoteczki” – wprowadzenie cyfry 6

Ćwiczenia grafomotoryczne: „Kreślimy cyfrę 6”

Zabawa ruchowa orient.-porz: „Ile uderzeń?”

Zabawa dydaktyczno-ruchowa: „Wieża z klocków”

Praca z KP2.48 /6 latki/ i KP2.46 /5 latki/

POMOCE: worek z przyborami toaletowymi, sylwety, cyfry, bębenek, szarfy, klocki

Słuchanie wiersza I. Salach: „Czyste ręce”- nauka na pamięć

Zajęcia praktyczne z wykorzystaniem wiersza w łazience

Praca z L. 39  /6 latki/ i ZG39 /5 latki/

1, 3, 5, 6, 7

Czwartek

11..02.2021

TANIEC TO ZDROWIE

- wprowadzenie zagadką nr. tańca
-MAPA MYŚLI- "Co to jest taniec"
- zabawa ruchowa do piosenki "Wyginam śmiało ciało"/interpretacja dowolna/
- zab. dydaktyczna przy ilustracjach "Co to za taniec" /próba nazywania przez dzieci rodzajów tańca/
- zab. matem. "Kolorowy tancerz" /wykonywanie przez dzieci prostych działań matem- utrwalanie poz danych cyfr i znaku "+"/
- praca plastyczna "Baletnica"
POMOCE: ilustracje różnych tańców, kartoniki że słowami, kolorowa mozaika, płyta cd
 

RELIGIA

zabawa dyd "Ukryte słowa"/ćw w czytaniu krótkich wyrazów/
- praca z książką

Zabawy z wykorzystaniem albumów z literami – wyszukiwanie podanych liter, układanie podanych sylab i prostych wyrazów

Słuchanie bajki muzycznej: „O Tadku Niejadku, Babci i Dziadku”

1, 3, 5, 7

Piątek

12.02.2021

ZDROWE NAWYKI

Zapoznanie dzieci z piramidą zdrowia i omówienie jej

Zabawa plastyczna w grupach: „Chcemy być zdrowi” – tworzenie piramidy zdrowia

Zabawa ruchowa: „Gimnastyka dla zdrowia”

Praca z L.40 /6 latki/ i ZG40 /5 latki/

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 10, Przewodnik cz.2, s. 159

POMOCE: plakat, arkusz papieru, kartki z bloku, kredki, nożyczki, klej, magnetofon

Ćwiczenia narządów mowy: „Gimnastyka buzi i języka”

JĘZYK ANGIELSKI

Rozmowa nt. spożywania wody: „Woda, sok, czy...?”

Zabawa badawcza: „Co przyciąga magnes”

 1, 2, 3, 5, 6. 7

DATA

SYTUACJE EDUKACYJNE

INNE CZYNNOŚCI

KOMPETENCJE KLUCZOWE

Codziennie:

- zabiegi higieniczne w łazience

kształtowanie codziennych nawyków higienicznych;

- dowolne zabawy w kącikach zabaw – stosowanie się do zawartych umów

- zestaw ćwiczeń porannych nr 9, Przewodnik metodyczny Planeta dzieci, cz. 2, s.119

1, 5, 6, 7

Poniedziałek

1.02..2021

GRAJMY FAIR PLAY

Rozmowa na temat wiersza: „Zawody czystej wody” B. Piergi – wyjaśnienie na czym polega zasada fair play w sporcie

Zabawa ruchowa z el. rywalizacji: „Sztafeta”

Słuchanie opowiadania J.M. Chmielewskiej pt.: „Pięć złotych”

Zabawa matematyczna: „Monety”

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 10, Przewodnik cz.2, s. 159

POMOCE: obrazki, monety, wycinanki, obręcze, piłki

Zabawa sensoryczna: „Co to?”

Praca z KP2.40-41  /6 latki/ i KP2.38-39 / 5 latki/

Improwizacja ruchowa w parach: „Taniec figurowy na lodzie”

Zagadki słuchowe: „Czy rozpoznasz ten dźwięk?”

1, 3, 6, 7

Wtorek

2.02.2021

NA NARTY!

Osłuchanie z piosenką: „Zimowe zabawy”

Rozmowa nt. jazdy na nartach : „Sprzęt narciarski”

Opowiadanie obrazka sytuacyjnego: „Na stoku narciarskim”

Wprowadzenie liter n, N w oparciu o metodę Dobrego Startu

Zabawa ruchowa z el. równowagi: „Na nartach”

Praca plastyczno-techniczna: „Narciarz”

POMOCE obrazki, napisy, sznurek, tacki z kaszą, patyczki do lodów, patyczki kosmetyczne, kartki z bloku, kredki, nożyczki, klej, plastelina

Zabawa ruchowo-oddechowa: „Płatki śniegu”

RELIGIA

Praca z KP2. 42-43 /6 latki/ i KP2.40 /5 latki/

Zabawa manualna: „Wesołe literki”

Praca z Cz.iP.37 /6 latki/

1, 5, 6, 7, 8

Środa

3.02.2021

SPORTY ZIMOWE

Rozwiązywanie zagadek słownych nt.: „Sporty zimowe”

Zabawa ruchowa orient.-porz.: „Sportowcy”

Zabawa z el. kodowania: „Zimowe zabawy na śniegu”

Zabawa ruchowa: „Jedziemy na sankach”

Praca z KP2.44 /6 latki/ i KP2.41 /5 latki/

POMOCE: tekst zagadek, bębenek, magnetofon, plansza, obrazki, robot

Zabawa dydaktyczna: „Ułóż zdanie”

Praca z L.37 /6 latki/ i ZG.37 / 5 latki/

Zabawa ruchowa twórcza: „Taniec na lodzie”

1, 3, 5, 6, 7, 8

Czwartek

4..02.2021

ZIMOWY TRENING

- omówienie znanych sportów zimowych na podstawie ilustracji
- oglądanie filmiku edukacyjnego na you tube "Trening przed zawodami"
- zabawa ruchowa "Zimowy trening"
- zabawa matem. "Kolorowy slalom" z el. kodowania
- praca Plast." Narciarz"

POMOCE: ilustracje zimowych sportów, kartoniki z literami, kolorowa mozaika, plansza do kodowania,patyczki do lodów

RELIGIA

- zabawa ruchowa "Lodowe rzeźby"
- zabawa dyd."Literkowe losowanie"

Zagadki dramowe: „Zgadnij, co robię?”

Ćwiczenie graficzne: „Rysuj po kropkach – narciarz”

3, 5, 7

Piątek

5.02.2021

MEDALE DLA ZAWODNIKÓW

Rozmowa nt. udziału w zawodach: „Zawody sportowe”

Zabawa dydaktyczna: „Medal”

Praca plastyczno – techniczna: „Medal”

Zabawy logiczne: „Czytamy symbole/piktogramy”

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 10, Przewodnik cz.2, s. 159

POMOCE: ilustracje, napisy, kartoniki z cyframi i literami, masa solna, obręcze, piłki

Zabawa ilustracyjna do piosenki: „Zimowe zabawy”

JĘZYK ANGIELSKI

Praca z L.38 /6 latki/ i KP2 43. /5 latki/

Zabawa badawcza: „Gdzie szybciej rozpuści się lód?”

Zabawa matematyczna: „Posłuchaj i policz”

 1, 2, 3, 5, 6. 7, 8

DATA

SYTUACJE EDUKACYJNE

INNE CZYNNOŚCI

KOMPETENCJE KLUCZOWE

Codziennie:

- zabiegi higieniczne w łazience

kształtowanie codziennych nawyków higienicznych;

- dowolne zabawy w kącikach zabaw – stosowanie się do zawartych umów

- zestaw ćwiczeń porannych nr 9, Przewodnik metodyczny Planeta dzieci, cz. 2, s.119

1, 5, 6, 7

Poniedziałek

25.01..2021

POMAGAMY MŁODSZYM I STARSZYM

Słuchanie opowiadania I. Salach: „Najlepszy prezent”

Rozmowa nt. treści opowiadania

Wypowiedzi dzieci nt.: „Moi dziadkowie są...”

Zabawa dramowa: „Co robisz?”

Zabawa ruchowa orient.-porz.: „Młodsi i starsi”

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 9, Przewodnik cz.2, s. 122

POMOCE: obrazki, tamburyno, szarfy, magnetofon, piłka

Zabawy integracyjne przy muzyce

JĘZYK ANGIELSKI

Praca z KP2.35  /6 latki/ i KP2.34 / 5 latki/

Utrwalenie wierszy i piosenek dla babć i dziadków

Zabawa taneczna: „Taniec – serduszko przyjaźni”

1, 2, 6, 7. 8

Wtorek

26.01.2021

NIESPODZIANKI DLA BABĆ I DZIADKÓW

Wprowadzenie liter b, B w oparciu o Metodę Dobrego Startu

Zabawa ruchowa z el. poskoku: „Złap balon”

Praca z KP2.36-37 /6 latki/ i KP2.35 / 5 latki/

Konstruowanie z talerzyka papierowego i materiałów papierniczych nt.: „Prezent dla babci i dziadka”

POMOCE napisy, litery, skakanki, sznurek, karty pracy, ołówki, balon, papierowe talerzyki, elementy wycięte z papieru, klej, korek

Ćwiczenie oddechowe: „Balony”

RELIGIA

Utrwalenie wierszy i piosenek dla babć i dziadków

Ćwiczenie spostrzegawczości: „Który balon zniknął?”

Praca z Cz.iP. 35 /6 latki/ i KP2.25 /5 latki/

1, 5, 6, 7, 8

Środa

27.01.2021

DLA BABCI I DZIADKA

Zabawa językowa: „Babciu, dziadku, dzwonię do was...”

Zabawa dydaktyczna: „Przyjęcie dla babci i dziadka” – rozdzielanie po równo, stosowanie pojęcia „tyle samo”

Zabawa muzyczno – ruchowa: „Wesoły taniec”

POMOCE: telefony, obrazki, zastawa stołowa, stolik, krzesła, plastikowe owoce, magnetofon, kartoniki z cyframi,

Masażyk: „List do babci”

IMPREZA URODZINOWA STYCZNIOWYCH SOLENIZANTÓW

Praca z L.35 /6 latki/ i L.36  /5 latki/

Utrwalenie wierszy i piosenek dla babć i dziadków

Praca z KP2.38 /6 latki/ i KP2.36 / 5 latki/

1, 3, 5, 6, 7, 8

Czwartek

28..01.2021

ZABAWY Z BABCIĄ I DZIADKIEM
- wysłuchania opowiadania "Bawimy się" M.Górnej /rozmowa nr. opowiadania/
- zabawa muzyczno-rytmiczna "Walczyk"
- " Kiedy babcia i dziadek byli przedszkolakami..." rozmowa dziećmi przy ilustracjach
- zabawa słuchowe "Numer telefonu"
- praca z książką
- praca plastyczna "Portret babci i dziadka”

POMOCE:

RELIGIA

zabawa w "Grzybka" / wyjaśnienia zasad gry/
- zabawa matematyczna "Kolorowe diagramy"

Utrwalenie wierszy i piosenek dla babć i dziadków

Ćwiczenie słuchu fonamatycznego: „Niedokończone słowa”

3, 5, 7

Piątek

29.01.2021

ŻYCZENIA DLA BABĆ I DZIADKÓW

Udział dzieci w tworzeniu filmów z życzeniami, piosenkami i wierszami dla babć i dziadków

Zabawa ruchowa orient.-porz.: „Młodsi i starsi”

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 9, Przewodnik cz.2, s. 122

POMOCE: dekoracja, magnetofon, tamburyno, szarfy, magnetofon, piłka

Utrwalenie wierszy i piosenek dla babć i dziadków

JĘZYK ANGIELSKI

Praca z L.36 /6 latki/ i ZG 36. /5 latki/

Praca plastyczno – techniczna: „Upominki dla babci i dziadka” z wykorzystaniem wycinanek

 1, 2, 5, 6. 7, 8

DATA

SYTUACJE EDUKACYJNE

INNE CZYNNOŚCI

KOMPETENCJE KLUCZOWE

Codziennie:

- zabiegi higieniczne w łazience

kształtowanie codziennych nawyków higienicznych;

- dowolne zabawy w kącikach zabaw – wdrażanie do zgodnej, bezkonfliktowej zabawy

- zestaw ćwiczeń porannych nr 9, Przewodnik metodyczny Planeta dzieci, cz. 2, s.119

1, 5, 6, 7

Poniedziałek

18.01..2021

ZNÓW MINĄŁ ROK...

Pogadanka nt.: „Jak dawniej mierzono czas”

Zabawa dydaktyczna: „Witamy nowy rok”

Słuchanie piosenki: „Do siego roku”

Zabawa rytmiczna do piosenki: „Do siego roku”

Zabawa w kole: „Pory roku, miesiące i dni”

Osłuchanie z piosenką: „Kwiatek dla babci i dziadka”

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 9, Przewodnik cz.2, s. 122

POMOCE: kalendarze, napisy, szarfy, magnetofon, tamburyno, piłka

Rozmowy z dziećmi nt. minionych ferii zimowych

Zabawa na powitanie: „Gdy się rączki spotkają”

JĘZYK ANGIELSKI

Słuchanie opowiadania J. Chmielewskiej pt.: „Pędzel” – rozmowa z dziećmi nt sytuacji, w jakich sobie pomagamy

Praca z KP2.30-31 /6 latki/ i KP2.30-31 / 5 latki/

1, 2, 3, 6, 7

Wtorek

19.01.2021

DAWNIEJ I DZIŚ

Zabawa dydaktyczna: „Urządzenia dawniej i dziś”

Zabawa ruchowa orient.-porz: „Szyfr do zamku”

Rozwiązanie zagadki słownej – zamek

Wprowadzenie litery z, Z w oparciu o metodę Dobrego Startu

Zabawa ruchowa bieżna: „Do zamku”

Kolaż nt.: „Zamek”

POMOCE obrazki, przedłużacz, laski, magnetofon, napisy, litery, szablony, sznurek, szablony, materiały papiernicze

Zabawa z piosenką: „Dni tygodnia”

RELIGIA

Praca z KP2.32-33 /6 latki/ i KP2.32 / 5 latki/

Zabawa ze śpiewem utrwalająca nazwy dni tygodnia: „Laurencja”

1, 5, 6, 7, 8

Środa

20.01.2021

DZIEŃ ZA DNIEM

Słuchanie wiersza T. Fiutowskiej: „Co robią zimą dni tygodnia?”

Rozmowa nt. wiersza

Zabawy matematyczno - ruchowa: „Dwie kostki”,

Zabawa matematyczna :„Liczymy dni tygodnia”

Zabawa dydaktyczna: „Na zamku” wprowadzenie znaku „+”

Zabawa ruchowo-ortofoniczna: „Zegary”

Praca z KP2.34 /6 latki/ i KP2.33 / 5 latki/

POMOCE:

Zabawa badawcza: „Co dokładniej mierzy czas?”

Zabawa dydaktyczna: „Sekundnik”

Zabawa dydaktyczno-ruchowa: „Układamy kalendarz”

Praca z L.33 /6 latki/ i ZG 33  /5 latki/

1, 3, 5, 6, 7

Czwartek

21..01.2021

MIESIĄC ZA MIESIĄCEM
- podawanie przez dzieci nazw miesięcy-próba układania ich we właściwej kolejności
- słuchanie z piosenką "Zegary"
- zabawa ruchowa "Wskazówki zegara"
- "W pracowni zegarmistrza" - prezentacja na you tube
- oglądanie różnych rodzajów zegarów/ na rękę, na ścianę, stojące, elektryczne/
- utrwalenie litry Z z ( wyszukiwanie ich w wyrazach )
- praca z książką

POMOCE:

RELIGIA
 Moja babcia jest..., mój dziadek jest..." dokańczanie zdań przez dzieci
" Płynie czas" - słuchanie historii związanej z upływem czasu
- zabawa dydaktyczna "Kostka domina"

3, 5, 7

Piątek

22.01.2021

KTÓRA GODZINA?

Zabawa matematyczna: „Dwanaście godzin jest na zegarze”

Zabawa ruchowo-ortofoniczna: „Szalone zegary”

Zabawa plastyczno –techniczna: „Zegar”

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 9, Przewodnik cz.2, s. 122

POMOCE: zegar, obrazki, wycinanki W6, pinezki, korki, szarfy, magnetofon, tamburyno, piłka

Zabawa dydaktyczno-ruchowa: „Czas – start!”

JĘZYK ANGIELSKI

Praca z L.34 /6 latki/ i KP2. /5 latki/

Zabawa słuchowa: „Gdzie jest budzik?”

 1, 2, 3, 5, 6. 7

DATA

SYTUACJE EDUKACYJNE

INNE CZYNNOŚCI

KOMPETENCJE KLUCZOWE

Codziennie:

- zabiegi higieniczne w łazience

kształtowanie codziennych nawyków higienicznych;

- dowolne zabawy w kącikach zabaw – wdrażanie do zgodnej, bezkonfliktowej zabawy

- zestaw ćwiczeń porannych nr 8, Przewodnik metodyczny Planeta dzieci, cz. 2, s.83

1, 5, 6, 7

Poniedziałek

21.12..2020

POMAGAMY W PRZEDŚWIĄTECZNYCH PRZYGOTOWANIACH

Wypowiedzi dzieci nt.: „Jak pomagam w przygotowaniach do świąt”

Zabawa dydaktyczna: :Sprzęty domowe”

Zabawa pantomimiczna: „Co robię?”

Zabawa muzyczno – ruchowa: „Po śnieżynkach”

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 8, Przewodnik cz.2, s. 86

POMOCE: obrazki, magnetofon, tamburyno, janczary, jeżyki, ławeczka, woreczki

Rozmowy z dziećmi nt. minionego weekendu

Zabawa ruchowa do piosenki: „Świeć gwiazdeczko”

Praca z KP2.51 /6 latki/ i KP2.27 /5 latki/

Zabawa matematyczna: „Świąteczne kartki”

1, 6, 7

Wtorek

22.12.2020

ŚWIĄTECZNY NASTRÓJ

Osłuchanie z piosenką: „Kolędujemy”

Oglądanie filmu edukacyjnego: „Świąteczne tradycje”

Zabawa ruchowa naśladowcza: „Wyprawa po choinkę”

Zabawa językowa: „Świąteczne życzenia”

Śpiewanie kolęd i piosenek świątecznych

Kolaż nt.: „Kartka świąteczna”

POMOCE magnetofon, tablet, kartki z bliku, ozdoby, naklejki, klej, napisy

Ćwiczenia oddechowe z wykorzystaniem waty nt.: „Śnieżek”

RELIGIA

Słuchanie bajki  pt.: „Basia i Boże Narodzenie”

Wspólne kolędowanie

1, 5, 6, 7, 8

Środa

23.12.2020

ZABAWY PRZY CHOINCE

Słuchanie piosenki pt.: „Choineczka”

Zabawa taneczna do piosenki

Zabawa słuchowa: „Ozdoby świąteczne”

Ćwiczenie spostrzegawczości wzrokowej: „Znajdź na naszej choince...”

Zabawa matematyczna: „Policz bombki”

Praca z L.31 /6 latki/ i KP.2.29 /5 latki/

POMOCE: magnetofon, ozdoby świąteczne, choinka, bombki, cyfry

Zabawa manualna: „Wędrująca gwiazdka”

Praca z CziP 31 /6 latki/ i Kp.2.28 /5 latki/

Oglądanie nagrania jasełek w wykonaniu dzieci przedszkolnych

Słuchanie i śpiewanie kolęd i piosenek świątecznych

1, 3, 6,7, 8

Czwartek

24..12.2020

 DZIŚ WIGILIA

Rozmowa z dziećmi nt. zwyczajów świątecznych w ich domach

Wspólne kolędowanie przy choince

Zabawa ruchowa bieżna: „Świąteczne aniołki”

Rysowanie kredkami nt.: „Mój wymarzony prezent świąteczny”

Gry i zabawy stolikowe

RELIGIA

Rysowany wierszyk: „Choineczka”
 Kolorowanie obrazków o tematyce świątecznej

1, 6, 8

DATA

SYTUACJE EDUKACYJNE

INNE CZYNNOŚCI

KOMPETENCJE KLUCZOWE

Codziennie:

- zabiegi higieniczne w łazience

kształtowanie codziennych nawyków higienicznych;

- dowolne zabawy w kącikach zabaw – wdrażanie do zgodnej, bezkonfliktowej zabawy

- zestaw ćwiczeń porannych nr 8, Przewodnik metodyczny Planeta dzieci, cz. 2, s.83

1, 5, 6, 7

Poniedziałek

14.12..2020

BĄDŹMY ŻYCZLIWI

Słuchanie opowiadania M. Chmielewskiej: „Czarodziejka”

Omówienie treści opowiadania

Zabawa dydaktyczna: „Jestem życzliwy, czyli mam dobre serce”

Zabawa ruchowo naśladowcza: „Serce z dłoni”

Zabawa dydaktyczna: „Jak postąpisz?”

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 8, Przewodnik cz.2, s. 86

POMOCE: obrazki, wizytówki, serce z papieru, tamburyno, janczary, jeżyki, ławeczka, woreczki

Rozmowy z dziećmi nt. minionego weekendu

Zabawa z rymowanką: „Na powitanie”

JĘZYK ANGIELSKI

UROCZYSTOŚĆ URODZINOWA GRUDNIOWYCH SOLENIZANTÓW

Praca z KP2.24-25 /6 latki/ i KP2.20-21 / 5 latki/

1, 2, 6, 7

Wtorek

15.12.2020

ŚWIĄTECZNE DEKORACJE

Zabawa obserwacyjna: „Przygotowania do Bożego Narodzenia”

Słuchanie wiersza B. Formy: „Choinka”

Wypowiedzi dzieci nt. wyglądu choinek w ich domach

Zabawa ruchowa bieżna: „Sanie Mikołaja”

Praca z CziP29 /6 latki/ i KP2.22 /5 latki/

Sklejanie elementów w całość – wykonanie ozdoby świątecznej: „Renifer”

POMOCE: ilustracje, krążki, styropianowe bombki, elementy z kartonu, pompony, druciki kreatywne, papierowe oczy, patyczki, klej

Zabawa z wyliczanką I. Jabłońskiej-Gawrysiak

„Pierwsza gwiazdka”

RELIGIA

Słuchanie bajek czytanych z książek z „Kącika książki”

1, 5, 6, 7, 8

Środa

16.12.2020

ŚWIĄTECZNE PREZENTY

Słuchanie wiersza D. Gellner: „Prezent dla Mikołaja”

Rozmowa nt. wiersza

Zabawa ruchowa: „Worek z prezentami”

Zabawa matematyczna: „Bombki”

Praca z CziP30 /6 latki/ i KP2.23 /5 latki/

POMOCE: obrazki, szarfy, bombki, cyfry

Zabawa z kodowaniem: „Moc prezentów”

Zabawa ruchowa orient.-porz.: „Choinki”

Praca z L.30 /6 latki/ i ZG29  /5 latki/

1, 3, 7, 8

Czwartek

17..12.2020

ZAŚPIEWAJMY KOLĘDĘ
- zabawa dydaktyczna. "Bożonarodzeniowa szopka"
- zabawa ruchowa "Trzej królowie"
- osłuchanie z piosenką "Święta, Święta..." /rozmowa nt.piosenki/
-zab. matematyczna "Lukrowane pierniczki"/utrwalanie zwrotów po lewej/po prawej /
- praca plastyczna "Szopka"
- praca z książką

POMOCE:

RELIGIA
 - śpiewanie zananych kolęd
- "Literkowe koło fortuny"

Rozwiązywanie zagadek słownych o tematyce świątecznej

Zabawa taneczna: „Świąteczne porządki”

3, 5, 7

Piątek

12.12.2018

ŚWIĄTECZNE POTRAWY

Rozmowa nt. dań wigilijnych na podstawie zdjęć i doświadczeń dzieci

Słuchanie wiersza A. Paszkiewicz: „W Wigilię”

Omówienie treści wiersza

Zabawa dydaktyczna: „Nakrywamy do stołu”

Zabawa ruchowa z el. rywalizacji: „Niesiemy dania na stół”

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 8, Przewodnik cz.2, s. 86

POMOCE: zdjęcia, tacki, klocki, zastawa i dekoracja na stół świąteczny, tamburyno, janczary, jeżyki, ławeczka, woreczki

Zabawa manualna: „Choinki”

JĘZYK ANGIELSKI

Praca z KP2.27 /6 latki/ i KP2.25-26  /5 latki/

Zagadki słuchowe:  „Co to za dźwięk?”

Słuchanie i śpiewanie kolęd i piosenek świątecznych

 1, 2, 3, 4, 5, 6. 7, 8

DATA

SYTUACJE EDUKACYJNE

INNE CZYNNOŚCI

KOMPETENCJE KLUCZOWE

Codziennie:

- zabiegi higieniczne w łazience

kształtowanie codziennych nawyków higienicznych;

- dowolne zabawy w kącikach zabaw – wdrażanie do zgodnej, bezkonfliktowej zabawy

- zestaw ćwiczeń porannych nr 7, Przewodnik metodyczny Planeta dzieci, cz. 2, s.47

1, 5, 6, 7

Poniedziałek

7.12..2020

MIKOŁAJKI „MISIÓW PANDA”

- krótkie spotkanie z Mikołajem

- zabawy taneczne przy muzyce nt.:  „Mikołajkowa dyskoteka”

- słodki poczęstunek

- wykonanie pamiątkowych zdjęć

- kolorowanie obrazka nt.: „Mikołaj”, zorganizowanie mikołajkowej wystawy w sali

Rozmowy z dziećmi nt. prezentów otrzymanych od Mikołaja

JĘZYK ANGIELSKI

„Burza mózgów” nt. „W jaki sposób ogrzewamy mieszkania?” – wyjaśnienie przyczyn i skutków globalnego ocieplenia

Zabawa ruchowa: „Ciepło – zimno”

Praca z KP2.19 /6 latki/ i KP2.17 / 5 latki/

1, 2, 6, 7, 8

Wtorek

8.12.2020

LÓD I LODY

Zabawa badawcza: „Tafla lodu”

Quiz: „Bezpieczne zabawy na lodzie”

Zabawa ruchowa z el. podskoku: „Lody”

Wprowadzenie liter y, Y w oparciu o wyraz podstawowy „lody”

Praca z KP2.21-22 /6 latki/ i KP2.18

Zabawa ruchowa orient.-porz.: „Sopelki”

Kolaż nt. „Bałwanki” – praca w grupach

POMOCE: lód w tafli i kostkach, tabliczki z napisami tak, nie, litery, napisy, obrazki, magnetofon, styropianowe szablony, materiały papiernicze

Zabawa w kole: „Podajemy iskierkę ciepła”

RELIGIA

Zabawa manualna: „Wędrująca śnieżynka”

Praca z CziP27 /6 latki/ i ZG27 /5 latki/

Zabawa ruchowa: „Na lodowisku”

1, 5, 6, 7, 8

Środa

9.12.2020

CIEPŁO – ZIMNO

Słuchanie wiersza T. Śliwiaka: „Taniec z termometrem”

Omówienie treści wiersza

Poznanie zasad działania termometru

Zabawa ruchowo – ortofoniczna: „Ciepło – zimno”

Zabawa dydaktyczna: „Śniegowe kule” – wprowadzenie cyfry 5

Praca z KP2.22 /6 latki/ KP2.19

POMOCE: obrazki, termometry, sylwety, liczmany, cyfry

Zabawa w kole: „Ciepło – zimno”

Zabawa matematyczna: „Termometry”

Zabawa ruchowa: „Po krach lodowych”

Praca z L27 /6 latki/

Pamięciowe opanowanie wiersza: „Pięć paluszków”

1, 3, 7, 8

Czwartek

10..12.2020

WEŁNIANA HISTORIA
- układanie historyjki obrazkowe " Od owcy do swetra"
-prezentacja drutów i motka wełny
- zabawa ruchowa " Wilk i owieczki"
- zabawa matem. "Owieczki"
- praca Plast. "Rękawiczki"
- praca z książką

POMOCE:

RELIGIA
 - eksperyment "Woda czy lód"
- zestaw zabaw ruchowych "Zima"

Zabawa dydaktyczna: „Tydzień” – utrwalenie znajomości nazw dni tygodnia

Słuchanie i  śpiewanie piosenek świątecznych
 

1,3,5, 6,7, 8

Piątek

11.12.2020

ZIMOWE SZATY ZWIERZĄT

Oglądanie prezentacji nt. przystosowania się zwierząt do warunków atmosferycznych

Rozmowa nt. treści prezentacji

Zabawa ruchowa orient.-porz.: „Zajączki i lisy”

Praca z L.28 /6 latki/ i karta pracy – przeliczanie zwierząt /5 latki/

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 7, Przewodnik cz.2, s. 50

POMOCE: ekran, projektor, laptop, szarfy, tamburyno

Zabawa dydaktyczna: „Czy to twoje imię? – rozwijanie słuchu fonematycznego

JĘZYK ANGIELSKI

Zabawa matematyczna: „Droga do lisiej jamy”

Improwizacja ruchowa do utworu A. Vivaldiego: „Zima” z wykorzystaniem apaszek

 1, 2, 3, 4, 5, 6. 7, 8

DATA

SYTUACJE EDUKACYJNE

INNE CZYNNOŚCI

KOMPETENCJE KLUCZOWE

Codziennie:

- zabiegi higieniczne w łazience

kształtowanie codziennych nawyków higienicznych;

- dowolne zabawy w kącikach zabaw – porozumiewanie się umiarkowanym tonem głosu

- zestaw ćwiczeń porannych nr 7, Przewodnik metodyczny Planeta dzieci, cz. 2, s.47

1, 5, 6, 7

Poniedziałek

30.11..2020

ANDRZEJKI „MISIÓW PANDA”

- wróżby andrzejkowe

- zabawy taneczne przy muzyce

- uroczystość urodzinowa dzieci

- słodki poczęstunek

- wykonanie pamiątkowych zdjęć

Rozmowy z dziećmi nt. minionego weekendu

Zabawa ortofoniczna: „Żółw”

JĘZYK ANGIELSKI

Słuchanie opowiadania M. Chmielewskiej pt.: „Lucek” – rozmowa z dziećmi nt. odpowiedzialności

Praca z KP2.12-13 /6latki/ i KP2.12-13latki/

1, 2, 6, 7, 8

Wtorek

1.12.2020

ZIMNO, CORAZ ZIMNIEJ

Opowieść ruchowa przy muzyce: „Zimowy spacer”

Zabawa z kocem: „Kto po drugiej stronie”

Burza mózgów nt.: „Do czego służy koc?”

Wprowadzenie liter k, K w oparciu o metodę Dobrego Startu

Zabawa ruchowa: „Jak litera K”

Praca z KP2.14-15 /6 latki” i KP2. 14 /5 laki/

Zabawa plastyczna na podstawie wiersza A. Maćkowiaka: „Czapka”

POMOCE: keyboard, koc, litery, napisy, wzory, patyczki, mazaki, obrazki, szablony, farby plakatowe, pędzle

Zabawa ruchowa do wiersza: „Słonie”

RELIGIA

Zagadki słuchowe: „Powiedz, co słyszysz”

Zabawa słowna: „Czy lubię zimę”

1, 5, 6, 7, 8

Środa

2.12.2020

GDY PRZYCHODZI MRÓZ

Teatrzyk sylwet na podstawie wiersza M. Czerkawskiej: „Wczesnym rankiem”

Omówienie treści inscenizacji

Zabawa dydaktyczna: „Wesołe śnieżynki” – wprowadzenie cyfry 4

Zabawa ruchowa orient.-porz.: „Śnieżynki”

Zabawa matematyczna: „Kto policzy?”

Zabawa rytmiczna: „Na saneczkach”

Zabawa badawcza: „Szron i lód”

Praca z KP2.16 /6 latki/ i KP2.15 /5 latki/

POMOCE:sylwety, liczmany, cyfry, koraliki, lód, szron w pojemnkach

Zabawa na powitanie: „Powitanie z gestem”

Zabawa z kodowaniem: „Coraz bliżej zima”

Zabawa ruchowa z el. celowania: „Zabawa śnieżkami”

1, 3, 4, 7, 8

Czwartek

3..12.2020

PAMIĘTAJMY O MIŁYCH PRZYJACIOŁACH
- osłuchanie z piosenką "Zima przyjedzie jutro"
- zabawa ruchowo-słuchowa" Wysoko -nisko"
- wysłuchanie wiersza I. Salach " Kto pamięta o zwierzętach"
- "Pamiętajmy o małych przyjaciołach" - rozmowa nr. dokarmiania zwierząt w czasie zimy
- zabawa ruchowa " Głodne ptaki"
- zabawa matem. "Ptaki w karmniku"
- praca Plast. "Karmnik"
- praca z książką

POMOCE:

RELIGIA
 wizyta w ogrodzie przedszkolnym
- zabawa na ten. "Mierzymy"

Rozmowa z dziećmi o zbliżającym się święcie górników – oglądanie górniczego munduru, słuchanie i próby wspólnego śpiewania piosenek śląskich

1,3,5,7

Piątek

4.12.2020

ZIMOWE UBRANIA

Zabawa dydaktyczna: „Które ubrania tu nie pasują?”

Sudoku: „Zimowa garderoba”

Zabawa ruchowa orient –porz.: „Załóż... czapkę”

Zabawa matematyczna: „Rękawiczki”

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 7, Przewodnik cz.2, s. 50

POMOCE: obrazki, plansza, emblematy

Magnetofon, odrysowane i wycięte kształty dłoni dzieci

Zabawa plastyczna: „Moja rękawiczka”

JĘZYK ANGIELSKI

Pogadanka nt. Barbórki i pracy górników w kopalni

Praca z L26 /6 latki/ i ZG26 /5 latki/

Zabawa badawcza: „Ciepłe i zimne powietrze”

Utrwalenie kroków tańców Trojak, Polonez

 1, 2, 3, 4, 5, 6. 7, 8

DATA

SYTUACJE EDUKACYJNE

INNE CZYNNOŚCI

KOMPETENCJE KLUCZOWE

Codziennie:

- zabiegi higieniczne w łazience

kształtowanie codziennych nawyków higienicznych;

- dowolne zabawy w kącikach zabaw – wyrabianie nawyku szanowania wspólnych zabawek

- zestaw ćwiczeń porannych nr 6, Przewodnik metodyczny Planeta dzieci, cz. 2, s.11

1, 5, 6, 7

Poniedziałek

23.11..2020

W ŚWIECIE WYOBRAŹNI

Zabawa przy piosence: „Fantazja” z wykorzystaniem apaszek

Słuchanie opowiadania A. Edyk – Psut: „Brama do świata wyobraźni”

Rozmowa nt. treści opowiadania

Zabawa ruchowa z el. równowagi: „Spacer po tęczowym moście”

Zabawa plastyczna: „Obłoki”

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 6, Przewodnik cz.2, s. 14

POMOCE: magnetofon, tekst opowiadania, skakanki, karty pracy, kredki, szarfy

Zabawa dydaktyczna: „Zabawa literami”

JĘZYK ANGIELSKI

Praca z KP2.7 /6latki/ i KP2.7 /5 latki/

Osłuchanie z piosenką: „Ula”

Praca z KDS 9a/6 latki/i KDS 6 /5 latki/ – przygotowanie wzoru, wyklejanie patyczkami kreatywnymi

1, 2, 5, 7, 8

Wtorek

24.11.2020

ZABAWY ZE SŁOWAMI

Rozwiązanie rebusu obrazkowego: „Usta”

Burza mózgów: „Do czego służą usta”

Zabawa z lusterkami: „Gimnastyka ust”

Zabawa w parach: „Co ja mówię?”

Zabawa ruchowa orient.-porz.: „Słuchaj uważnie”

Wprowadzenie liter u, U w oparciu o metodę Dobrego Startu

Praca plastyczna: „U – stworki” – rysowanie i kolorowanie pastelami

POMOCE: obrazki, litery, napisy, lusterka, magnetofon, wzory liter, szarfy, ołówki, kredki, karty pracy, pastele

Zabawa w kole: „Uuu- eee”

RELIGIA

Praca z KP2.8-9 /6 latki/ i KP2 9 /5 latki/

Zabawa słowna: „Nazwij to inaczej”

Utrwalenie piosenki pt.: „Nam jesień niestraszna”

1, 5, 6, 7, 8

Środa

25.11.2020

ŚWIATOWY DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA

Teatrzyk sylwet nt.: „Panda i przyjaciele”

Omówienie treści inscenizacji

Oglądanie i nazywanie gatunków niedźwiedzi – zapoznanie z ich zwyczajami

Zabawa ruchowa z el. czworakowania: „Spacer misiów”

Zabawa matematyczna: „Policz, odkryj i odgadnij”

Składanie i sklejanie papieru nt. „Miś panda”

POMOCE: sylwety, teatrzyk, obrazki, kostka do gry, kartka z bloku, szablony, nożyczki, klej

Zabawa z pokazywaniem: „Niedźwiadek”

Karta pracy – łączenie kropek, kolorowanie obrazka: „Panda”

Praca CziP23 /6 latki/ i ZG23 /5 latki/

Słuchanie i śpiewanie piosenek o misiach

1, 3, 4, 7, 8

Czwartek

26.11.2020

POKÓJ MOICH MARZEŃ
- zabawa logiczną "Pokój, kuchnia , łazienka"
- ćw. analizy i syntezy słuchowe "Co w domu"
- zabawa ruchowa " Wieżowce" z el. rozciągania
- zabawa matematyczna "Kubki w komodzie" / ćw. w dodawaniu i odejmowaniu/
- praca plastyczna "Urządzam swój pokój" /wyklejanie gotowych el. wg. własnego pomysłu/
- praca z książką

POMOCE:

zagadki słuchowe "Gdzie mieszka muzyka?"

RELIGIA
- zabawa ortofonicza "Samogłoskowe śpiewanie"

Ćwiczenia grafomotoryczne: „Spacer po wzorze”

Ćwiczenie graficzne – rysowanie kształtów literopodobnych /karty pracy/

1, 3, 5, 8

Piątek

27.11.2020

NASZE ZABAWKI

Zabawa słowna: „Nasze zabawki”

Zabawa dydaktyczna: „O jakiej zabawce mówię?”

Zabawa dydaktyczna: „Ile” – wprowadzenie znaku matematycznego „=”

Zabawa ruchowa naśladowcza: „Po równo”

Praca z KP2.10 /6 latki/ i KP2.10 /5 latki/

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 6, Przewodnik cz.2, s. 14

POMOCE: zabawki, worki, liczmany, cyfry, znaki, magnetofon, szarfy

Zabawa pantomimiczna: „Czym się bawię?”

JĘZYK ANGIELSKI

Zabawa dydaktyczna: „Czy znasz zabawki na głoskę...”

Zabawa matematyczna: „Do celu”

Praca z L.24 /6 latki/ i KP2.11 /5 latki/

 1, 2, 3, 4, 5, 6. 7, 8

DATA

SYTUACJE EDUKACYJNE

INNE CZYNNOŚCI

KOMPETENCJE KLUCZOWE

Codziennie:

- zabiegi higieniczne w łazience

kształtowanie codziennych nawyków higienicznych;

- dowolne zabawy w kącikach zabaw – stosowanie form grzecznościowych w sytuacjach dnia codziennego

- zestaw ćwiczeń porannych nr 6, Przewodnik metodyczny Planeta dzieci, cz. 2, s.11

1, 5, 6, 7

Poniedziałek

16.11..2020

NASZA WYOBRAŹNIA

Zabawa z el. wizualizacji: „Na polanie”

Słuchanie opowiadania M. Chmielewskiej pt.: „Skarb”

Rozmowa nt. wyobraźni na podstawie opowiadania

Zabawa słowna: „Co widzisz?”

Zabawa ruchowa naśladowcza: „Jedziemy na...”

Praca z KP 2.3-3 /6 latki/ i KP2.2-3 /5 latki/

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 6, Przewodnik cz.2, s. 14

POMOCE: magnetofon, okulary przeciwsłoneczne, kuferek, klucz

Zabawa na powitanie: Kto ma..”

JĘZYK ANGIELSKI

Osłuchanie z piosenką pt.: „Ewelina”

Zabawa słuchowa: „Słowo na e”

Zabawa słowna: „Dawno temu..”

1, 2, 5, 7

Wtorek

17.11.2020

NASZE ZAINTERESOWANIA

Słuchanie wiersza B. Zakrzewskiej: „Każdy coś robi”

Omówienie treści wiersza

Wypowiedzi dzieci nt.: „Nasze zainteresowania”

Zabawa ruchowa: „Podaj szarfę”

Wprowadzenie liter e, E w oparciu o metodę Dobrego Startu

Praca z KP 2.4-5 /6 latki/ i KP 2.4 /5 latki/

Składanie i sklejanie papieru nt.: „Torebka na sekrety”, ozdabianie wg. własnego pomysłu

POMOCE: obrazki, szarfy, wzory liter, kredki, patyczki, magnetofon, kartki z bloku, nożyczki, klej, pastele, papier kolorowy

Zabawa z wyliczanką: „Babcia zupę gotowała”

RELIGIA

Zabawa ruchowa z el. rywalizacji: „Do mety”

Zabawa plastyczna: „Najbardziej lubię...”

1, 5, 6, 7, 8

Środa

81.11.2020

NASZE ZBIORY

Zabawa dydaktyczna: „Nasze skarby” – wprowadzenie cyfry 3

Zabawa rytmiczna: „Zabawa z piłką”

Zabawa grafomotoryczna: „Trzy kropki”

Praca z KP 2.6 /6 latki/ i KP 2.5 /5 latki/

Zabawa plastyczna: „Trzy plamy”- rozdmuchiwanie plam z farby przy pomocy słomki, dorysowywanie elementów kredkami

POMOCE: zabawki, książki, obręcze, kartoniki z cyfrą 3, patyczki kreatywne, koraliki, piłki, farby plakatowe, kredki, kartki z bloku, słomki

Ćwiczenie spostrzegawczości i pamięci wzrokowej: „Co zniknęło?”

Zabawa z kodowaniem: „Nasze ulubione zabawki”

Zabawa zręcznościowa: „Wyścigi bączków”

1, 3, 4, 7, 8

Czwartek

19.11.2020

MUZYKA WOKÓŁ NAS

 osłuchanie z piosenką "Nam jesień niestraszna"
- burza mózgów "Co to jest muzyka"
- zabawa muzyczną "Rytmiczne zwierciadło"
- zabawa różę. Słuch "Znajdź parę" /wybieranie grzechotek broniących tak samo/
- praca plastyczna "Eko instrument" - praca z książką

POMOCE:

Zabawy ruchowe z kubkami - ćw. równowagi

RELIGIA
Zabawą matematyczna "Muzycy"

Praca z CziP 22 /6 latki/ i KP 2.6 /5 latki/

Zabawy kołowe ze śpiewem wg. życzeń dzieci

1, 3, 8

Piątek

20.11.2020

MALUJEMY WIATR I DESZCZ

Rozmowa nt. ilustracji: „Jesień”

Zabawa z pokazywaniem: „Deszczyk pada kap, kap, kap”

Zabawa rytmiczna: „Deszczowe granie”

Gra dydaktyczna: „Wrzuć kamyk do kałuży” – przeliczanie, utrwalenie poznanych cyfr

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 6, Przewodnik cz.2, s. 14

Praca z L 22 /6 latki/, rysowanie po śladzie: „Parasol” /5 latki/

POMOCE: ilustracja, trójkąt, szarfy, magnetofon, plansza, koraliki, woreczki

Zabawa ortofoniczna: „Odgłosy jesieni”

JĘZYK ANGIELSKI

Rozwiązywanie zagadek słownych nt. „Hobbyści”

Utrwalenie kroków tańca Trojak, Polonez

Lepienie z plasteliny nt. dowolny

 1, 2, 3, 4, 5, 6. 7, 8

DATA

SYTUACJE EDUKACYJNE

INNE CZYNNOŚCI

KOMPETENCJE KLUCZOWE

Codziennie:

- zabiegi higieniczne w łazience

kształtowanie codziennych nawyków higienicznych;

- dowolne zabawy w kącikach zabaw – zachęcanie do współdziałania w zabawie

- zestaw ćwiczeń porannych nr 5, Przewodnik metodyczny Planeta dzieci, cz. 1, s.151

1, 5, 6, 7

Poniedziałek

9.11..2020

JAK POWSTAŁO PAŃSTWO POLSKIE

Zabawa słownikowa: „Tarcza, miecz, koń”

Praca z legendą: „O Lechu i orle białym”

Zabawa ruchowa orient.-porz.: „Orły do gniazd”

Burza mózgów: „Czy godło zawsze wyglądało tak samo”

Praca z KP 1, 53 /6 latki/ i KP1 /5 latki/

Zestaw zabaw i ćwiczeń ruchowych z el. toru przeszkód

POMOCE: obrazki, tekst legendy, ilustracja, napisy, ławeczki, szarfy, jeżyki, tunel, zjeżdżalnia

Ćwiczenie spostrzegawczości wzrokowej: „Znajdź flagę Polski”

JĘZYK ANGIELSKI

Słuchanie wiersza A. Paszkiewicz: „11 listopada” – zapoznanie z postacią marszałka Józefa Piłsudskiego

Utrwalenie kroków tańca Trojak

1, 2, 5, 6, 7, 8

Wtorek

10.11.2020

POLSKIE SYMBOLE NARODOWE

Słuchanie wiersza M. Przewoźniaka: „Polskie symbole”

Omówienie treści wiersza

Zabawa dydaktyczna: „Poznajemy symbole Polski”

Zabawa ruchowa bieżna: „Kajakiem po Polsce”

Pamięciowe opanowanie fragmentu wiersza „Polskie symbole”

Wprowadzenie elementów tańca Polonez

Wycinanie i sklejanie elementów nt.: „Kotylion”

POMOCE: ilustracje, tekst zagadek, litery, tekst wiersza, magnetofon, papier biały i czerwony, ołówki, klej, nożyczki

Oglądanie książki pt.: „Cuda Polski” – wypowiedzi dzieci nt. intersujących krajobrazów i zabytków Polski

RELIGIA

Praca z KP1, 54 /6 latki/ i KP1 /5latki/

1, 5, 6, 7, 8

Środa

11.11.2020

ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI – DZIEŃ WOLNY OD PRACY

Czwartek

12.11.2020

„MY SOM BAJTLE ZE ŚLUNSKA"
-zapoznanie z tradycyjną Górnego Śląska
- poznanie Karolinki i Karlika/ opis ich strojów, osłuchanie z gwarą/,
-zab dyd"Jak się to godo"- nauka wybranych słów w gwarze śląskiej, -zab ruchowa"Kaj to jest?"
-zab matem."Kolorowo deka"-kodowanie na dywanie - praca z książką
POMOCE: ilustracje, karty pracy, kredki

RELIGIA
wysłuchanie bajki w gwarze śląskiej "O dziołszce w czyrwonej mycce"
- nauka krótkiego wierszyka w gwarze śląskiej

Zabawa relaksacyjna: „Wesołe masażyki”

Kolorowanie wg. kodu: „Herb miasta Zabrze”

1, 3, 4, 5, 6 ,8

Piątek

13.11.2020

SŁAWNI POLACY

Osłuchanie z utworem instrumentalnym: „Prząśniczka”

Zabawy rytmiczne na podstawie utworu

Zabawa dydaktyczna: „Sławni Polacy – zapoznanie z wybranymi znanymi Polakami

/F. Chopin, J. Matejko, M. Kopernik, R. Lewandowski/

Improwizacja ruchowa do utworu walc cis-mol F. Chopina

Zestaw zabaw i ćwiczeń ruchowych z el. m. toru przeszkód

Praca z L20 /6 latki/

POMOCE: magnetofon, ilustracje, apaszki, ławeczki, szarfy, jeżyki, tunel, zjeżdżalnia

Rozmowa z dziećmi nt.: „Co to jest patriotyzm?” – usystematyzowanie wiadomości z całego tygodnia

JĘZYK ANGIELSKI

Wykonanie eksperymentu: „Po czym poznam, że wieje wiatr?

Przygotowanie wzoru litery E – wyklejanie materiałami o różnej fakturze

 1, 2, 4, 5, 6. 7, 8

DATA

SYTUACJE EDUKACYJNE

INNE CZYNNOŚCI

KOMPETENCJE KLUCZOWE

Codziennie:

- zabiegi higieniczne w łazience – wdrażanie do systematycznego stosowania zabiegów higienicznych po zabawie i przed posiłkami

- dowolne zabawy w kącikach zabaw – wdrażanie do stosowania się do zawartych  umów

- zabawa ruchowa poranna przy piosence: „Części ciała”

1, 5, 6, 7

Wtorek

1.09.2020

WITAMY PRZEDSZKOLE

Zabawa ruchowa przy piosence: „Witam was”

Zabawa integracyjna: „Jak masz na imię?”

Zabawa ruchowa orient.-porz.: „Zamieńmy się miejscami”

Globalne odczytywanie imion dzieci

Kolorowanie wizytówek z imionami dzieci

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych z wykorzystaniem krążków wg. pomysłu nauczycielki

POMOCE: magnetofon, etykietki z imionami dzieci, kredki świecowe, krążki

Pogadanka nt. zasad bezpieczeństwa i higieny obowiązujących w przedszkolu

Zabawy dowolne w kącikach zabaw - poznawanie otoczenia, zachęcanie do różnej aktywności. Zabawa integracyjna: „Witaj…” – tworzenie miłej i życzliwej atmosfery, integracja grupy.

1, 5, 6, 7

Środa

2.09.2020

ZOSTAŃMY PRZYJACIÓŁMI

Słuchanie opowiadania J. Chmielewskiej pt.: „Lumenki”

Omówienie treści opowiadania

Zabawa słuchowa z el. ruchu: „Mam na imię”

Zabawa dydaktyczna: „Ile dzieci?” – przeliczanie w dostępnym zakresie

Zabawy taneczne przy piosenkach dla dzieci

Karta pracy – rysowanie drogi w labiryncie

POMOCE: tekst opowiadania, krążki, obręcze, magnetofon

Zagospodarowywanie indywidualnych szuflad dzieci – poznanie zasad korzystania z przyborów

Zabawa ruchowa ze śpiewem: „Ojciec Wirgiliusz”

„Mam kolegę, który…” – zabawa integracyjna, poznanie imion, upodobań kolegów.

1, 3, 5, 6, 7, 8

Czwartek

3.09.2020

NASZE ZASADY

Rozmowa kierowana w oparciu o plakat i doświadczenia dzieci: „Nasze zasady”

Układanie zdań nt. przedszkolnych zasad, liczenie wyrazów w zdaniu

Zabawa ruchowa orient.-porz.: „Rób tak – tnie rób tak”

Rysowanie własnego portretu, stworzenia galerii „Misiów Panda”

POMOCE: plakat, paski papieru, kartki z bloku, kredki świecowe

Zabawy integracyjne z wykorzystaniem chusty animacyjnej

„Gimnastyka buzi i języka” z wykorzystaniem lusterek

Karta pracy – rysowanie po śladzie, kolorowanie obrazka

1, 3, 5, 6, 7, 8

Piątek

4.09.2020

„MISIE PANDY” – TO MY!

Zabawa z pokazywaniem: „Niedźwiadek”

Słuchanie ciekawostek o pandzie

Zabawa ruchowa z el. czworakowania: „Spacer niedźwiedzi”

Zabawa integracyjna: „Czy to ty..?”

Naklejanie gotowych elementów na sylwetę pandy – wykonanie masek

POMOCE: magnetofon, obrazki, sylwety, elementy z papieru, wstążka

Zabawa z kostką emocji: „Pokaż mi ten nastrój”

Zabawa  integracyjna: „Lustro”

Zabawa słuchowa: „Posłuchaj i policz”

Zagadki ruchowe: „Zgadnij, co robię”

 1, 3, 5, 6. 7

DATA

SYTUACJE EDUKACYJNE

INNE CZYNNOŚCI

KOMPETENCJE KLUCZOWE

Codziennie:

- zabiegi higieniczne w łazience

kształtowanie codziennych nawyków higienicznych – samodzielne korzystanie z toalety, mycie rąk po skorzystaniu z toalety, po zabawie i przed posiłkiem;

- dowolne zabawy w kącikach zabaw – zachęcanie do różnej aktywności, integracja grupy

- zabawa ruchowa poranna przy piosence: „Głowa, ramiona”

1, 5, 6, 7

Poniedziałek

7.09.2020

DOBRE MANIERY

Słuchanie piosenki pt.: „Piękne zwyczaje”

Rozmowa nt. treści piosenki

Zabawa muzyczno – ruchowa oparta na treści i melodii piosenki: „Miły uśmiech”

Teatrzyk kukiełkowy pt.: „Zły dzień”

Zabawa językowa: „Dokończ słowo”

Zabawa dramowa: „Moje odbicie”

Zestaw zabaw i ćwiczeń ruchowych z wykorzystaniem szarf

POMOCE: magnetofon, napisy, teatrzyk, kukiełki, szarfy

Ćwiczenia oddechowe z wykorzystaniem pasków papieru

JĘZYK ANGIELSKI

Zabawa matematyczna: „Policz i klaśnij”

Karta pracy – dorysowywanie brakujących elementów

Słuchanie bajek czytanych z książek z kącika książki

1, 2, 3, 5, 6, 7, 8

Wtorek

8.09.2020

LUBIMY NASZE PRZEDSZKOLE

Zabawa ruchowa do piosenki: „Biegnę do przedszkola”

Wypowiedzi dzieci nt. „Czy lubimy przedszkole? Za co lubimy przedszkole?”

Słuchanie wiersza: „Miał raz Felek kartofelek”

Zabawa słuchowa: „Ukryte słowa”

Zabawa ruchowa bieżna: „Kolory”

Zabawa słowna: „Rymowanki”

Ćwiczenie graficzne – rysowanie linii prostych i ukośnych

POMOCE: magnetofon, tekst wiersza, obrazki, szarfy, karty pracy, ołówki

 Zabawa z pokazywaniem: „Na powitanie”

RELIGIA

„Bystre ucho” – zabawa słuchowa z el. ruchu

Zabawy konstrukcyjne z wykorzystaniem różnorodnych klocków: „Budujemy przedszkole”

1, 5, 6, 7

Środa

9.09.2020

W PRZEDSZKOLU JEST NAS WIELU

Wypowiedzi dzieci nt.: „Czym się różnimy? W czym jesteśmy podobni?”

Ćwiczenie spostrzegawczości wzrokowej: „Kogo brakuje?”

Ćwiczenie spostrzegawczości i umiejętności szybkiej reakcji: „Kto po drugiej stronie?”

Zabawa ruchowa orient.-porz.: „Zamieńmy się miejscami”

Kolaż nt.: „Oto ja” – ozdabianie sylwety wg. własnego pomysłu

POMOCE: koc, sylwety, papier kolorowy, bibuła, nożyczki, klej, kredki, sznurek

Zabawa na orientację w schemacie ciała: „Prawą ręką machamy”

Zabawy integracyjne z wykorzystaniem chusty animacyjnej

Zagadki słuchowe: „Powiedz, co to za dźwięk”

1, 2, 3, 5, 6, 7, 8

Czwartek

10.09.2020

MIŚ PANDA DYŻURNYM

wysłuchanie wiersza Cz. Janczarskiego "Dyżurny"
- rozmowa kierowana nt. roli dyżurnego w przedszkolu
- zabawa dydaktyczna z użyciem ilustracji "Gdzie dzisiaj dyżuruję?" 
- zabawa ruchowa z el. równowagi "Jestem dyżurnym"
- zabawa matematyczna "Posprzątaj kącik" z wykorzystaniem el. kodowania
- projektowanie przez dzieci odznaki dyżurnego

POMOCE: wiersz Cz. Janczarskiego, ilustracje, kolorowe piłeczki, robot edukacyjny DOC, plansze do kodowania, nożyczki

RELIGIA

Zabawa relaksacyjna: „Najpierw w górę, potem w dół”

Ćwiczenie graficzne – kolorowanie mandali

1, 3, 6,7

Piątek

11.09.2020

NASZ PLAC ZABAW

Słuchanie wiersza: „Nasz plac zabaw”

Rozmowa nt. zasad obowiązujących podczas zabawy na przedszkolnym placu zabaw

Zagadki ruchowe: „Co robię na placu zabaw?”

Zabawa z el. kodowania: „Na placu zabaw”

Zestaw zabaw i ćwiczeń ruchowych z wykorzystaniem szarf

POMOCE: tekst wiersza, plansza, kubeczki, instrukcja, szarfy

Zabawa słuchowa: „Gdzie kukułka zakukała?”

JĘZYK ANGIELSKI

Ilustrowanie rytmu ruchem: „Mały, duży, raz i dwa”

Słuchanie i śpiewanie znanych dzieciom piosenek

 1, 2, 3, 4, 5, 6. 7

DATA

SYTUACJE EDUKACYJNE

INNE CZYNNOŚCI

KOMPETENCJE KLUCZOWE

Codziennie:

- zabiegi higieniczne w łazience

kształtowanie codziennych nawyków higienicznych – samodzielne korzystanie z toalety, mycie rąk po skorzystaniu z toalety, po zabawie i przed posiłkiem;

- dowolne zabawy w kącikach zabaw – odkładanie zabawek na wyznaczone miejsca po skończonej zabawie

- zestaw ćwiczeń porannych nr 2, Przewodnik metodyczny Planeta dzieci, cz. 1

1, 5, 6, 7

Poniedziałek

14.09.2020

JESTEŚMY ODWAŻNI

Słuchanie opowiadania J. Chmielewskiej pt.: „Odważnik”

Rozmowa z dziećmi o odwadze na podstawie treści opowiadania

Zabawa z el. dramy: „Odwaga”

Swobodne wypowiedzi dzieci: „Kto jest odważny i dlaczego?”

Zabawa ruchowa bieżna: „Na sygnale”

Utrwalenie znajomości numerów alarmowych

Karta pracy – przyporządkowywanie numerów alarmowych odpowiednim służbom

Zestaw zabaw i ćwiczeń ruchowych na świeżym powietrzu

POMOCE: tekst opowiadania, obrazki, tamburyno, karty pracy, ołówki

Zabawa na powitanie: „Jesteś ty”

Zabawa integracyjna: „Po drugiej stronie drzwi”

JĘZYK ANGIELSKI

Nauka piosenki pt.: „Ola”

Ćwiczenie komunikacji: „Nasze imiona”

Ćwiczenia ruchowe i ruchowo-słuchowe: „Głoska o”

1, 2, 3, 5, 6, 7

Wtorek

15.09.2020

ZNAKI WOKÓŁ NAS

Słuchanie piosenki pt.: „To znaki drogowe”

Zabawa językowa: „Znaki i sygnały”

Oglądanie znaków drogowych – omawianie ich znaczenia

Rozwiązanie zagadki słownej - oko

Wprowadzenie litery o, O w oparciu o wyraz „oko”

Zabawa ruchowa z el. skrętu: „Okienko”

Ćwiczenie graficzne – rysowanie po śladzie koła i elipsy

POMOCE: głośnik, obrazki, napisy, litery, patyczki kreatynę, wzory, karty pracy, ołówki

 Zabawa dydaktyczno – ruchowa: „Samochody i przechodnie”

RELIGIA

Ćwiczenia ruchowo-słuchowe: „Figury z gumy”

Ćwiczenia ruchowo – słuchowo – wzrokowe: „Litera o”

Karta pracy – ozdabianie litery o wg. własnego pomysłu

1, 5, 6, 7, 8

Środa

16.09.2020

ZASADY NA CHODNIKU I ULICY

Zabawy matematyczne: „Znaki wokół nas”

Rozwiązywanie zagadek słowno – obrazkowych: „Na ulicy”

Zabawa ruchowa orient.-porz.: „Przejdź przez jezdnię”

Zabawa rytmiczna przy piosence: „Piosenka o zasadach na jezdni”

Konstruowanie ze słomek do napojów, kartonu i plasteliny nt. :”Sygnalizator”

POMOCE:  obrazki, liczmany, tekst zagadek, głośnik, karton, słomki, plastelina, nożyczki, taśma klejąca

Słuchanie piosenki pt.: „Piosenka o zasadach na jezdni” –rozmowa nt. zasad bezpieczeństwa w ruchu drogowym

Zabawa słuchowo –sensoryczna: „Wędrujące o”

1,5, 6, 7, 8

Czwartek

17.09.2020

MIŚ PANDA POZNAJE PRACĘ POLICJANTA
Osłuchanie z piosenką "Zawody"
/rozmowa nt. piosenki /
Rozmowa kierowana nt. pracy policjanta i jego roli w bezpieczeństwie ruchu drogowego
Zabawa ruchowo- naśladowcza "Jedziemy tramwajem"
Zabawa dydaktyczna "Co potrzebne policjantowi do kierowania ruchem"
Zabawa matematyczna "Kolorowe znaki drogowe" / segregowanie wg. wielkości, koloru i kształtu, utrwalanie nazw figur geometrycznych/
Praca plastyczna "Ulica" /projektowanie przez dzieci ulicy z przejściem oraz znakami/

POMOCE: piosenka" Zawody", ilustracje przedstawiające atrybuty policjanta, kolorowe szarfy, sylwety zamków drogowych, nożyczki, klej, papier kolorowy

Rozwiązywanie zagadek dot. bezpieczeństwa

RELIGIA
Zabawy ruchowe met. Batti Staruss

Zabawa relaksacyjna: „Czarodziejski obrazek”

Karta pracy: „Znajdź różnice”

Zabawy taneczne przy muzyce odtwarzanej z magnetofonu

1, 3, 5,8

Piątek

18.09.2020

KODEKS BEZPIECZEŃSTWA

Słuchanie wiersza E. Piechni – Pietrzyk: „Zwierzęta na wycieczce”

Rozmowa nt. treści wiersza

„Burza mózgów” nt.: „Jak być bezpiecznym na ulicy”

Zabawa ruchowo- słuchowa: „Na ulicy”

Ćwiczenia słuchu fonematycznego: „Bezpieczne – czy nie?”

Zestaw zabaw i ćwiczeń ruchowych na świeżym powietrzu

POMOCE: tekst wiersza, bębenek, paski papieru

Zabawa ortofoniczna: „Na ulicy”

Zabawa ruchowa z el. rywalizacji: „Wyścig w butach”

JĘZYK ANGIELSKI

Zabawy rytmiczno – ruchowe: ”Polka”

Kolorowanie mandali: „Ruch uliczny”

 1, 2, 4, 5, 6. 7, 8