24 III - 28 III   KSIĄŻECZKI Z PUCHATKOWEJ PÓŁECZKI   

 

1. JAK POWSTAJE KSIĄŻKA

2. SZANUJEMY KSIĄŻKI

3. W KSIĘGARNI- KUPUJEMY KSIĄŻKI

4. WIZYTA W  BIBLIOTECE

5. POMYSŁY NA KSIĄŻKĘ

PUCHATKOWE URODZINKI- BRUNO

 

Przez najbliższe dni będziemy rozmawiać o czytaniu książek, wartości czytania i  korzystania z książek. W ubiegłym tygodniu dzieci poznały serię książek o Cudakach, czyli rodzinie wychowującej dzieci z różnymi problemami zdrowotnymi. Dzieci były zachwycone i z każdym dniem czekały kolejnej pozycji. Dlatego w najbliższym tygodniu pociągniemy tematykę, czytając kolejne książki, dotykajęce innych chorób i problemów dziecięcych.

Powoli poznajemy znaczenie i wagę pieniądza, będziemy bawić się w sklep- księgarnię. Będziemy pieniądze liczyć, rozmieniać i zamieniać na towar. 

Ponieważ zabrakło nam czasu na wysadzenie cebulek, bo pogoda w piątek była tak piękna, że żal było zrezygnować z zabaw w ogrodzie, nadrobimy zaległości. Dzieci, które nie przynosiły cebuli, mogą przynieść, bo wysadzimy je w poniedziałek i wtorek. 

W piątek świętujemu urodziny naszego BRUNA, który zaprosi nas do "bajkowego lasu" i w tym klimacie będziemy się bawić. Ponieważ przygotował maseczki dla dzieci, można dzieci w piątek ubrać na jeden kolor, bo będą zwierzątkami /to tajemnica, proszę nie zdradzać dzieciom/ 

Rozpoczynamy KONKURSY, o których mówiłam na początku roku. Bardzo proszę o pomoc sześciolatkom, w nauce wiązania sznurowadeł. Część dzieci już potrafi, nawet kilkoro pięciolatków. 

 

UTRWALAMY LITERY: O, o, A, a, I, i, E, e, M, m, D, d, T, t, Y, y, K, k, U, u, L, l, P, p, N, n, S, s, R, r, W, w, G, g, C, c

NOWA LITERA: Z, z

UTRWALAMY CYFRY: 0 , 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

NOWA CYFRA: 

ZNAMY ZNAKI: <, >, =, + 

NOWY ZNAK: 

Zuzia, Zosia, Zenek, zegar, zakładka, zero, zupa, magazyn, mazak, kozaki, koza, obraz, bez, zez, wyraz, guz itp.

Proszę utrwalać litery z którymi dzieci mają jeszcze problemy: wyszukiwać je w tekstach w gazetach, zaznaczając pisakiem, bawić się w podawanie wyrazów zaczynających się daną głoską, itp.

 

 

 

     17 III - 21 III   WIOSNA PRZYSZŁA DO OGRÓDKA   

 

1. WIOSENNE PRACE W OGRÓDKU

2. WIOSENNA GIMNASTYKA

     WIZYTA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 33

3. CEBULOWE ZABAWY

4. RODOSNA WIOSNA

5. WITAJ WIOSNO ZIELONA

    ZIELONY DZIEŃ W KOLOROWYCH SKARPETACH 

 

Nadeszła pora powitania wiosny. Tematyka tygodniowa będzie nadal utrzymana w wiosennym klimacie, jednak tym razem rozmawiać będziemy o wiosennych pracach w ogródku. Jeżeli pogoda i czas nam pozwolą, rozpoczniemy przygotowania do wiosny na naszych przedszkolnych grządkach, w naszym ogrodzie. Przed tym jednak czeka nas wtorkowa wizyta w SP 33. Jak każdego roku, szkoły zapraszają najstarszych przedszkolaków do siebie, by dzieci mogły oswoić się z nowym miejscem, pobawić, pograć, zwiedzić. Każdego roku dzieci są bardzo zadowolone i chętnie uczestniczą w proponowanych przez nauczycieli szkół aktywnościach. Tym razem będą to zawody sportowe, dlatego na wtorek proszę założyć dzieciom wygodne dresy i trykotkę, wygodne, bezpieczne buty do biegania po sali gimnastycznej.

W piątek będziemu uczestniczyć w wiosennym marszu po osiedlu, z Marzanną, którą na koniec spalimy w ogrodzie. Jeżeli Państwo macie jakieś zielone akcenty, można dzieciom założyć, by nasz wiossenny marsz był nieco zielony. Poza tym w piątek obchodzimy ŚWIATOWY DZIEŃ ZESPOŁU DOWNA, dlatego poza zielonymi akcentami, ubraniami proszę o założenie kolorowych skarpetek, ale nie do pary, czyli dwóch różnych.

W tym tygodniu będziemy potrzebowac róznych rodzajów, odmian cebul, cebulek, do zabaw sensorycznych. Kto ma, może nam udostępnić. Zakładamy wiosenny Kącik Przyrody, to jak jest możliwość, można nam coś zielonego, kwitnącego  podarować. 

Dodatkowo na środę, potrzebna będzie każdemu dziecku cebula do wysadzenia, średniej wiekości, ale nie mała. 

 

 

UTRWALAMY LITERY: O, o, A, a, I, i, E, e, M, m, D, d, T, t, Y, y, K, k, U, u, L, l, P, p, N, n, S, s, R, r, W, w, G, g

NOWA LITERA: C, c

UTRWALAMY CYFRY: 0 , 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

NOWA CYFRA: 

ZNAMY ZNAKI: <, >, =, 

NOWY ZNAK: + 

Proszę o utrwalanie liter, wspomaganie w czytaniu, bo starujemy z diagnozą końcową.

 

Celina, Cecylia, Cyryl, Wacek, cebula, taca, koc, maca, packa, mocny, cena, cymbałki, cyrk, noc, klocki.

Celina lubi kotka Wacka.

To taca mamy Celiny.

Mama Celiny ma na tacy obiad i kompot. To kelnerka.

 

To cebule i cebulki.

To cebule na kanapki a to cebulki na kwiatki.

To cebulka Cecylia. Cecylia to lilia.

Ta cebulka to Cyryl. Cyryl to tulipan.

 

 

 

 

     25 III-27 III    WIOSENNA POBUDKA     

 

1. W MARCU JAK W GARNCU

2. CORAZ CIEPLEJ- WIOSENNA GARDEROBA

3. PRZEBUDZENIE ZWIERZĄT

4. ODGŁOSY WIOSNY- POWROTY PTAKÓW

5. TURNIEJ SPORTOWY SZEŚCIOLATKÓW- ROKITNICA

 

 Przed nami ciepłe dni, w związku z tym każdego dnia będziemy podglądać przyrodę w przedszkolnym ogrodzie. Poznamy a raczej utrwalimy marcowe przysłowia, podejmiemy tematy związane z budzeniem się do życia przyrody po zimie. Utrwalimy, powtórzymy informacje o powracających do kraju ptakach, zwierzętach  budzących się ze snu zimowego.

W piątek sześciolatki jadą do Rokitnicy na TURNIEJ SPORTOWY BEZPIECZNYCH PRZEDSZKOLI, napiszę szczegóły Państwu sms-em.

Kontynuujemy obserwacje dzieci pięcioletnich a lada dzień rozpoczynamy badanie gotowości szkolnej sześciolatków. Bardzo proszę o wsparcie dzieci i ćwiczenie z nimi  głoskowania, rozpoznawania liter, umiejętności czytania sylab, prostych wyrazów, zdań. 

 

UTRWALAMY LITERY: O, o, A, a, I, i, E, e, M, m, D, d, T, t, Y, y, K, k, U, u, L, l, P, p, N, n, S, s, R, r, W, w

NOWA LITERA: G, g 

UTRWALAMY CYFRY: 0 , 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

NOWA CYFRA: 

ZNAMY ZNAKI: <, >, =, 

NOWY ZNAK:  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

JUŻ DZISIAJ ŻYCZĘ PAŃSTWU WSPANIAŁYCH, ZDROWYCH, RADOSNYCH ŚWIĄT WIELKANOCNYCH SPĘDZONYCH W GRONIE NAJBLIŻSZYCH, KOCHANYCH OSÓB.

 

 

3. MARCOWE WYJŚCIE DO BIBLIOTEKI

4. WITAJ WIOSNO PACHNĄCA

5. OZNAKI WIOSNY W KĄCIKU PRZYRODY

 

Zaczynamy wiosenny cykl zajęć. W nadchodzących tygodniach będziemy zgłębiać wiedzę nt wiosennej pogody i przyrody. Przypomnimy sobie zwyczaje zwierząt, utrwalimy nazwych tych, które zasnęły na zimę. Powitamy powracające ptaki. 

Będziemy uczestniczyć w tradycyjnej uroczystości żegnania zimy, a wiosnę powitamy obrzędowym gaikiem. 

Zakładamy w sali pachnący kącik przyrody, do którego urządzenia zapraszamy chętnych rodziców. Jeżeli ktoś posiada działeczkę i coś kwitnącego da się przenieść do naszego puchatkowego KĄCIKA, będziemy wdzięczni. 

W CZWARTEK OBCHODZIMY ŚWIATOWY DZIEŃ CHORYCH NA ZESPÓŁ DOWNA- BARDZO PROSZĘ, ABY DZIECI PRZYSZŁY W DWÓCH RÓŻNYCH, KOLOROWYCH SKARPETKACH. 

 

 

 

 

     11 III - 15 III   PUCHATEK ARCHEOLOGIEM    

 

1. PRACA ARCHEOLOGA

2. WEHIKUŁ CZASU

3. DINOZAURY ROŚLINOŻERNE

4. DINOZAURY MIĘSOŻERNE

5. DINOZAUROWE URODZINKI !

 

Po kosmicznych zmaganiach przed  nami kolejny, ciekawy tydzień. W nadchodzących dniach poznawać będziemy pradawne zwierzęta, czyli dinozaury. To kolejna tematyka, którą dzieci uwielbiają. 

W piątek obchodzimy urodzinki trójki naszych dzieci, urządzamy sobie dinozaurową uroczystość . Jeżeli Państwa dzieci posiadają jakieś ubrania z dinozaurowym akcentem, to można im w piątek założyć lub nawet je jakoś udekorować. Kto ma ochotę i czas. 

 

 

No i oczywiście prośba do Państwa o wypożyczenie książek i albumów o dinozaurach, do zwrotu jak zawsze. Jeżeli dzieci mają zabawkowe dinozaury,  które się nie zniszczą mogą przynosić w tym tygodniu do prezentacji. Chciałabym, by dzieci opowiedziały nam o swoim dinozaurze, skąd go mają, czy wiedzą jaki to dinozaur, co jadł, itp. Może posiadaja jakieś swoje kolekcje, to również będą mile widziane. Tylko dobrze byłoby je jakoś zaznaczyć i policzyć, by wszystko wróciło w komplecie do domu. Dziękujemy!

 

 

 

 

     04 III - 08 III  PUCHATKOWY LOT W KOSMOS    

 

1. LECIMY W KOSMOS

2. KOLOROWE UFOLUDKI

3. UKŁAD SŁONECZNY

4. CZEGO POTRZEBUJE ASTRONAUTA?

5. KOSMICZNE ZAGADKI

 

Przed nami emocjonujący tydzień.Lecimy w  KOSMOS- a to jeden z bardziej interesujących dzieci tematów My z racji wieku dzieci, przemkniemy przez niego niczym rakietą, ale postaramy się, aby było ciekawie i wesoło. Będzie dużo działań ruchowych, plastycznych, zabawy matematyczne i sporo budowania i konstruowania. 

Serdecznie proszę, aby dzieci przyniosły do przedszkola zabawkowe rakiety, albumy, książki o kosmosie, co kto posiada. Będziemy je oglądać, wyszukiwać ciekawych obrazków i wiadomości.

Serdecznie dziękujemy mamie Michałka za ulepie z dziećmi pierogów- były ODLOTOWE !!!  Jeżeli ktoś chciałby skosztować, to polecam PIEROGARNIĘ u NATALII w Zabrzu, na ulicy Wolności. Wszystkie dzieci zjadły !!!! 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

03 IV - 07 IV  PUCHATKOWA WIELKANOC

      

 

1. WIELKANOCNY KOSZYCZEK

DZIEŃ NIEBIESKI- z okazji ŚWIATOWEGO DNIA ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU

2. PUCHATKOWY MAZUREK

3. KOLOROWE JAJKA 

4. ZABAWY Z ZAJĄCZKIEM, BARANKIEM I KURCZACZKIEM

5. ŚMIGUS DYNGUS- MOKRE ZABAWY! 

 

Przed nami święta, zatem w tym tygodniu będziemy się do nich przygotowywać: poznawać tradycje i obrzędy, sporządzać "mazurka" , przygotowywać świąteczne dekoracje.

Na poniedziałek bardzo proszę ubrać dzieciom coś niebieskiego.

Jeżeli ktoś posiada zdobione jajka lub drewniane pisanki chętnie wypożyczymy do zaprezentowania dzieciom.

W piątek dzieci mogą przynieść swoją "psikawkę", czyli zabawkę na wodę- PUSTĄ oczywiście :D

HIACYNTY WĄCHAJĄ CHŁOPCY I DZIEWCZYNKI

 

SPOTKANIE Z WOLONTARIUSZEM I PIESKIEM ZE SCHRONISKA W BISKUPICACH

2. ŚMIEJEMY SIĘ OD UCHA DO UCHA, BO JUŻ NAM ROŚNIE RZEŻUCHA

3. MISIOWA CEBULKA OKRĄGŁA JAK KULKA- PRZYRODNICZE OBSERWACJE

4. OCH! MIŚ WYSADZA GROCH!

5. PUCHATKA TEŻ ZADOWOLI ZIARENKO FASOLI 

 

Nastała wiosna, zatem czas na założenie WIOSENNEGO KĄCIKA PRZYRODY. Będziemy w nim gromadzić pierwsze wiosenne kwiaty, wysadzone przez nas nasiona i warzywa. Następnie będziemy obserwować, jak rosną. Niektóre z wyhodowanych upraw spożyjemy niedługo na śniadanie i będziemy się nimi delektować. 

Jeżeli ktoś ma ochotę wzbogacić nasz kącik, będziemy wdzięczni i bardzo dziękujemy.

Do poniedziałku trwa ZBIÓRKA NA RZECZ ZWIERZĄT ZE SCHRONISKA PSITUL- jeżeli ktos jeszcze ma ochotę wspomóc pieski i kotki to do poniedziałku rano jeszcze można, ponieważ dary zostaną odebrane przez pracowników PSITULA po spotkaniu z dziećmi.

2. PRZYSZŁA DO NAS WIOSNA!

    DZIEŃ KOLOROWEJ SKARPETKI

3. W MARCU JAK W GARNCU

4. ZABAWY Z PARASOLEM

5. PIERWSZE OZNAKI WIOSNY

                                             

Nareszcie mamy słońce i ciepło! W tym tygodniu wygnamy już zimę a powitamy radośnie wiosnę. Poznamy przysłowie: W marcu, jak w garcu i sprawdzimy, czy jest w nim choć odrobina prawdy. Powoli wchodzimy w przyrodnicze tematy, których teraz będzie więcej, więc w związku z tym częściej będziemy na dworze. Zaczynamy powoli organizować nasz Puchatkowy Kącik Przyrody. Jeżeli ktoś ma działkę, jest w posiadaniu czegokolwiek, co może tam się pojawić, można nas wspomóc, np przydadzą się nam doniczkowe wiosenne kwiaty  do obserwowania przez lupkę, pełnienia pierwszych dyżurów w kąciku. Przydadzą się jakieś cebulki czy nasionka do wysadzenia. 

Na wtorek serdecznie proszę o ubranie dzieciom dwóch różnych, kolorowych skarpetek w związku z obchodami ŚWIATOWEGO DNIA ZESPOŁU DOWNA.

 

 

     13 III - 17 III  OTO JA1. OTO JA- MOJE CIAŁO

2. OTO MY- DZIEWCZYNKI I CHŁOPCY

3. MOJE EMOCJE

4. MOJE ZMYSŁY

5. MÓJ DOM- MOJA RODZINA

                                             

W nadchodzących dniach skupimy się na poznawaniu siebie. Dzieci będą utrwalać nazwy elementów twarzy, części ciała, będą opowiadać o swoich upodobaniach, czyli o tym co najbardziej lubią robić, jakie emocje im towarzyszą podczas różnych działań. Będziemy bawić się zmysłami, wąchać, macać, słuchać, widzieć, smakować. Takich zabaw nigdy za wiele, dzieci je uwielbiają. Wspomnimy również o rodzinie i jej członkach.

Bardzo proszę o przygotowanie dzieciom podpisanej koperty ze zdjęciami /najlepiej twarzami/ członków rodziny /osoby wspólnie mieszkające z dzieckiem/. Mogą to być zdjęcia, to my skserujemy, lub wydruki z komputera prosto do wycięcia twarzy. Fotografie oczywiście oddamy.

Wracając do minionego tygodnia, bardzo dziękuję naszym mamom, które odwiedziliśmy w ich miejscach pracy. Zostaliśmy pięknie przyjęci w obydwu szkołach oraz w sklepie AVON. Jeszcze raz pięknie dziękujemy !!!

 

     06 III - 10 III GDZIE PRACUJĄ NASZE MAMY    

 

1. POZNAJEMY PRACĘ MAMY WIKTORII K - WYCIECZKA DO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 33 

2. GDZIE PRACUJĄ NASZE MAMY?

3. 8 MARCA W PRZEDSZKOLU.

    ŚWIĘTUJEMY URODZINKI.

4. POZNAJEMY PRACĘ MAMY WIKTORII M-K- WYCIECZKA NA TARGOWISKO

5. POZNAJEMY PRACĘ MAMY JULKI U- WYCIECZKA DO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 30

                                             

Przed nami pracowity tydzień, udamy się spacerkiem w kilka miejsc, aby poznać miejsca pracy niektórych mam.

-W poniedziałek odwiedzimy mamę Wiki, która jest nauczycielem matematyki w SP 33.

-We wtorek porozmawiam o różnych zawodach typowych dla kobiet, dzieci spróbują opowiedzieć, co robią ich mamy .

-W środę nasi szarmanccy chłopcy przejdą pochodem po przedszkolu i zaśpiewają 100 lat wszystkim napotkanym kobietom- pracownicom przedszkola. Ograniczymy się do kobiet, ponieważ obchodziliśmy już DZIEŃ DZIEWCZYNEK. W środę również bawimy się, ponieważ nasze trzy misie świętują urodzinki.

-W czwartek spotkamy się z mamą drugiej Wiktorii. Mama prowadzi własną działalność gospodarczą, zajmuje się kosmetykami i spotkamy się z nią w jej miejscu pracy, w sklepie znajdującym się na osiedlowym targowisku. Przy okazji przyjrzymy się pracy linnych pracujących tam kobiet.

-W piątek wybierzemy się do drugiej szkoły podstawowej, do mamy Julki, która jest sekretarzem szkoły i pełni obowiązki kadrowej w SP 30. 

 

 

 

 

2. PUCHATEK DBA O ZĄBKI

3. WIELKIE PRANIE U MISIA

4. MIŚ MYJE RĘCE W SWOJEJ ŁAZIENCE

5. MISIOWE KĄPANIE W PACHNĄCEJ PIANIE

                                             

Za nami pracowity tydzień, pełen wrażeń i emocji. Bardzo dziękuję za wsparcie w zabawki w DNIU BEZ PLASTIKU. Dzieci były zachwycone.

Czas na mały relaks, działania o spokojniejszym charakterze. Będziemy rozmawiać o czystości, dbałości o schludny wygląd. W dalszym ciągu będziemy utrwalać nawyk prawidłowego mycia rąk, zwrócimy uwagę na odpowiedni sposób mycia zębów. Nawyki kształtują się bardzo długo, dlatego jeszcze wiele czasu poświęcimy czynnościom samoobsługowym. Mam prośbę, aby na piątek dziewczynki przyniosły lale, które będzie można moczyć i kąpać. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

UDZIAŁ W PRZEDSTAWIENIU: LULILANKI

2. WIELKANOCNY KOSZYCZEK

ŚWIĄTECZNE SPOTKANIE W BIBLIOTECE

3. WIEZIEMY TU KOGUCIKA-TRADYCJA LUDOWA

4. WIELKANOCNE PRZYSMAKI

5. WIELKANOC TUŻ, TUŻ

Nadchodzący tydzień jest przygotowaniem do zbliżających się świąt i będzie zawierał sporo niespodzianek. W poniedziałek aktywnie uczestniczymy w przedstawiemu teatralnym: Lulilanki, na które czekaliśmy od dawna.

Na wtorek zaprosiła nas Biblioteka na zajęcia o tematyce świątecznej. 

Trwa diagnoza umiejętności dzieci we wszystkich obszarach ich rozwoju.  

UTRWALAMY LITERY: O, o, A, a, I, i, E, e, M, m, D, d, T, t, Y, y, K, k, U, u, L, l, P, p, N, n, S, s, R, r, G, g, C, c, J, j 

NOWA LITERA: 

UTRWALAMY CYFRY: 0 , 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

NOWA CYFRA: 

ZNAMY ZNAKI: <, >, =, +,

NOWY ZNAK:  

 

ŻYCZĘ ZDROWYCH, SPOKOJNYCH ŚWIĄT WIELKANOCNYCH, SPĘDZONYCH W GRONIE BLISKICH, KOCHANYCH OSÓB. 

CIESZMY SIĘ WSZYSCY TYM PIĘKNYM CZASEM.

 

04 IV-  08 IV   MIŚ NA WIEJSKIM PODWÓRKU

 

1. Z WIZYTĄ W GOSPODARSTWIE- PRACA ROLNIKA

NA NIEBIESKO DLA AUTYZMU

2. PTACTWO DOMOWE I ICH DOMY

3. ZWIERZĘTA HODOWLANE I ICH DOMY

ROBIMY PALMY WIELKANOCNE Z MAMĄ ŁUKASZA

4. SKĄD SIĘ BIERZE MLEKO?

5. SKĄD SIĘ BIERZE MĄKA?

Nadchodzący tydzień spędzimy na wsi . Utrwalimy nazwy zwierząt hodowlanych, nazwy ich potomstwa oraz zabudowań, w których żyją. Dowiemy się po co hoduje się zwierzęta na wsi, zwracając jednocześnie uwagę na ich humanitarne traktowanie. Przyswoimy wiedzę na temat ciężkiej pracy rolnika a przy okazji poznamy etapy produkcji mąki na chleb, mleka, wełny, cukru, czyli podstawowych wytworów pracy gospodarza. Poznamy również podstawowe maszyny rolnicze niezbędne w pracy na roli.

W poniedziałek w ramach solidarności z osobami chorymi na autyzm i ich rodzinami ubieramy się na niebiesko. Powiemy sobie kilka słów nt tej choroby w celu uwrażliwienia dzieci i otwarcia na innych, słabszych i chorych.

W środę mama Łukasza, która jest florystką przeprowadzi warsztat dla dzieci i wspólnie wykonamy palemki wielkanocne.

Z okazji MIĘDZYNARODOWEGO DNIA KSIĄŻKI DLA DZIECI, przypadającego w dniu urodzin H. Ch. Andersena /02 kwietnia/ przeczytamy kilka kolejnych jego baśni.

Trwa diagnoza umiejętności dzieci we wszystkich obszarach ich rozwoju.  

UTRWALAMY LITERY: O, o, A, a, I, i, E, e, M, m, D, d, T, t, Y, y, K, k, U, u, L, l, P, p, N, n, S, s, R, r, G, g, C, c

NOWA LITERA: j, J 

UTRWALAMY CYFRY: 0 , 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

NOWA CYFRA: 

ZNAMY ZNAKI: <, >, =, +,

NOWY ZNAK:  

 

 

28 III-  01 IV   MIŚ ROBI PORZĄDKI, DBA O SWOJE GRZĄDKI

 

1. WIOSENNE PORZĄDKI W OGRODZIE

2. WIOSNA NA PARAPECIE

3. CO Z CIEBIE WYROŚNIE?

4. WARZYWA LICZYMY, WAŻYMY I MIERZYMY

5. KTO ŚPIEWA W OGRODZIE?

Mimo przepięknej aury, w niektóre dni z powodu smogu nie możemy wychodzić na spacery i do ogrodu. dlatego Zajęcia, których nie udało nam się zrealizować, będziemy kontynuować w tym tygodniu. Utrwalimy nazwy warzyw, sposoby ich siewu i sadzenia, zadbamy o naszą puchatkową grządkę w OGRODZIE. Zakładamy hodowle, robimy wiosenne porządki nie tylko w ogrodzie. Przypomnimy sobie wygląd i nazwy ptaków. 

Serdecznie proszę o przyniesienie po 1 paczce chusteczek higienicznych- suchych, bo mamy już ostatnie pudełko. 

UTRWALAMY LITERY: O, o, A, a, I, i, E, e, M, m, D, d, T, t, Y, y, K, k, U, u, L, l, P, p, N, n, S, s, R, r, G, g, C, c

NOWA LITERA: 

UTRWALAMY CYFRY: 0 , 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

NOWA CYFRA: 

ZNAMY ZNAKI: <, >, =, +,

NOWY ZNAK:  

 

21 III-  25 III   WIOSNA W KOLOROWYCH KWIATACH

 

1. BARWNIE WITAMY WIOSNĘ- DZIEŃ KOLOROWEJ SKARPETKI

2. CEBULOWY ZAWRÓT GŁOWY

3. PRZYSZŁA WIOSNA DO KWIACIARNI

4. CEBULE LICZYMY, WAŻYMY I MIERZYMY

5. CO KWIATEK MA W ŚRODKU?

Rozpoczynamy mini projekcik "Cebula". Poznamy różne cebule, dowiemy się co z nich wyrośnie?, będziemy je wąchać, kosztować, liczyć, mierzyć, ważyć, podrzucać, turlać i sadzić. Odwiedzimy kwiaciarnię, poznamy prace pani kwiaciarki. Poobserwujemy kwiaty, w tym cebulowe. Poznamy również budowę kwiatów cebulowych, będziemy rozpoznawać i nazywać kwiaty wiosny. Coraz więcej czytamy, staramy się czytać ze zrozumieniem- rozwiązując samodzielnie zadania w kartach pracy.

 

W poniedziałek mamy DZIEŃ KOLOROWEJ SKARPETKI- bardzo proszę, aby dzieci miały różnokolorowe skarpetki, najlepiej dwie różne . Porozmawiamy o niepełnosprawności. W tym dniu również POWITAMY WIOSNĘ w przedszkolnym ogrodzie.  

Bardzo serdecznie proszę, jeżeli ktoś z Państwa posiada jakieś cebulki kwiatowe, to można kilka dziecku dać, tylko z podpisem, jaki to kwiat. Wysadzimy je.

Na wtorek, środę każde dziecko może przynieść trzy jadalne cebule do przedszkola. Jeżeli ktoś trafi w sklepie można kupić czerwoną lub białą, bo są różne rodzaje i kolory. Z dwóch będzie kukiełka, którą wykonamy w przyszłym tygodniu, jedną przeznaczymy do projektowych badań i doświadczeń.

Potrzebna będzie również rolka po papierze toaletowym. 

 

 

07 III-  11 III   ZAPACHNIAŁO WIOSNĄ!

 

1. MAMY PRZEDWIOŚNIE

2. POGODA,  NIEPOGODA, LÓD, SŁOŃCE I WODA

3. SŁOŃCE BUDZI I WITA ZWIERZĘTA

4. SŁOŃCE BUDZI I WITA ROŚLINY

5. NASZE ZDROWE WARIACJE NOWALIJKOWE

Powoli zbliżamy się do wiosny. Jeżeli smog nam nie przeszkodzi i uda nam się wychodzić do ogrodu, będziemy jej skrzętnie poszukiwać. Coraz więcej czytamy, liczymy, utrwalamy wiedzę przyrodniczą i znajomość kalendarza, czyli nazwy pór roku oraz ich cechy, dni tygodnia, nazwy miesięcy.  

W piątek będziemy mieć zajęcia kulinarne, wykonamy sobie zdrową sałatkę nowalijkową. 

 

UTRWALAMY LITERY: O, o, A, a, I, i, E, e, M, m, D, d, T, t, Y, y, K, k, U, u, L, l, P, p, N, n, S, s, R, r, 

NOWA LITERA: G, g

UTRWALAMY CYFRY: 0 , 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

NOWA CYFRA: 

ZNAMY ZNAKI: <, >, =,

NOWY ZNAK: + 

 

 

 

28 II-  04 III   Z KULTURĄ ZA PAN BRAT!

 

1. DZIEŃ POZYTYWNEGO MYŚLENIA- PROJEKT MIŚ

2. NA BALU

3. W KINIE

4. NA KONCERCIE

5. W TEATRZE

 

 

UTRWALAMY LITERY: O, o, A, a, I, i, E, e, M, m, D, d, T, t, Y, y, K, k, U, u, L, l, P, p, N, n, S, s, 

NOWA LITERA: R, r

UTRWALAMY CYFRY: 0 , 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 

NOWA CYFRA: 8

ZNAMY ZNAKI: <, >, =,

NOWY ZNAK:

 

BAL W PRZEDSZKOLU ! 

01 MARCA 2022